PRE UNIVERSITARIO 2021 - Solucionario Simulacro Semestral 22-08-2021 Acem

SOLUCIONARIO
SIMULACRO
22 DE AGOSTO DEL 2021
ACADEMIA ACEM
Centro de Estudiantes de Medicina de la UNMSM
1
HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
Para Sebastian Kreiter, investigador en el Centro de Oncología Traslacional de la Universidad
Johannes Gutenberg de Maguncia (Alemania), las vacunas de ARN son las más promisorias para
combatir el cáncer. «Obviamente mi opinión está sesgada», comenta, «porque soy vicepresidente
en la compañía BioNTech, que se dedica al diseño de estas vacunas, y llevo quince años
desarrollándolas». Entre sus ventajas, Kreiter señala su estabilidad, flexibilidad y seguridad. Un
artículo reciente en la revista Nature, en el que él mismo participó, las ha puesto en el candelero.
En el campo de la biología, el término «antígeno» designa a una sustancia que, introducida en un
organismo animal, da lugar a reacciones de defensa, tales como la formación de anticuerpos. Los
investigadores diseñaron nanopartículas que contenían ARN de diversos antígenos tumorales y que,
al inyectarlas en la sangre, fueran captadas con facilidad por las células dendríticas que estimulan la
defensa. El ARN contiene la información para que la célula genere por sí misma los antígenos. Pero
eso es solo un primer paso. Lo fundamental es que él sirve como adyuvante: «Las células dendríticas
lo interpretan como si fuera ARN viral», señala Kreiter. La respuesta es mucho mayor que con las
preparaciones antiguas.
La fórmula se ha empezado a probar en ensayos clínicos. Los resultados son limitados, pero no
frenan la esperanza. La vacuna, compuesta por cuatro antígenos, provocó una fuerte respuesta
inmunitaria en los tres pacientes con melanoma en que se aplicó, y los tres mostraron signos de
regresión o estabilización de la enfermedad. Eso a pesar de usar dosis pequeñas y ni siquiera
incorporar neoantígenos (señales producidas por el tumor, que son su marca individual, distinta a la
que produce en otras personas), ya que se trataba «de una prueba de concepto», explica Kreiter.
«Como son dos conceptos muy innovadores, decidimos probarlos por separado antes de juntarlos»,
completa el investigador, quien no desdeña la opción de combinarlos con otro tipo de antígenos.
Méndez, J. (04 de febrero de 2017). «Las vacunas contra el cáncer empiezan su segunda vida».
Agencia Sinc.
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1. Fundamentalmente, el texto sostiene que
A) las vacunas de ARN podrían constituir una revolución en el ámbito médico.
B) introducir ARN viral en un paciente es la clave para desaparecer el cáncer.
C) un nuevo tipo de vacunas de ARN brinda esperanzas para tratar el cáncer.
D) el uso de neoantígenos en una vacuna de ARN podría curar el melanoma.
SOLUCIÓN
El texto explica las características y el funcionamiento de un nuevo tipo de vacunas
creadas a partir de ARN que, en las pruebas, han mostrado resultados alentadores
para combatir el cáncer.
Rpta.: C
2. En el texto, el término SESGAR sugiere

A) neutralidad.
B) parcialidad.
C) ponderación.
D) circunspección.
SOLUCIÓN
Con la expresión «obviamente mi opinión está sesgada», Kreiter alude a que su apuesta por la
vacuna ARN como medio óptimo contra el cáncer se debe, en parte, a que es uno de sus principales
gestores. Así, «sesgar» sugiere «parcialidad».
Rpta.: B
3. A partir del gráfico y la información textual se puede inferir que la preparación de la vacuna
A) conlleva el análisis previo de tumores con el fin de extraer antígenos.
B) podría ser implementada a lo largo del planeta en la próxima década.
C) incluye solo sustancias conformadas con ARN creado artificialmente.
D) genera que las células T ataquen los antígenos nocivos al organismo.
SOLUCIÓN
La información que brinda el texto, así como el funcionamiento descrito en la imagen, permiten
comprender que la vacuna de ARN parte del análisis de antígenos tumorales reales que, luego, son
incorporados en la vacuna.
Rpta.: A
4. Respecto del proceso descrito en la imagen, es falso sostener que las células dendríticas ataquen
directamente al tumor, porque
A) son introducidas al organismo por medio de algunas nanopartículas.
B) cumplen un rol mediador y se vinculan con la producción antígenos.
C) emiten señales iguales a las que las nanopartículas suelen detectar.
D) fungen de entrenadoras de las defensas que generan ARN sintético.
SOLUCIÓN
Según el gráfico, las células dendríticas captan el ARN y producen los antígenos tumorales. En tal
sentido, no atacan directamente al tumor, porque son, básicamente, mediadoras en el proceso de
control de este mal.
Rpta.: B
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5. Si fuera imposible que las nanopartículas incorporaran material biológico,
A) la opinión de Sebastian Kreiter aún sería tomada en cuenta por los defensores de la vacuna de
ARN.
B) el prestigio internacional de la compañía BioNTech, en el ámbito del cuidado de la salud,
aumentaría.
C) las vacunas de ARN difícilmente podrían considerarse una alternativa viable para combatir el
cáncer.
D) la investigación centrada en la creación de vacunas de ARN alcanzaría un nuevo pináculo de
desarrollo.
SOLUCIÓN
La investigación de las vacunas de ARN supone la posibilidad de incluir antígenos tumorales
(material biológico) en nanopartículas para su elaboración. Sin este procedimiento, las vacunas no
constituirían un tratamiento factible contra el cáncer.
Rpta.: C
TEXTO 2 A
Actualmente, en el país, el aborto es legal solo en los casos en los que la vida de la mujer embarazada
corre peligro.
Despenalizar el aborto es dejar de considerar delito la interrupción de un embarazo cuando se realiza
por libre volición de la mujer y, por ende, dejar de perseguir penal o judicialmente a mujeres y/o a
profesionales que realizan el procedimiento. Significa respetar la decisión de las mujeres respecto a
la maternidad, sin considerar la maternidad una obligación y dejar de impulsar a más mujeres a
prácticas clandestinas de aborto en condiciones inseguras que ponen en riesgo su integridad, su
salud y su vida.
En el caso de Perú, el 8,4% de mujeres alguna vez unidas refiere haber sufrido violencia sexual. Si
bien se reconocen subregistros, según cifras del Ministerio Público (2013) en promedio se registran
49 denuncias diarias de violación sexual. A estos datos se suman que 90 de cada 100 embarazos de
niñas son consecuencia de actos incestuosos, y 34 de cada 100 adolescentes embarazadas como
consecuencia de una violación sexual, se suicidaron. El hecho de que el Estado, a través de la
legislación, obligue a una mujer a continuar con un embarazo producto de una violación sexual
implica que se continúe la violencia sobre dicha mujer, esta vez a cargo del Estado.
Es necesario que los gobiernos implementen medidas efectivas para evitar que más mujeres sigan
sufriendo las consecuencias de la penalización del aborto y entiendan que la penalización no reduce
el número de abortos, lo que logra es el aumento de abortos clandestinos e inseguros con alta
morbilidad y mortalidad materna.
S.A. (21 de noviembre de 2014). «Perú debate la despenalización del aborto en caso de violación».
Alianza por la Solidaridad.
TEXTO 2B
En primer lugar, los embarazos que siguen a una violación son extremadamente raros, por varias
causas. Por ejemplo, las disfunciones sexuales en los violadores, cuya tasa es extremadamente alta.
En tres estudios se ha constatado que el 39, el 48 y el 54% de las mujeres víctimas del ataque no
habían quedado expuestas al esperma durante la violación y, en otro estudio, se comprobó que el
51% de los violadores experimentaron disfunciones que no les permitieron terminar el acto sexual.
Otra causa por la que son extremadamente raros los embarazos por violación: la total o temporal
infertilidad de la víctima. La víctima puede ser naturalmente estéril, puede estar ya embarazada o
puede haber otras razones. La víctima puede estar tomando anticonceptivos, tener un DIU o ligadura
de trompas. Así, solo una minoría de las víctimas tienen un potencial de fertilidad. Además de la
infertilidad natural, algunas víctimas están protegidas del embarazo por lo que se ha llamado estrés
de infertilidad; una forma de infertilidad temporal como reacción al estrés extremo. El ciclo
menstrual, controlado por hormonas, es fácilmente distorsionado por un stress emocional y puede
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actuar demorando la ovulación; o si la mujer ya ha ovulado la menstruación puede ocurrir
prematuramente. Procurar una legislación en base a una excepción en vez de una regla es totalmente
irracional desde el punto de vista jurídico. Es obvio que el espantoso crimen de la violación es
utilizado para sensibilizar al público en favor del aborto, al presentar al fruto inocente de
una posible concepción brutal como un agresor. Presentar el aborto como una «solución»
es decir que un veneno hay que combatirlo aplicando otro.
El aborto no va a quitar ningún dolor físico o psicológico producido en una violación.
Al contrario, le va a agregar las complicaciones físicas y psíquicas que ya el aborto tiene de por sí,
por otro lado, el fruto de este acto violento es un niño inocente, que no carga para nada con la brutal
decisión de su padre genético. Por otro lado, los legisladores más expertos señalan que legalizar el
aborto «sentimental» es abrir la puerta a serias complicaciones jurídicas: prácticamente cualquier
unión, incluso consensual, podría ser presentada como contraria a la voluntad de la mujer y, por
tanto, una violación. Finalmente, el argumento más importante, es que el aborto por violación, en
muchos casos, no es siquiera aceptado por sus verdaderas víctimas, las mujeres violadas.
S.A. (S.F.). «Argumentos a favor y en contra del aborto». Congreso del Perú.
6. El tema en debate en el texto A y el texto B es

