Estructura de la sintomatología según el SRQ abreviado

en los Estudiantes de la Escuela Superior de Formación

Artística Publica Francisco Laso

Marco Melgar Tovar, Fabiola Quelopana Silvestre, Priscila Zelmira Flores Apaza.
Universidad Alas Peruanas, facultad de ciencias humanas y de la salud. Escuela
Profesional de Psicología Humana. Tacna, Perú.
Escuela de Formación Artística Publica, Francisco Laso, Tacna.

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RESUMEN

Objetivos: Describir la estructura de la sintomatología evaluada mediante el instrumento

SRQ Abreviado en los Estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística
Publica Francisco Laso.
Métodos: Utilizando una ficha social y registrando 172 Estudiantes de la Escuela
Superior de Formación Artística Publica Francisco Laso, se exploraron los vínculos
entre síntomas ansiosos y depresivos del cuestionario SRQ abreviado mediante
correlaciones graficadas a través del programa Microsoft Excel. Resultados: Los ítems
más fuertemente seleccionados fueron los referidos a los trastornos de sueño,
aburrimiento y disminución del rendimiento laboral.
Otros conglomerados evidencian depresión (con anhedonia, pérdida del interés y
tristeza, como los síntomas principales, además de llanto, dificultades para trabajar,
ideas de inutilidad, aburrimiento, ideas suicidas, cansancio e indecisión), ansiedad
(nerviosismo/tensión y susto fácil), síntomas físicos (dormir mal, pobre apetito y
problemas digestivos). Asimismo, se encuentra una fuerte interconexión entre los
síntomas depresivos, ansiosos y físicos. Conclusiones: Se evidenciaron 3 ítems de
síntomas correspondientes a los trastornos de sueño, aburrimiento y disminución del
rendimiento laboral.

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INTRODUCCIÓN
En la actualidad nuestra psicología se encuentra bastante afectada, debido a los cambios
en nuestro estilo de vida a causa de esta pandemia que nos ha tocado vivir. Hay estudios
que muestran que la presencia de cualquier trastorno mental aumenta las probabilidades
de tener alguna otra condición psiquiátrica. Sin embargo, las categorías diagnósticas
proporcionan un marco útil que permite organizar y explicar la complejidad clínica con
el fin de guiar y brindar conocimiento.
El objetivo del presente estudio fue describir la estructura de la sintomatología según el
SRQ abreviado en los Estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística
Publica Francisco Laso en base a las respuestas evaluadas a través de los ítems del SRQ
abreviado.

MATERIAL Y MÉTODOS
Se realizó la aplicación de una ficha social a los Estudiantes de la Escuela Superior de
Formación Artística Publica Francisco Laso, a quienes se les aplicó el cuestionario SRQ
abreviado. De los 172 registros de estudiantes existentes, se seleccionaron a todos los
registrados. Este estudio exploratorio tuvo el objetivo principal de describir los
problemas de ansiedad, depresión y estrés en los Estudiantes de la Escuela Superior de
Formación Artística Publica Francisco Laso en tiempos de pandemia.

Muestra: Estuvo constituida por 172 registros de estudiantes que cumplieron los
criterios de participación.

Instrumentos: Se utilizaron los siguientes

-La ficha social: Puede ser considerada como uno de los instrumentos específicos del
trabajo social, la cual sirve de relación entre los distintos servicios y profesionales. A la
vez esta es la parte común sistematizable y cuantificable de la historia social.
Resulta que en actualidad ha ocurrido una serie de cambios sociales que impactan
fuertemente el bienestar del ser humano, en este sentido la sociedad requiere de una
concientización, cambio de ideas y dinámicas que se adapten al desarrollo del
comportamiento de las personas.
- El Cuestionario de Auto-reporte o Self Reporting Questionnaire (SRQ) abreviado: Es
una escala auto-aplicada o llenada por el personal de salud que permite identificar
sintomatología actual o que se ha presentado durante los últimos 30 días. El SRQ ha
sido diseñado por la Organización Mundial de la Salud con la finalidad de ampliar la
detección y atención de los problemas de salud mental en los servicios de atención
primaria, especialmente en países en desarrollo. El SRQ abreviado comprende
contenidos de varios instrumentos, es de fácil aplicación y consta de 13 preguntas
dicotómicas (“sí” o “no”).
Aspectos éticos: Se usó información de la base de datos sin que la identificación
individual de los participantes sea utilizada en el estudio.
Análisis de datos: Para el análisis estadístico de datos se utilizó el programa Excel, Se
generó una matriz de datos de los síntomas del SRQ abreviado (variables dicotómicas
que teóricamente provienen de variables).

Se estudiaron 172 Estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Publica

Francisco Laso, 48% eran mujeres y 52%, varones. En el grafico 1 se muestran el
género de los estudiantes.

Grafico 1: el género de los estudiantes evaluados

GENERO DE LOS ESTUDIANTES

48% 52%

masculino femenino

Los síntomas del SRQ-abreviado más frecuentes fueron: el 3, trastornos del sueño
(68,6%); el 11, agotamiento y aburrimiento (66,3%); y el 9, disminución del
rendimiento laboral (65,1%). Los diagnósticos arrojados nos permiten observar que la
mayoría de los participantes del estudio no se encontraban dentro de resultados muy
significativos como para interpretar la aparición de un algún trastorno.
Grafico 2: Ítem 3: síntomas del SRQ-abreviado más frecuentes.

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Análisis
En el grafico 2, se observa el ítem ¿Ha dormido o duerme mucho o duerme muy poco,
casi todas las noches?, encontrando 119 estudiantes que corresponden a un 68.6%
marcaron la opción “si” y 53 estudiantes que corresponden a un 31.4% marcaron la
opción “no” del total de la muestra

Grafico 3: Ítem 11, síntomas del SRQ-abreviado más frecuentes.

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Análisis
En el gráfico 3, se observa el ítem ¿Se siente cansado/a, agotado/a con frecuencia?,
encontrando 115 estudiantes que corresponden a un 66,3% marcaron la opción “si” y 57
estudiantes que corresponden a un 33.7% marcaron la opción “no” del total de la
muestra.

Grafico 4: Ítem 9, síntomas del SRQ-abreviado más frecuentes.

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Análisis
En el grafico 4, se observa el ítem ¿Ha disminuido su rendimiento en el trabajo, estudios
o quehaceres de la casa?, encontrando 112 estudiantes que corresponden a un 65.1%
marcaron la opción “si” y 60 estudiantes que corresponden a un 34.9% marcaron la
opción “no” del total de la muestra.
DISCUSIÓN

En el presente estudio se han utilizado gráficos para mostrar los resultados que existen
entre evaluados con el cuestionario SRQ-abreviado. Se pueden visualizar la diferencia
de porcentajes considerando diferentes umbrales basados en los resultados encontrados,
identificándose 3 ítems marcados con mayor frecuencia que corresponden a síndromes o
trastornos del sueño, aburrimiento y disminución del rendimiento laboral.
Nuestro trabajo encontró una relación entre la disminución del apetito y los problemas
para dormir, lo cual es coherente con los hallazgos de la ficha social.

Agradecimiento: Apreciamos la orientación de nuestra asesora de internado, la Lic.

Silvana Vargas.