PLANIFICACIÓN

Escuela: Profesor(a): Grupo:

Asignatura: Bloque: Sesión: Fecha:
Ámbito, eje o lenguaje artístico Práctica Social del lenguaje: Tipo de texto:

Aprendizajes esperados: Tema / Contenido:

Competencias que se favorecen: Actividades permanentes:

Producciones para el desarrollo del proyecto (inicio, desarrollo y socialización) o secuencia: Evaluación
Diagnóstica:

Formativa:

Final:

Temas de relevancia social: Material y recursos didácticos: Adecuaciones:

Actividades con padres de familia y comunidad: Asesoría de ATPs:

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Profesor(a) de Grupo: Vo.Bo. Director de la Escuela