A) la necesidad de reducir las altas tasas de aborto clandestino.
B) la despenalización del aborto en casos de violación sexual.
C) la imposibilidad de quedar embarazada por un abuso sexual.
D) la importancia aminorar el índice de abusos sexuales en el Perú.
SOLUCIÓN
Ambos textos, medularmente, debaten sobre la despenalización del aborto en casos de violación
sexual. Para el autor del texto A, es necesario despenalizar el aborto para dejar de «castigar» a las
mujeres que ya sufrieron un abuso y, en el texto B, la despenalización del aborto sería abordar una
problemática social violenta con más violencia.
Rpta.: B
7. En el texto 3 A, el término VOLICIÓN se entiende como

A) expectación.
B) presunción.
C) concisión.
D) decisión.
SOLUCIÓN
La palabra VOLICIÓN adquiere el sentido de decisión, un acto que cae en la esfera de la propia
voluntad.
Rpta.: D
8. Mientras que para el autor del texto A, la legalización del aborto es ___________, para el autor
del texto B resulta ____________.
A) imprescindible – descabellada
B) equitativa – inviable
C) indispensable – inconsecuente
D) insensata – plausible
SOLUCIÓN
La legalización del aborto genera múltiples posturas. Para el autor del texto A resulta ‘indispensable’
para tener sociedad justa y, para el autor del texto B, promover el aborto resulta ‘inconsecuente’
porque se ‘soluciona’ un acto de violencia con más violencia.
Rpta.: C
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9. Resulta incompatible afirmar que la infertilidad de una mujer que ha sido víctima de una violación
sexual
A) se presenta de manera súbita y permanente en ciertas mujeres.
B) puede ser parte de un mecanismo de autodefensa del cuerpo.
C) reduce considerablemente el riesgo de un embarazo indeseado.
D) podría tener procedencia biológica como el ciclo menstrual.
SOLUCIÓN
La infertilidad en las mujeres que han sido víctimas de abuso sexual o es total (de manera natural y
previa al acto) o temporal (por un embarazo, por estrés, por anticonceptivos, etc.), no se presenta
de manera súbita y permanente en ninguna mujer.
Rpta.: A
10. Si se llegara a demostrar fehacientemente que el estrés de infertilidad es un mito,

A) las tasas de aborto clandestino en el Perú aumentarían de manera alarmante.
B) se perpetuaría la violencia extrema en contra de la víctima en las sociedades.
C) la postura del texto 2 B todavía podría tener un cierto apoyo argumentativo.
D) definitivamente, todas las mujeres violadas quedarían con un embarazo.
SOLUCIÓN
Para establecer su punto, el texto 2 B menciona el estrés de infertilidad como un factor entre otros.
Por ello, la posición todavía podría sostenerse.
Rpta.: C
PASSAGE 3
Whether you are a “Road Warrior” who has piled up thousands of Frequent Flier
Miles, or someone who is planning a vacation to a distant location, you are likely to experience the
phenomenon of “jet lag,” which can have a profound effect on your sleep and alertness. Every day,
millions of travelers struggle against one of the most common sleep disorders — jet lag. For years,
jet lag was considered merely a state of mind. Now, studies have shown that the condition results
from an imbalance in our body’s natural “biological clock” caused by traveling to different time zones.
Basically, our bodies work on a 24-hour cycle called “circadian rhythms.” These rhythms are
measured by the distinct rise and fall of body temperature, plasma levels of certain hormones and
other biological conditions. All of these are influenced by our exposure to sunlight and help determine
when we sleep and when we wake.
When traveling to a new time zone, our circadian rhythms are slow to adjust and remain on their
original biological schedule for several days. This results in our bodies telling us it is time to sleep,
when it’s actually the middle of the afternoon, or it makes us want to stay awake when it is late at
night. This experience is known as jet lag.
w.A. (w.D.). “Jet Lag and Sleep”. In Sleep Foundation.
11. The passage mainly answers the following question:

A) Who suffers from jet lag?
B) What is jet lag?
C) When does jet lag appear?
D) Is jet lag a mood?
SOLUCIÓN
The text mainly explains what jet lag is and, with this question, who suffers from it and why it is no
longer considered a state of mind.
Key.: B
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12. According to the text, being "A ROAD WARRIOR" implies a person
A) who has enormous strength.
B) who is constantly moving.
C) who never sleeps properly.
D) considered a globetrotter.
SOLUCIÓN
Being "a road warrior" implies a person who travels constantly; that is to say, a globetrotter.
Key.: D
13. About the body’s natural "biological clock" it is possible to infer that
A) it tends to alter sleep cycles.
B) they work in 30-hour cycles.
C) it is activated when we travel.
D) it is intricately linked to sunlight.
SOLUCIÓN
The biological clock of people is intrinsically linked to the circadian rhythms that adapt to sunlight.
Key.: D
14. It is incompatible to say that circadian rhythms

A) adapt immediately to changes in our environment.
B) respond to light and dark in an organism's environment.
C) help us sleep at night and stay awake during the day.
D) are induced by growth hormone, cortisol, and prolactin.
SOLUCIÓN
“[...] our circadian rhythms are slow to adjust and remain on their original biological schedule for
several days.” Our circadian rhythms take time to adapt to changes in our environment.
Key.: A
15. If someone were called a "road warrior",

A) they have probably experienced jet lag.
B) their next trip might be to another time zone.
C) jet lag would have worse effects on him.
D) their sleep cycle would be completely disrupted.
SOLUCIÓN
“Whether you are a ‘Road Warrior’ [...], you are likely to experience the phenomenon of ‘jet lag’.”
Key.: A
HABILIDAD MATEMÁTICA
1. Cuatro amigas María, Rosario, Juana y Gladys cuyas edades son 34; 32; 18 y 38 años,
respectivamente, son estudiantes en las carreras universitarias de Física, Química, Biología y
Matemática no necesariamente en ese orden. Se sabe que:
- María y la que estudia Física están enojadas con Gladys.
- La estudiante de Química es amiga de Rosario.
- La estudiante de Matemática es familiar de Gladys.
- La estudiante de Biología es muy amiga de Juana y de la que estudia Química.
- María desde muy niña deseaba estudiar Matemática logrando su deseo.
¿Cuánto suman las edades, en años, de la estudiante de Biología y la de Física?
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A) 50 B) 66 C) 52 D) 56
SOLUCIÓN
De los datos:
∴ Suma de las edades de los que estudian biología y física es 32 + 18 = 50
2. Hay 25 personas en una fila que pueden ser veraces (dicen siempre la verdad) o mentirosas
(siempre mienten). Todas, excepto la primera persona de la fila, dicen: la persona que está delante
de mí es un mentiroso; y la primera persona de la fila dice que todas las que están detrás de él son
mentirosas.
¿Cuántas personas mentirosas hay en la fila?
A) 0 B) 12 C) 13 D) 24
SOLUCIÓN
De los datos:
3. Se tiene en una caja unas canicas naranjas, otras moradas y otras celestes. Si 12 de ellas son
moradas, una octava parte del total son naranjas y el número de celestes es 3 veces el de
naranjas, ¿cuántas canicas habrá que extraer al azar, como mínimo, para tener la certeza de
obtener dos canicas de cada color?
A) 11 B) 25 C) 28 D) 23
SOLUCIÓN
Se tiene:
- Moradas: 12
- Naranjas: n  3
- Celestes: 3n  9
Luego: 12+ n + 3n = 8n
3=n
N° canicas a extraer = 12 Moradas + 9 Celestes + 2 Naranjas = 23 extracciones
4. Un costal está lleno de canicas de 30 colores distintos con suficiente cantidad de cada color. Si al
azar se van sacando canicas del costal, ¿cuál es el mínimo número de canicas que deben sacarse
para poder garantizar que en la colección tomada habrá al menos 100 canicas del mismo color?
A) 301 B) 2970 C) 2871 D) 2971
SOLUCIÓN
En el peor de los casos:
Sacamos 99 de cada color y al final 1 cualquiera, totalizando 30x99 + 1= 2971
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5. Una caja contiene 900 fichas, numeradas de 100 a 999. Si se retiran (sin reposición) fichas de la
caja y anotamos la suma de sus dígitos, ¿cuál es la menor cantidad de fichas que deben ser retirados
de la caja para garantizarnos que, por lo menos, tres de estas sumas sean iguales?
A) 55 B) 52 C) 53 D) 54
SOLUCIÓN
Se tiene fichas 900 numeradas: 100; 101; 102; 103; 104; …; 999
La mínima suma de cifras es 1 y la máxima 27

