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La Inspección Nacional de Educación Inicial (DGEIP) y el Equipo de desarrollo del INDI

(UdelaR) convocan a todas las directoras y equipos de dirección de Nivel 4 y 5 de Educación


Inicial de DGEIP a participar del Webinar en torno al INDI y del Taller posterior (opcional
mediante inscripción previa), enmarcados en el ciclo de formación 2021:

"Los reportes del Inventario de Desarrollo Infantil (INDI) como insumos para la
intervención educativa"

Webinar: Jueves 26/8/2021 de 18 a 19 hrs

Taller: Jueves 26/08/2021 de 19 a 21 hrs

Acceso al Webinar:

Las instancias se llevarán adelante a través del canal de YouTube del Departamento de
Tecnología Educativa y CEIBAL, al cual se accede mediante el siguiente link:
https://www.youtube.com/channel/UCjczzY8s7hvOQk5Fgh3DuNQ

El intercambio con los/as participantes se realizará mediante chat, a través de un


moderador designado para este fin.

Acceso al Taller:

El taller "Los reportes INDI para equipos directivos:aportes para diseñar intervenciones
en el marco de los proyectos de centro" buscará profundizar en los contenidos abordados
en el webinar.
En este encuentro se propondrá un espacio para problematizar y reflexionar en torno a
cómo incorporar los resultados de la evaluación con el INDI, al diseño de intervenciones
institucionales que promuevan el desarrollo de los niños. Se propiciará el desarrollo de
estrategias de análisis de los reportes INDI de centro, a partir de un caso ficticio. Se
trabajará en pos de la comprensión de las posibilidades que brindan estos reportes, a la
hora de diseñar intervenciones grupales (articulando con los reportes INDI de grupo que
obtienen los docentes), por nivel educativo o transversalmente atendiendo a los distintos
niveles del centro.
Para acceder al taller se debe completar un formulario y posteriormente se les compartirá

enlace de reunión Zoom al correo provisto en el formulario. Existe un límite de 150

participantes por lo que se enviará enlace de reunión a los primeros 150 inscriptos. Enlace a

formulario: link aquí Los/as esperamos!

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