SILABO DE ANÁLISIS Y FORMAS MUSICALES I

I. DATOS GENÉRALES:

1.1 . Asignatura. : Análisis y Formas Musicales I

1.2 . Hora semanal. : 04

1.3 . Créditos. : 02

1.4 . Semestre. : 2021-1

1.5 . Ciclo. : VII

1.6 . Duración. : 05-04-2021 al 27-07-2021

1.7 . Docente. : Edison Samuel Morales Cordova

1.8 . Correo. : edy-trumpet93@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Análisis de las Formas Musicales l, tiene como objetivo

principal articular los conocimientos adquiridos durante toda la carrera para su
aplicación práctica en el estudio sistemático del fenómeno musical, empleando
para ello herramientas heuristicas, teóricas, históricas e interpretativas, que
provean al estudiante las herramientas indispensables para su proceso de
titulación

Corresponde al área de estudios especializados, analizar las diferentes formas

musicales y sus elementos de la música, identificar las formas instrumentales y
formas vocales sinfónico, dramáticas, teatrales, litúrgicas su estudio comprende
las unidades:

✓ Análisis histórico de obras

✓ Aplicación de análisis en obras

III. COMPETENCIAS GENERALES

✓ Pone en práctica la música en su dimensión intelectual, motriz y

emocional, a través de la historia, la teoría y las formas musicales, para
desarrollar la cultura.
 ✓ Diferenciar los fragmentos estructurales de una obra musical en un
estilo determinado y reconocer los elementos formales expresados
en la armonía, melodía, ritmo, textura, densidad y dinámica.

IV. TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES

4.1. Temas transversales

✓ Aislamiento social durante el tiempo de pandemia por la Covid-19.

4.2. Valores

✓ Responsabilidad y Respeto

✓ Serenidad, Tolerancia y Humildad

✓ Puntualidad y orden

4.3. Contenido Diversificado

✓ Fortalecer su identidad, tolerancia y cooperación entre pares a través

de la lectura.

V. PROGRAMA CALENDARIZADO

5.1. Primera Unidad de Aprendizaje

Duración: Del 12 de abril al 28 de mayo del 2021

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1º Lineamiento del Analiza, entiende, Participa con
curso. explica y aplica los responsabilidad
fundamentos del curso. en la presentación
del contenido.
2º Identifica Aplica y desarrolla el Asume
auditivamente tema en clase. responsabilidad
métricas simples en el
en diversos estilos cumplimiento del
musicales. curso.
3º La melodía y sus Analiza las pequeñas Muestra interés
elementos. obras de forma auditiva por las prácticas.
y escrita.
4º Dimensiones Logra reconocer el Muestra interés
analíticas del ritmo. análisis formal y sobre el trabajo a
contextual. realizar.
5º Analiza y Analiza las obras de Se esfuerza por
fundamenta las forma auditiva y mejorar su
6º formas musicales. escrita. trabajo.
 7º Clasifica formas Aplica y desarrolla el Respeta las
comunes en la tema en clase. normas de
música aplicado a convivencia.
una amplia gama
de estilos
musicales.
8º EVALUACION DE Pone en práctica los Valora la
LA UNIDAD 1º conocimientos importancia del
adquiridos. análisis.

5.2. Segunda Unidad de Aprendizaje

Duración: Del 31 de Mayo hasta el 23 de Julio del 2021

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1º Repaso general de Analiza los diferentes Participa con
la unidad 1 contenidos. responsabilidad
en la presentación
del contenido.
2º Conoce las Aplica y desarrolla el Se esfuerza por
formas historicas. tema en clase. mejorar su
trabajo.
3º Dimensiones Logra desarrollar las Muestra interés
analíticas de la prácticas analíticas. por las prácticas.
4º polifonia y
armonía.
5º Clasifica las Aplica y desarrolla el Muestra interés
formas y frases. tema. por las prácticas.
6º Conoce el Logra reconocer el Muestra interés
fundamento análisis formal y por las prácticas.
7º armónico de contextual.
corales.
8º Analiza y Logra reconocer el Asume
fundamenta las análisis formal y responsabilidad
formas sonatas. contextual. en el
cumplimiento del
curso.
9º EVALUACIÓN Pone en práctica los Valora la
FINAL. conocimientos importancia del
adquiridos. curso.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La dinámica del curso será eminentemente participativa. El profesor hará una

exposición central sobre cada tema de la unidad, propiciado luego la
participación y el debate entre los alumnos. Luego se asignará lecturas
específicas obligatorias sobre el tema. También usar los métodos expositivos
 de las clases teóricas, revisión e implementación de miradas analíticas
novedosas.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIGITALES

• Partituras, textos y obras de compositores a analizar.

• Prácticas grupales e individuales.

• Videos, audios, pdf, ppt.

• Participación y tareas dejadas en cada clase.

VIII. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

• Computadora, tablet o celular con conexión a internet.

• Aparatos electrónicos de grabación de audio y video (micrófono

dinámico o de condensador, cámara de video).

• Correo electrónico, plataforma virtual del instituto.

IX. EVALUACIÓN

COMTENIDOS INDICADOR TÉCNICA INSTRUMENTO RECURSOS

CONCEPTUALES Conoce y Análisis Retrica Plataforma

analiza los Documents, y Intervenciones virtual
conceptos de de orales de forma Google Meet
la asignatura producción virtual
Informe de
prácticas
PROCEDIMENTALES Investiga y Observación Elaboración de Plataforma
desarrolla los libros técnicos virtual
contenidos de WhatsApp
la asignatura Google Drive

ACTITUDINALES Aprecia y Observación Ficha de Plataforma

valora los observación virtual
logros
obtenidos en
la asignatura
X. SISTEMA DE CALIFICACIÓN

A través de la plataforma Google Meet, Drive, audiovisual, asignando

una escala vigesima (0 – 20).

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. Bibliografía

✓ Análisis musical l – Modalidades de Artes

✓ Introducción al Análisis Musical – Luis Robles

✓ Análisis Musical – Prepradores de Oposiciones de Enseñanza.

✓ Revista digital “Investigación y educación”

Lima, 14 de abril del 2021

______________________________________
Prof. Edison Samuel MORALES CORDOVA