Suma 1: 100  n=1
Suma 2:101; 200  n=2
Suma 3: 102; 111; 120; 201; 210; 300  n=6
Suma 4: 103; 130, 112, …  n>3
…
Suma 26: 989;998;899  n=3
Suma 27: 999  n=1
En el peor de los casos:
S(1) + S(2) + S(27) + 2 de cada una de las demás sumas(24)
1 + 2 + 1 + 2(24) + 1 cualquiera = 53 extracciones.
6. Para el decorado de una torta de forma hexagonal En la figura se tiene 6 semicircunferencias

congruentes y un hexágono regular cuyo lado mide 4 m. Halle el área de la región sombreada.
A) 2 m² B) 4 m² C) 3 m² D) 5 m²
SOLUCIÓN
Trasladando las áreas de forma conveniente, obtendremos una circunferencia.
Aplicando conceptos básicos de geometría, obtenemos que el radio de la circunferencia es 2. Por lo

tanto, su área 4π m2.
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7. Abel, Boris, Carlos y Daniel tienen cada uno, una ocupación diferente: peluquero, jardinero,
tramitador y comerciante, no necesariamente en ese orden. Se sabe que:
- Boris es amigo del jardinero.
- El tramitador es muy amigo de Carlos y del jardinero.
- Abel se dedica al comercio desde muy joven.
¿Quién es el tramitador y cuál es la ocupación de Daniel?
A) Daniel – tramitador B) Boris – comerciante C) Boris – jardinero D) Carlos – jardinero
SOLUCIÓN
8. En un congreso internacional virtual realizado por la UNMSM, de los inscritos se sabe que:
- Algunos ingenieros son matemáticos.

- Algunos ingenieros son peruanos.
- Todos los matemáticos son peruanos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) Todos los matemáticos son ingenieros.
B) Todos los ingenieros que no son peruanos son matemáticos.
C) Algunos ingenieros son brasileños.
D) Algunos ingenieros que son peruanos no son matemáticos.
SOLUCIÓN
Diagramando
Se deduce: Algunos ingenieros que son peruanos no son matemáticos.
9. Martín Holmes es un detective que investiga el robo ocurrido en una casa de cambio y tiene cinco
sospechosos: Felipe, Carlos, Luis, César y Juan. Él sabe lo siguiente:
- Si Luis y Carlos no son culpables del robo, entonces Felipe es culpable del robo.
- Si Felipe o Carlos son culpables del robo, entonces Juan es culpable del robo.
- Luis no es culpable del robo o Cesar es culpable del robo.
Si se demostró que Juan no estuvo involucrado en el robo de la casa de cambio, ¿cuántas personas
son culpables?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
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SOLUCIÓN
Inocentes: Juan – Felipe - Carlos
Culpables: Luis – César
10. La siguiente expresión relaciona el tiempo transcurrido (𝑡) con la altura 𝐴(𝑡) que alcanza una
pelota al ser lanzada desde el suelo: 𝐴(𝑡) = 10𝑡 − 5𝑡 2 , donde la altura está medida en metros y el
tiempo en segundos. ¿Cuál es la máxima altura que alcanza la pelota?
a) 1 m b) 2 m c) 2.5 m d) 5 m
SOLUCIÓN
Altura máxima es 5 m.
11. A Jacinta le preguntaron su edad y ella respondió: “No soy tan joven para decir que tengo 32
años, ni tan vieja para tener 60 años. Cada hijo mío me ha proporcionado tantos nietos como
hermanos tiene, y mi edad es exactamente el doble de la suma del número de hijos y nietos que
tengo”. Calcular la suma de las cifras del número de años que tiene Jacinta.
A)12 B) 5 C) 7 D) 9
SOLUCIÓN
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12. Los minutos que dedica Carlitos al estudio de cuatro cursos están distribuidos según las siguientes
gráficas
Si Carlitos le dedica 24 minutos a Álgebra, ¿cuántos minutos le dedica al curso de Historia?

A) 52 B) 45 C) 50 D) 40
SOLUCIÓN
13. Tres amigos ejercen oficios distintos y por casualidad sus apellidos coinciden con los nombres
de estos oficios, aunque no cada uno con el suyo. Al ser preguntados por sus respectivos oficios
respondieron así:
I. El señor carpintero no es pintor.
II. El señor albañil no es carpintero.
III. El señor carpintero es carpintero.
IV. El señor albañil no es pintor.
De las siguientes proposiciones, tres son falsas y una es verdadera ¿Cuál es la verdadera?
A) I B) II C) III D) IV
SOLUCIÓN
Tres amigos ejercen oficios distintos y por casualidad sus apellidos coinciden con los nombres de
estos oficios, aunque no cada uno con el suyo. Al ser preguntados por sus respectivos oficios
respondieron así:
I. El señor carpintero no es pintor. F
II. El señor albañil no es carpintero. F
III. El señor carpintero es carpintero. F
IV. El señor albañil no es pintor. V
Solo IV es verdadero.
14. Una moneda de 1 cm de radio se encuentra en el punto P y rueda hasta llegar a la parte superior
de la semicircunferencia de radio R en el punto Q. ¿Cuántas vueltas dio la moneda en todo su
recorrido? (R=9)
A) 2,5 B) 2,25 C) 5 D) 4
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12
SOLUCIÓN
Cantidad de vueltas = Longitud recorrida/Longitud de una vuelta.
Por lo tanto, ha dado 2,5 vueltas.
15. Un tablero de ajedrez consta de 64 casilleros, como muestra la figura. Si el caballo puede
moverse 3 casilleros por vez (2 en línea recta y el tercero hacia un costado, pero no en diagonal),
¿cuál es el mínimo número de movimientos que requiere el caballo para pasar del casillero G3 al G4?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
SOLUCIÓN
Solo se deben realizar 3 movimientos como mínimo.
ARITMÉTICA
1. Juan reparte una cierta cantidad de dinero entre sus cuatro hermanos de la siguiente manera: al
primero le entrega la mitad de dicha suma; al segundo la tercera parte del resto; al tercero un
cuarto del nuevo resto y por último al cuarto le entrega $37. ¿Cuánto dinero tenía Juan?
A. 184 C. 148
B. 80 D. 120
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13
SOLUCIÓN
De los datos, sabemos que la cantidad debe tener mitad, tercia y cuarta, por lo tanto, tomaremos
como total = 24k:
1
1𝑟𝑜. = (24𝑘) = 12𝑘
2
1
2𝑑𝑜. = (12𝑘) = 4𝑘
3
1
3𝑟𝑜. = (8𝑘) = 2𝑘
4
4𝑡𝑜. = 6𝑘 = $37
Entonces al inicio tenía = 24K = $148
Rpta: C
2. Un comerciante depositó en un banco cierta cantidad de dinero que, al cabo de un año, le produjo
un monto de S/. 7 200. Si lo hubiera dejado seis meses más, el monto obtenido sería s/. 8 400.
Entonces, la tasa impuesta por el banco es:
A. 35% C. 45%
B. 40% D. 50%
SOLUCIÓN
Sabemos que después de un año el monto seria 7200 y 6 meses después el monto seria 8400, es
decir,
6 meses ---- gana 1200
12 meses --- gana 2400
Luego si su monto era 7200 y ganó 2400, entonces su capital era 4800, entonces
I = C.r.t
2400 = 4800.r.1
r = 1/2 = 50%
Rpta: D
3. A una mezcla de 20 litros de alcohol de 30° se le agrega agua hasta conseguir otra cuya pureza
es sólo de 10°. ¿Qué cantidad de agua se agregó?
A. 10 C. 50
B. 30 D. 40
SOLUCIÓN
Se sabe que:
Volumen Grado
20 30°
x 0°
20 + x 10°
Luego:
20(30) = x(0) + (20 + x)10
X = 40
Rpta: D
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4. En un casting se preseleccionan a cinco varones y siete mujeres, de los cuales se aceptarán a
cuatro de ellos. ¿Cuál es la probabilidad de que el grupo elegido al azar sea mixto?
A. 91/99 C. 93/97
B. 90/101 D. 1/2
SOLUCIÓN
De los dados el número de personas es:
#varones = 5
#mujeres = 7
Piden:
P(4 personas sea un grupo mixto) = 1 – P(NO Mixto)
𝐶45 + 𝐶47 5 + 35 8
𝑃(𝑁𝑂 𝑀𝑖𝑥𝑡𝑜) = 12 = =
𝐶4 495 99
Entonces:
8 91
𝑃(4 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑎 𝑢𝑛 𝑔𝑟𝑢𝑝𝑜 𝑚𝑖𝑥𝑡𝑜) = 1 – =
99 99
Rpta: A
GEOMETRÍA
1. Se tiene un tetraedro regular ABCD cuya arista mide a, en la arista 𝐴𝐷, se ubica
el punto O. En la pirámide ABCO, la longitud de la altura trazada desde el vértice
O es igual a la longitud de 𝑂𝐷, calcule OD.
A) 𝑎√6 B) 𝑎(√6 + 2) C) 𝑎(√6 + 1) D) 𝑎(√6 − 2)
SOLUCIÓN
Piden OD = h
𝑎 √6
DG: Altura del tetraedro regular DG = 3
OH y DG están contenidos en un mismo plano.
ℎ 𝑎−ℎ
AHO ~ AGD: 𝑎√6
= 𝑎
( )
3
∴ 𝑂𝐷 = 𝑎(√6 + 2)
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2. Sea una esfera de centro O inscrita en un cono de revolución de volumen 3π,
calcule el mínimo recorrido para ir de A hacia B a través de la superficie. (QO =
OC).
A) 3√3
B) 15
C) 5√3
D) √15
SOLUCIÓN
Piden AB mínimo = ?
QO = OC, entonces QOC es isósceles.
Luego QB = BC = HC = ℓ
Entonces, el triángulo QHC notable de 30° y 60°
2
𝜋(𝑟√3) (3𝑟)
Por dato V(cono)= 3π = 3
=3π𝑟 3
r=1
Realizando el desarrollo de la superficie cónica
Por tanto, el mínimo recorrido para ir de A hacia B a través de la superficie es √15.
3. En la figura, el área del semicírculo es 50π 𝑐𝑚2 y la suma de las longitudes de los
catetos del triángulo ABC es 28 cm. Halle el área del círculo inscrito en el
triángulo ABC.
B
A) 16π 𝑐𝑚2
B) 17π 𝑐𝑚2
C) 15π 𝑐𝑚2
D) 14π 𝑐𝑚2
A O C
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SOLUCIÓN
En ABC (Dato): AB + BC = 28 cm
𝜋𝑅2
(Dato): S(Semicírculo) = 50π  2
=50 π  R = 10
En ABC (Teorema de Poncelet): AB+BC=AC+2r  28=20+2r  r = 4
S(Círculo)= π42  S(Círculo)=16 π
A O C
10 10
4. Según el gráfico, ¿cuál debe ser la medida de α, para que los sólidos que
generan las regiones sombreadas sean equivalentes al girar 360° alrededor de
ℒ.
A) 37°
B) 53°
C) 30°
D) 60°
SOLUCIÓN
Sean 𝑆1 y 𝑆2 las áreas de las regiones que giran alrededor de ℒ.
R =𝐻1 + 𝐻2
1 𝜋
V(SG(𝑆1 ))=6π(𝑃𝐵)2 .𝐻1 = 3 .R.𝐻1 2
1 1 2𝜋
V(SG(𝑆2 ))=2(6π(2𝐻2 )2 (2𝐻2 )) = 3
.𝐻2 3
𝜋 2𝜋
Pero: 3 .R.𝐻1 2= 3 .𝐻2 3  R.𝐻1 2 = 2𝐻2 3
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de R = 𝐻1 + 𝐻2  (𝐻1 + 𝐻2 )𝐻1 2=2𝐻2 3
Factorizando
(𝐻1 − 𝐻2 )( 𝐻1 2+2𝐻1 𝐻2+2𝐻2 2) = 0
 la única solución se da cuando
𝐻1 = 𝐻2 ∴ α=60°
ÁLGEBRA
1.
SOLUCIÓN
CLAVE C
2.
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18
SOLUCIÓN
CLAVE D
3.
SOLUCIÓN
CLAVE B
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19
4.
SOLUCIÓN
CLAVE D
TRIGONOMETRÍA
1.
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20
SOLUCIÓN
Clave C
2.
SOLUCIÓN
 Tener en cuenta:
 Reemplazando
 tan x 2  sec x  1
2
 tan x sec x  1
2
 
 
 tan x   tan x 
 
 2   tan x  
  2  
 tanx
Clave D
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21
3. El centro de salud ‘A’ tiene como ubicación (-1;-1), el centro de salud ‘B’ tiene como ubicación
(1;2) y el centro salud ‘C’ tiene como ubicación (5;1). Calcule la tangente del ángulo BAC
A) 7/9 B) 7/8
C) 8/9 D) 5/9
SOLUCIÓN
 Sea <BAC = θ
 En el gráfico:
AB = 1  (1)  (2  (1)

2 2
 13
BC = 5  1 2
 2  1  17
2
AC = 5  (1) 2
 1  (1)  40
2
 por el teorema de cosenos

9
 17  
2
13   
2
2
40  2 13   
40 cos   cos  
130
7
 tan  
9
Clave A
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22
LENGUAJE
01. Las proposiciones subordinadas se caracterizan por presentar elementos subordinantes que las
llevan a esta condición. En la expresión “no quiso salir porque se sentía muy cansado”, hallamos
una proposición subordinada adverbial de
A) Tiempo
B) Causa
C) Modo
D) Condición
SOLUCIÓN
La proposición subordinada adverbial presenta de distintas clases; entre ellas, las causales cuyos
nexos son porque, pues, ya que, debido a que y puesto que.
02. La proposición subordinada adverbial cumple las funciones de circunstancial y presenta distintas
clases. La oración “se quedará en la reunión aunque su presencia incomode a más de uno”
presenta una proposición subordinada adverbial de
A) Causa
B) Modo
C) Lugar
D) Concesión
SOLUCIÓN
Las subordinadas adverbiales concesivas se caracterizan por el nexo que las encabeza: aunque, así,
aun cuando, por más que, a pesar de, pese a.
03. Una de las características de la proposición subordinada sustantiva es cumplir con las mismas
funciones sintácticas que un sustantivo. En la expresión “no le interesa que todo el mundo hable
de él”, la proposición subordinada sustantiva cumple la función de
A) Objeto directo
B) Objeto indirecto
C) Sujeto
D) Atributo
SOLUCIÓN
En la oración en cuestión, la subordinada sustantiva “que todo el mundo hable de él” cumple la
función de sujeto.
04. Un párrafo puede estar constituido por oraciones simples y compuestas. Después de leer el
siguiente texto, determine la verdad o falsedad (V/F) del siguiente párrafo: “La estructura del
oído interno es tan complicada que se le suele llamar ‘laberinto’. Está constituido por el
vestíbulo, los canales semicirculares (que sirven como órganos del equilibrio) y la cóclea o
caracol. En esta última están encerrados tres conductos llenos de linfas, varias membranas que
separan los conductos, y el órgano de Corti. Este contiene más de veinte mil células ciliadas, de
las que parten las fibras constitutivas del nervio auditivo”.
1. El párrafo está constituido por una oración simple y tres oraciones compuestas.
2. Todas las oraciones compuestas pertenecen al grupo de las subordinadas.
3. Todas las proposiciones subordinadas que aparecen son adjetivas.
4. El párrafo presenta cuatro proposiciones de distinta clase.
a) VVFF
b) FVVF
c) VVVF
d) FVFV
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SOLUCIÓN
El párrafo carece de oraciones simples.
Presenta cuatro proposiciones subordinadas.
Tres proposiciones son adjetivas y una adverbial (la primera).
CLAVE D
05. Lea atentamente cada oración e identifique las que denotan uso correcto de la letra
mayúscula.
1. El Gobierno, en una jugada magistral, disolvió el Congreso.
2. El nuevo jefe del gabinete es el ex Ministro de Justicia.
3. Excongresistas pugnan por ingresar al Palacio Legislativo.
4. Calles aledañas al Congreso y la Avenida Abancay están cerradas.
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4
C) Solo 1 y 3
D) 1, 2, 3 y 4
SOLUCIÓN
Las instituciones se escriben con inicial mayúscula (Iglesia, Gobierno, Estado…); los cargos deben
escribirse con inicial minúscula (presidente, ministro, rey…); asimismo, palabras como avenida,
calle o jirón se escriben con inicial minúscula. CLAVE C
06. Identifique la opción que presenta mayor número de diptongos.
A) Justiniano corrió hacia el río para sacar más agua.

B) Luciana deberá aclarar su participación en esa fiesta.
C) Volvieron al atardecer las últimas tropas que quedaban.
D) La inocencia de ese sujeto está bajo sospechosa.
SOLUCIÓN
El diptongo es la unión y pronunciación de dos vocales en una misma sílaba, como fuego, clausura,
viento, ruido. CLAVE A (Justiniano, corrió, hacia, agua).
07. El aspecto perfectivo señala la acción como acabada. Identifique la opción que contenga un
verbo en dicho aspecto.
A) Josefina caminaba muy tranquila por las calles de Lima.

B) Beatriz por fin encontró las llaves de su automóvil.
C) Siempre repetía las mismas historias de fantasmas.
D) Ingresarán solamente los primeros cien participantes.
SOLUCIÓN
El aspecto es uno de los accidentes del verbo que señala si la acción terminó o continúa. Si la
acción ha terminado, se le llama perfectivo; si está continúa, imperfectivo. CLAVE B.
08. El verbo regular es aquel verbo cuyo lexema no varía durante la conjugación. Identifique la
opción que presenta esta clase de verbo.
A) Murió por culpa de las heridas recibidas.

B) Le pidieron distintas clases de pelotas.
C) Nos contaron toda clase de chistes en el velorio.
D) Solo algunos pueblerinos vivieron más de cien años.
SOLUCIÓN
Todo verbo regular se caracteriza por no variar su morfema lexical durante la conjugación; por
ejemplo, amar, beber o vivir. Clave D.
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LITERATURA
1. Sobre la obra ensayística de Manuel González Padre, determine lo verdadero y falso.
I. Denuncia a los culpables de la humillante derrota del país en la guerra con Chile.
II. Le otorga un papel transformador a la educación y se preocupa por la reivindicación del indio.
III. Adopta el ideal romántico como base de su estilo ensayístico.
IV. Sus opiniones vertidas en su obra ensayística denotan una nostalgia por el pasado colonial.
a) VFVF
b) VFFF
c) VVFV
d) VVFF
SOLUCIÓN
Manuel González Prada es el máximo representante del Realismo en el Perú. Destacó en el ensayo
y desde ese género denuncio los males de la sociedad peruana y a los culpables de la derrota en la
Guerra del Pacífico. Por lo tanto la afirmación I es verdadera.
En su ensayo El discurso en el Politeama, incluido en el libro Pájinas libres, Manuel González Prada
considera que la educación será uno de los impulsores de la renovación y el progreso del país;
asimismo, analiza la situación de los indígenas como un grupo social postergado y discriminado,
buscando su reivindicación. Por lo tanto, la afirmación II es verdadera.
González Prada al ser un exponente del Realismo peruano, se opuso al subjetivismo, exotismo e
idealismo del movimiento romántico en nuestro país. Por lo tanto, la afirmación III es falsa.
En sus obras ensayísticas, Manuel González Prada criticó a las elites hegemónicas descendientes de
las grandes familias coloniales. También rechazó las tradiciones, el conservadurismo y la filiación
hispánica de estas elites. Por lo tanto, la afirmación IV es falsa.
RESPUESTA: D
2. Por los años de 1780 comía pan en esta ciudad de los reyes un bendito de Dios, a quien
pusieron en la pila bautismal el nombre de Ramón. Era éste un pobreto de solemnidad, mantenido
por la caridad pública, y el hazmerreír de muchachos y gente ociosa. Hombre de pocas palabras,
pues para complemento de desdicha era tartamudo, a todo contestaba con un sí, señor, que al
pasar por su desdentada boca se convertía en chí cheñó.
Teniendo en cuenta la mención de la fecha, podemos afirmar que Ricardo Palma tiene una
intención.
a) De hacer una crítica profunda y rigurosa del pasado peruano.
b) manifestar un relato con perspectiva histórica académica.
c) otorgar verosimilitud a la tradición a través de la digresión histórica.
d) describir con detalle y precisión las contradicciones sociales del Perú del s XVIII.
SOLUCIÓN
Las tradiciones de Ricardo Palma se dividen en tres partes.
1. La presentación de la historia.
2. La digresión histórica que presenta datos precisos como fechas, para dar verosimilitud al relato.
3. La anécdota que presenta dichos populares, refranes y, al final, una moraleja.
Por lo tanto, al mencionar una fecha, podemos concluir que la respuesta es C.
RESPUESTA C.
3. Sin especialistas, o más bien dicho, con aficionados que presumían de omniscientes, vivimos de
ensayo en ensayo: ensayos de aficionados en Diplomacia, ensayos de aficionados en Economía
Política, ensayos de aficionados en Lejislación i hasta ensayos de aficionados en Tácticas i
Estratejias. El Perú fué cuerpo vivo, expuesto sobre el mármol de un anfiteatro, para sufrir las
amputaciones de cirujanos que tenían ojos con cataratas seniles i manos con temblores de
paralítico.
En el siguiente fragmento de El discurso en el Politeama, Manuel González Prada, critica:
a) La explotación del indio.
b) La ineptitud e improvisación de los gobernantes peruanos.
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c) Al clero de la iglesia católica.
d) Al ejército peruano que no supo defender la soberanía nacional.
SOLUCIÓN
En este fragmento, el autor de Pájinas libres, critica la falta de criterio, la ineptitud y la
improvisación de los gobernantes peruanos que no supieron llevar las riendas del país, durante la
Guerra del pacífico.
RESPUESTA: B
4. Lee el fragmento de la tradición de Ricardo Palma Don Dimas de la Tijereta e identifica qué
característica propia de su estilo se pone de manifiesto.
Decíase de él que tenía más trastienda que un bodegón, más camándulas que el rosario de
Jerusalén que cargaba al cuello, y más doblas de a ocho, fruto de sus triquiñuelas, embustes y
trocatintas, que las que cabían en el último galeón que zarpó para Cádiz y de que daba cuenta la
Gaceta.
a) Referencias al periodo histórico peruano colonial.
b) Presencia de un lenguaje castizo y normativo.
c) Uso del coloquialismo.
d) Estilo refinado y culto.
SOLUCIÓN
Una de las características resaltantes del estilo de Las tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, es
el uso de un lenguaje coloquial. Este lenguaje se caracteriza por presentar modismos, refranes,
proverbios y coplas. En el fragmento podemos encontrar expresiones coloquiales como: “tenía más
trastienda que un bodegón”, “más camándulas que el rosario de Jerusalén”, “fruto de sus
triquiñuelas”.
Por lo tanto, la respuesta es C
5. En el siguiente fragmento del Discurso en el Politeama, Manuel González Prada, pide

Los viejos deben temblar ante los niños, porque la jeneración que se levanta es siempre acusadora
i juez de la jeneración que desciende. De aquí, de estos grupos alegres i bulliciosos, saldrá el
pensador austero i taciturno; de aquí, el poeta que fulmine las estrofas de acero retemplado; de
aquí, el historiador que marque la frente del culpable con un sello de indeleble ignominia.
a) Que la nueva generación asuma la responsabilidad de la reconstrucción del país
b) Que los jóvenes sean alegres y bulliciosos.
c) Que los niños estudien historia y poesía.
d) Que los jóvenes sigan los pasos de las clases dirigentes del pasado.
SOLUCIÓN
Uno de los temas mencionados en El discurso en el Politeama es la renovación generacional. El
discurso en el Politeama está dirigido a los niños y jóvenes. Manuel González Prada busca exalta su
valentía y patriotismo y les encomienda la responsabilidad de renovar al país, puesto que las
generaciones pasadas, no pudieron defenderlo y permitieron la terrible crisis en la que se
encuentra.
RESPUESTA: A
6. Era hombre muy bueno. Tener fama de tal, suele ser una desdicha. Cuando se dice de un
hombre: Fulano es muy bueno, todos traducen que ese Fulano es un posma, que no sirve para
maldita de Dios la cosa, y que no inventó la pólvora, ni el gatillo para sacar muelas, ni el cri-cri. Mi
abuela decía: «la oración del Padre nuestro es muy buena, no puede ser mejor; pero no sirve para
la consagración en la misa».
Teniendo en cuenta el lenguaje expresado en el siguiente fragmento de la tradición “Al pie de la
letra”, de Ricardo Palma, determina la alternativa correcta.
a) Uso de un lenguaje culto y preciosista.
b) Uso de un lenguaje coloquial.
c) utiliza un estilo caracterizado por la plasticidad verbal.
d) utiliza un lenguaje elitista y academicista.
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26
SOLUCIÓN
Una de las características resaltantes del estilo de Las tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, es
el uso de un lenguaje coloquial. Este lenguaje se caracteriza por presentar modismos, refranes,
proverbios y coplas. En el fragmento podemos encontrar expresiones coloquiales como:
“Mi abuela decía: «la oración del Padre nuestro es muy buena, no puede ser mejor; pero no sirve
para la consagración en la misa».”
RESPUESTA B
PSICOLOGÍA
1.Pablo es un alumno que nos indica que siempre ha tenido una gran facilidad para resolver ejercicios
de matemática, pero memorizar las fechas y los eventos históricos le cuesta mucho esfuerzo. En
este caso, el alumno Pablo nos está indicando sus …
A)Debilidades y fortalezas
B)Oportunidades y amenazas
C)Amenazas y oportunidades
D)Fortalezas y debilidades
SOLUCIÓN
Las fortalezas corresponden a los aspectos favorables como talentos o aptitudes, mientras que las
debilidades nuestras falencias o dificultades consideradas también asuntos o aspectos por mejorar
2.Christian quería ser un cardiólogo famoso, para conseguirlo estudio medicina y se especializó en
cardiología gracias a una beca que otorga la Unión Europea a los alumnos más destacados de
Latinoamérica. Según el análisis FODA, la especialización recibida constituyó una…
A)Fortaleza
B)Debilidad
C)Amenaza
D)Oportunidad
SOLUCIÓN
La oportunidad en el problema planteado puesto que una beca correspondería a un aspecto favorable
que se encuentra en el medio desde la perspectiva del análisis FODA
3.En una novela turca, la protagonista es obligada a casarse a la fuerza y a asumir los roles de
esposa con un hombre por el que no experimenta atracción, ni cariño. Este tipo de amor, según
Sternberg sería denominado:
A)Fatuo
B)Trivial
C)Consumado
D)Vacío
SOLUCIÓN
Desde la perspectiva de Sternberg el tipo de amor en el que sólo existe compromiso como los
matrimonios arreglados en donde se carece de atracción e intimidad corresponden al amor vacío
4.Un padre de familia le dice a su hijo que si estudia con entusiasmo, buscándole utilidad a lo que
aprende, su capacidad de aprendizaje va a aumentar y así podrá incrementar su rendimiento. Las
expresiones del padre coinciden con el empleo de una estrategia de aprendizaje denominada:
A)organización
B)supervisión de la comprensión
C)autocontrol emocional
D)elaboración
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27
SOLUCIÓN
Entre las estrategias de aprendizaje, se considera aquel en el que se llega a regular los estados
afectivos, manejando la frustración o las manifestaciones impulsivas, clave para el desarrollo
adecuado de lo que se pretende aprender, esto corresponde al autocontrol emocional
5.¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a aprendizaje cognitivo?
I. César aprende a cambiar la llanta de su bicicleta por moldeamiento”.

II. Juana aprende partiendo de ejemplo y casos para comprender luego teorías y principios.
III. José relaciona comprensivamente los contenidos previos con los recientemente bridados en
clase
IV. Ana asume que el cerebro funciona como un ordenador porque recepciona, almacena y
recupera información
V. Carlos está seguro que se procesa mejor información cuando se practica lo aprendido una y
otra vez mediante asociaciones mecánicas.
A)I, III y V
B)II, III y IV
C)II y III
D)IV y V
SOLUCIÓN
I. corresponde al aprendizaje por descubrimiento de Bruner de lo particular a lo general (de ejemplos
o casos a leyes o teorías), II. Corresponde al aprendizaje significativo de Ausubel donde se incluyen
los saberes previos, IV. Corresponde a la TPI donde se resalta el procesamiento de información
6.Por muchos golpes recibidos en los años de boxeador que lleva Fernando, le han generado
problemas para comprender lo que le dicen lo cual podría evidenciar …
A)Una afasia motora
B)Trastornos en la corteza prefrontal
C)Disfunciones a partir del área de Dejerine
D)Una afasia de Wernicke
SOLUCIÓN
La alteración por lesión en el área de Wernicke correspondería a afecciones en la comprensión del
lenguaje oral.
CÍVICA
1. En una discusión académica sobre los fundamentos de la peruanidad, se afirma que la identidad
y el sentido de pertenencia en general, se basan principalmente en el reconocimiento, y
valoración de aspectos históricos y culturales del Perú. Además, otro aspecto que contribuye a
la peruanidad es el poder
A) infringir nuestra soberanía territorial en nuestra geografía.
B) utilizar las ideologías progresistas en nuestro quehacer.
C) diseñar coalisiones estratégicas políticas con los países vecinos.
D) reconocer nuestras diferencias y similitudes con otros países.
SOLUCIÓN
La peruanidad se refiere al sentimiento de identidad, sentido de pertenencia y valoración que
vincula a los pueblos y los habitantes de nuestro país. Este reconocimiento, también nos permite
identificar qué es lo que diferencia al peruano frente a ciudadanos de otros países, y cuáles son los
aspectos donde podemos compartir similitudes.
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28
2. La valoración de la diversidad cultural, el sentido de pertenencia y la puesta en práctica de la
interculturalidad en la población peruana. Estos aspectos son
A) base de la identidad nacional.
B) elementos del estado peruano.
C) Interpretaciones utópicas de la nación.
D) congéneres de un estado autárquico.
SOLUCIÓN
La peruanidad se refiere al sentimiento de identidad que vincula a los pueblos y los habitantes del
Perú, basado en el afecto hacia sus tradiciones y la fe en su destino.
En la peruanidad se hallan las expresiones como la cultura, el arte, el folclor y todas las vivencias
que contribuyen a solidificar la idea de lo que es el Perú en su integridad total.
3. Determina el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relativos a las tradiciones y

costumbres.
I. En la juventud millenial la utilización de tatuajes es una tradición.
II. La tuna universitaria es una costumbre en algunas instituciones.
III. La ceremonia de graduación es una tradición universitaria.
IV. El sentido aristocrático es una forma de costumbre social.
A) VFVF
B) FVFV
C) FFVF
D) VVFF
SOLUCIÓN
– En algunos jóvenes actualmente los tatuajes son una moda y costumbre.
– La tuna universitaria es parte de la tradición histórica en las universidades.
Desde el siglo XIII al XIX.
– La ceremonia de graduación es una tradición universitaria. Desde el siglo XV.
– La aristocracia y el sentido aristocrático remiten a tradiciones antiguas de prestigio social a partir
del origen de nacimiento y de una familia de apellido ancestral relacionado a altas jerarquías
sociales.
4. La práctica durante el transcurso de los años, de organizar procesiones según santos o

patrones de diversas regiones y localidades, demuestra
A) la tradición religiosa del pueblo peruano.
B) que las costumbres pueden ser muy diversas.
C) la herencia social de fuerte dogmatismo secular.
D) la vocación pagana del pueblo en sus tradiciones.
SOLUCIÓN
Las procesiones que se viene realizan a través de la historia del Perú demuestran la fuerte
tradición religiosa del pueblo peruano.
HISTORIA DEL PERÚ

1.A fines del pleistoceno se produce un cambio fundamental en la forma de vida de las poblaciones
humanas que se relacionan con:
I. El término de la glaciación de Winsconsin y el descenso de la temperatura atmosférica.
II. La producción de plantas y animales para garantizar la alimentación de las poblaciones.
III. La desaparición de los glaciares y depredadores que amenazaban su existencia.
A) Sólo II
B) Sólo III
C) I y II
D) I, II y III
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29
SOLUCIÓN
- En el pleistoceno final, los hielos glaciales (glaciación de Winsconsin) estaban en pleno retroceso.
Este fenómeno trae como consecuencia el fin de la última glaciación, el aumento de la temperatura
climática y también la extinción de los grandes mamíferos (megafauna).
2. Principal característica política del periodo Formativo:

a) La diversificación de las clases sociales en base al trabajo.
b) El control ideológico del pueblo basado en las deidades.
c) El sistema teocrático dirigido por los sacerdotes- especialistas.
d) El estudio de los cambios climáticos relacionado a la agricultura.
SOLUCIÓN
El periodo Formativo, es la etapa de nuestra historia posterior al periodo Precerámico que se
caracterizó por la formación y consolidación de las primeras altas culturas y que en lo político
encontramos el predominio de la teocracia dirigida por los sacerdotes-especialistas.
3. No corresponde al segundo gobierno de Mariano I. Prado antes del inicio de la Guerra del Pacífico:
A) El Perú se encuentra en una grave bancarrota.
B) Es asesinado el expresidente Manuel Pardo y Lavalle.
C) Tratado defensivo y secreto con Bolivia.
D) Intentos de golpe de Estado por Piérola y sus seguidores.
SOLUCIÓN
Mariano Ignacio Prado gobernó el Perú en 2 oportunidades, primero de 1865 a 1868 y después de
1876 a 1879. El tratado defensivo y secreto con Bolivia se firmó el año de 1873 durante el gobierno
de Manuel Pardo y Lavalle.
4. La prosperidad Falaz fue una época relacionada con el guano y con grandes ingresos económicos,
sin embargo, el principal gasto estuvo destinado a:
A) La manumisión de los esclavos.
B) La supresión de las contribuciones.
C) Ferrocarriles.
D) Expandir la burocracia.
CLAVE: D
SOLUCIÓN
Según el historiador Shane Hunt, durante la Prosperidad Falaz, el Estado peruano gasto, los ingresos
del guano, principalmente en expandir la burocracia tanto civil (29%) como militar (24.5%).
5. Fueron algunos acuerdos del Contrato Grace:

1. La independencia económica y política del Perú.
2. La construcción de más puertos libres en el sur.
3. El país dejaba de pagar las deudas de 1869-70-72.
4. La cesión de 2 millones de hectáreas de la Selva.
5. El reinicio de construcción de ferrocarriles en el Perú.
А) 1; 2 у 3 B) 2; 3 y 4 C) 1; 3 y 4 D) 3; 4 y 5
SOLUCIÓN
El Contrato Grace, firmado durante el primer gobierno de Andrés A. Cáceres, tuvo objetivo cancelar
la deuda externa del Perú y entre los acuerdos encontramos que el Perú tenia que entregar a la
casa Grace gran parte de nuestros recursos como ferrocarriles, guano, tierras en la selva
amazónica, libre navegación por el Lago Titicaca y además de 30,000 libras esterlinas una vez al
año durante 33 años.
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HISTORIA UNIVERSAL
1.Durante la Guerra civil Española (1936 - 1939) se enfrentaron fuerzas sociales y políticas
antagónicas que se disputaban el control del Estado. Estas fueron:
A) El anarquismo y el fascismo.
B) El comunismo y el fascismo.
C) La social democracia y el nacional socialismo.
D) Los defensores de la República y los falangistas.
SOLUCIÓN
CLAVE: D
La guerra civil española (1936-1939) comenzó cuando una parte del ejército español asentado en
Marruecos, con algunos de los generales más influyentes del Ejército español, dirigida por el
general Francisco Franco, se levantó contra el gobierno republicano democráticamente elegido,
presidido por Manuel Azaña. En esta guerra se enfrentaron los defensores de la República y los
falangistas (liderados por el general Francisco Franco).
2. En Sarajevo, hace más de un siglo, fueron asesinados el príncipe Francisco Fernando, heredero
del Imperio austrohúngaro, y su esposa. Este magnicidio desencadenó la:
A)Segunda Guerra Mundial.
B)Primera Guerra Mundial.
C)Guerra franco-prusiana.
D)Guerra de los Treinta Años.
SOLUCIÓN
CLAVE: B
Los Estados que surgieron en la Península de los Balcanes tras la descomposición del Imperio turco
Otomano se enfrentaron por cuestiones territoriales y nacionalistas. Esto motivó la intervención de
potencias como el imperio austrohúngaro que ocupó Bosnia en 1908 y Rusia se interesó en apoyar
a Serbia.
El asesinato del archiduque Francisco Fernando (heredero del trono imperial austriaco) detonó la
crisis de los Balcanes que sirvió para dar inicio a la Primera Guerra Mundial.
3. Los dominios coloniales de Portugal en África en el siglo pasado (XX) fueron:

A) Rhodesia, Libia y Guinea.
B) Angola, Mozambique y Guinea.
C) Libia, Egipto y Etiopía.
D) Rhodesia, Marruecos y Egipto.
SOLUCIÓN
CLAVE: B
En el siglo XV, Enrique el Navegante abrió el camino que permitiría a Portugal disponer de un gran
imperio colonial, imperio que comprendería vastas regiones de África, Asia y América. Actualmente,
en África ya no subsisten restos de este imperio, y sus antiguas colonias fueron Guinea
portuguesa, Angola, algunas islas de la costa occidental y Mozambique.
4. Respecto a las demandas de la población rusa en 1917, anteriores a la Revolución de octubre,

podemos afirmar que:
A)Eran similares respecto al costo de vida y la guerra en la ciudad y en el campo.
B)Los obreros querían mejores condiciones de vida y de trabajo mientras que los campesinos
pedían tierras.
C)Tenían como objetivos la libertad universal, la igualdad y la democracia directa.
D)Eran totalmente diferentes las peticiones de los bolcheviques a las de otros grupos
revolucionarios.
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31
SOLUCIÓN
CLAVE: B
A lo largo del siglo XIX el campo ruso va a vivir prácticamente al margen de las transformaciones
agricolas que se van a producir en otros Estados europeos. La aristocracia concentraba en sus
manos la mayor parte de la tierra y los campesinos van a vivir hasta bien entrado el siglo en
régimen de servidumbre feudal. Las duras condiciones de vida de los campesinos van a provocar
revueltas agrarias que van a forzar al zar Alejandro II, en 1861, a abolir la servidumbre, por la que
se establecía la libertad personal de los campesinos que dejaban de estar ligados a la tierra. La
liberación del campesinado no pudo eliminar las grandes desigualdades sociales en el campo ruso,
que por otra parte resulta totalmente inadecuado en sus estructuras para el desarrollo de un
capitalismo moderno. Los campesinos, agobiados por impuestos y sumidos en un gran atraso
técnico y cultural, ansiaban el reparto de la tierra de las grandes propiedades de los nobles, la
Iglesia o los propios zares.
5. las ideologías del siglo XIX que guardaron entre sí una estrecha relación fueron el:
A) Liberalismo, el nacionalismo y el romanticismo.
B) Fascismo, el liberalismo y el romanticismo.
C) Nacionalismo, el racionalismo y el positivismo.
D) Romanticismo, el utilitarismo y el racionalismo.
SOLUCIÓN
CLAVE: A
Entre finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, Europa vivió una época revolucionaria, tanto en el
terreno económico como en el político e ideológico. Tres corrientes confluyen en estos estallidos
revolucionarios, y las tres han ejercido profunda influencia hasta nuestros días. Estas fueron: el
liberalismo, el nacionalismo y el romanticismo.
GEOGRAFÍA
1. Respecto a las Reservas de Biosfera determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados.
I. Al ser declaradas como tal, los países pierden la soberanía y la administración pasa a la Unesco.
II. Son intangibles por lo que se encuentra prohibido todo tipo de actividad y presencia humana.
III. Huascarán y Del Manu tienen como zona núcleo a un parque nacional.
IV. Son sitios para la conservación de la biodiversidad y actividad humana sostenible.
A) FFVV B) VVFV C) FVFV D) VFVF
SOLUCIÓN
I. Al ser declaradas los sitios como reservas de Biosfera el país no pierde la soberanía sobre estos
lugares. (F)
II. No son áreas intangibles ya que pueden ser habitadas por los humanos, pero preservando los
principios del desarrollo sostenible. (F)
III. Las Reservas de Biosfera tienen como núcleo a un Parque Nacional para asegurar su
protección. (V)
IV. Son sitios declarados para la interacción entre el hombre y la naturaleza preservando la
biodiversidad. (V)
2. Un grupo de turistas desea conocer algunas regiones naturales del Perú. Para dicho fin, parten
desde la ciudad de Trujillo (34 msnm), siguen la ruta por Otuzo (2641 msnm), Sánchez Carrión
(3169 msnm) y Bambamarca (3525 msnm), donde concluye su objetivo. Considerando la altitud
de forma ascendente, ¿qué regiones naturales conocieron los turistas en la referida ruta?
A) Chala, Yunga fluvial, Puna y Janca.
B) Yunga marítima, Quechua, Janca y Suni.
C) Chala, Quechua, Quechua y Suni.
D) Chala, Yunga marítima, Quechua y Puna.
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SOLUCIÓN
Partiendo desde el Cercado de Lima hasta Casapalca conocerán:
 Trujillo (34 msnm) – Chala
 Otuzo (2641 msnm) _ Quechua
 Sánchez Carrión (3169 msnm) _ Quechua
 Bambamarca (3525 msnm) _ Suni
3. La deforestación en el Perú alcanza niveles alarmantes y es tan grave que, según la ONU, se
ha incrementado a casi el doble del promedio mundial en los últimos cinco años. Identifique los
valores de verdad (V o F) referente a las causas que generan este problema en algunas
regiones de nuestro país.
I. Contaminación de las minas de oro localizadas en Puno y Madre de Dios.
II. El funcionamiento de complejos industriales siderúrgicos en Loreto.
III. Agricultura ilegal en los departamentos de Ucayali y Huánuco.
IV. Tala ilegal de especies, como el algarrobo en Piura y tornillo en San Martin.
A) VFVF B) VFVV C) FVVF D) VVFF
SOLUCIÓN
I. En Puno y Madre de Dios, la contaminación de las minas de oro es un gran foco de
contaminación.
II. Instalación de complejos industriales siderúrgicos en Loreto.
En la región Loreto, no existen recursos de hierro, por lo que no hay complejos industriales
siderúrgicos. El principal recurso de esta región es el petróleo. La deforestación está asociada
a la agricultura migratoria, la tala ilegal comercial, construcción de complejos petroleros.
III. En los departamentos de Ucayali y Huánuco, la causa principal es agricultura ilegal de palma
aceitera y coca.
IV. En Piura, la tala ilegal del algarrobo es un grave problema que afecta a los bosques secos y en
el departamento de San Martin la tala de tornillo.
4. En la costa el problema más severo es la degradación de los suelos por efecto de la salinización
y condiciones de mal drenaje. Identifique los factores que intervienen en esta problemática
ambiental.
I. El incremento de áreas de cultivos de alta demanda de agua.
II. El deficiente e insuficiente sistema de drenaje natural.
III. La naturaleza salina de algunos suelos cercanos al litoral.
IV. La ausencia de reservorios para aumentar la oferta de agua.
A) I, III y IV B) I, II y IV C) II, III y IV D) I, II y III
SOLUCIÓN
I. El incremento de áreas de cultivos de alta demanda de agua, que provocan el afloramiento de las
sales.
II. El deficiente e insuficiente sistema de drenaje que genera salinización.
III. La naturaleza salina de algunos suelos, por su cercanía al mar peruano.
IV. La ausencia de reservorios para aumentar la oferta de agua.
En la vertiente occidental de los Andes existen alrededor de 10 reservorios, encontrándose la
mayoría en el sector sur.
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5. Esta ANP se ubica en el departamento de Ucayali y Madre de Dios. Su principal objetivo es
conservar la diversidad biológica de la zona y fomentar el manejo sostenible de los recursos
naturales para beneficio de las poblaciones locales a fin de que las comunidades nativas se
involucren plenamente en las actividades de manejo de los recursos naturales —también en el
control y vigilancia, a través de un grupo de guardaparques comunales. Del texto se infiere que
esta área de conservación es
A) la Reserva Comunal Purús

B) el Parque Nacional Sierra del Divisor
C) el Santuario Nacional de Ampay
D) la Reserva Nacional Pucacuro
SOLUCIÓN
La Reserva Comunal Purús (RCP) está ubicada en el departamento de Ucayali y Madre de Dios tiene
una extensión de 202,033.21 hectáreas. Su principal objetivo es conservar la diversidad biológica de
la zona y fomentar el manejo sostenible de los recursos naturales para beneficio de las poblaciones
locales. Además, la RCP conforma parte de la zona de amortiguamiento del Parque Nacional Alto
Purús. Adicionalmente fortalecer las capacidades locales en la gestión del área, a fin de que las
comunidades nativas se involucren plenamente en las actividades de manejo de los recursos
naturales —también en el control y vigilancia, a través de un grupo de guardaparques comunales—
. Así, se fomenta la reproducción de tortugas, el manejo del paiche (Arapaima gigas), la cosecha de
semillas de caoba (Swietenia macrophylla), la reforestación con aguaje (Mauritia flexuosa), entre
otras actividades que aseguran el manejo sostenible de la diversidad biológica
ECONOMÍA
1. El impacto que tendrá el Covid-19 (coronavirus) en la economía peruana se vería contrarrestado
por la política fiscal expansiva que ha puesto en marcha el gobierno, afirmó el analista senior del
Departamento de Estudios Económicos del banco Scotiabank, Pablo Nano.
Qué medidas estarían acorde con tal propósito del Gobierno
I incrementar los impuestos
II reducir la tasa de interés
III reducir el gasto público
IV incrementar las inversión pública
a) I y II
b) I II y III
c) II y IV
d) Solo IV
SOLUCIÓN
La política fiscal expansiva es un tipo de criterio de política fiscal que se caracteriza especialmente
por dos rasgos principales: aumento del gasto público y reducción de la recaudación fiscal por
medio de bajadas de impuestos.
2. Debido a la inestabilidad política en las últimas elecciones presidenciales que presenta un país,
muchas personas optan por cambiar su dinero de moneda nacional a dólares, incrementando la
demanda de dólares. Esto es aprovechado por los cambistas de dólares, quienes buscan obtener
las mayores ganancias a través de la compra y venta de dólares, esto lo realizan a través
A) Del atesoramiento
B) Del saneamiento
C) De la especulación
D) De la capitalización
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SOLUCIÓN
La especulación engloba operaciones comerciales que se practican con mercancías, valores, o
bienes, de manera que se compran a bajo precio esperando venderlos a mayor precio.
3. Para el Perú, un incremento del precio de las materias primas, como los minerales, destinadas
a la exportación (CETERIS PARIBUS) puede tener como efectos:
I. Un incremento del superávit comercial.
II. Un incremento del déficit comercial.
III. Pasar de un superávit a un equilibrio comercial
A) solo I B) II y III C) I, II y III D) I y III
SOLUCIÓN
El incremento de los precios internacionales de los minerales afectaría de manera positiva a la
balanza comercial, tendríamos más ingresos de divisas por las exportaciones.
4. Yanacocha es la mina de oro más grande de Sudamérica, ubicada en la provincia y

departamento de Cajamarca, a 800 kilómetros al noroeste de la ciudad de Lima Perú. Su actividad
se desarrolla en cuatro cuencas de la zona. Para poder financiar sus grandes inversiones venden
acciones en la Bolsa de Valores de Lima. Claudio, enterado de la noticia decide adquirir dichos
títulos valores, esperando el retorno de su inversión. Para Claudio dicho dinero invertido representa
A) Capital financiero
B) Capital Lucrativo
C) Capital fijo
D) Capital productivo
SOLUCIÓN
CAPITAL LUCRATIVO, lo constituyen los elementos que son destinados por su propietario para
obtener una renta o ingreso. Ejemplo, el capital que se destina como depósito en un banco y
genera intereses, o la inversión en la bolsa de valores, en ambos casos no se producen bienes ni
servicios pero si se genera una renta.
5. Para alcanzar el objetivo de estabilidad de precios, el Banco Central busca prever posibles
desviaciones de la tasa de inflación y/o de sus expectativas respecto de la meta. Esta anticipación
se debe a que los efectos de las medidas de política monetaria que tome el BCRP se reflejarán
gradualmente en la tasa de inflación. Cuál de las siguientes alternativas no es una medida que
adoptaría en BCRP para tal finalidad.
a) Determinar la tasa de encaje legal
b) Fijar la tasa de interés que cobran las entidades financieras al público
c) Realizar operaciones de mercado abierto
d) Determinar la tasa de referencia interbancaria
SOLUCIÓN
El BCRP dentro de sus funciones constitucionales, no puede fijar las tasas de interés, si bien es
cierto puede administrar el crédito y la moneda, de manera directa no puede controlar sobre el
precio del dinero.
6. La Asociación de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC), lo integran tanto países de

América como del Asia. ¿Cuáles son los 2 países que no pertenecen a esta asociación?
I. Canadá y Singapur
II. Chile y Japón
III. Colombia e India
IV. EE.UU. y Corea del Sur
A) I B) II C) III D) IV
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SOLUCIÓN
Los veintiún países miembros del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC)
sonAustralia, Brunéi Darussalam, Canadá, Chile, China (República Popular), Corea del Sur,
losEstados Unidos de América, Filipinas, Hong Kong, Indonesia, Japón, Malasia, México, Nueva
Zelanda,Papúa Nueva Guinea, Perú, Rusia, Singapur
7. Es la tasa que te indica cuánto cuesta un producto financiero. Es decir, la tasa que te permite
saber cuál será el costo total que deberás pagar al adquirir una tarjeta de crédito, crédito
vehicular, hipotecario o préstamo personal. Un solo número que te permitirá saber cuál es el
crédito que más te conviene.
a) Tasa de interés activa
b) Tasa de interés pasiva
c) Tasa de interés real
d) Tasa del costo efectivo anual
SOLUCIÓN
La TCEA es la Tasa de Costo Efectivo Anual. Incluye los gastos y costos en que incurre el banco
para realizar el negocio. Es igual a TEA + seguros + comisiones. Esta cifra es la más importante al
evaluar el costo de un crédito.
Al negociar un crédito es indispensable conocer ambos valores.
De acuerdo con la ley, las entidades financieras podrán cobrar comisiones o portes por contratar
los seguros de desgravamen y todo riesgo; y administrar las pólizas endosadas.
8. Escuela económica que se centró en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones
de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos y cuyo interés final
fue intentar dotar a las instituciones nacionales o internacionales de poder para controlar la
economía en las épocas de recesión o crisis
A) Mercantilista
B) Fisiocrática
C) Keynesiana
D) Monetarista
SOLUCIÓN
El gran aporte de Keynes en este sentido fue abogar por una salida concreta a la crisis económica
que se presentó en 1929 a nivel mundial, y que a partir de ese momento se convirtió en una
receta aplicada por muchos países.
Ante los altísimos niveles de desempleo registrados en Estados Unidos y en buena parte de las
potencias europeas, Keynes propuso aumentar el gasto público para que, a su vez, aumentara el
empleo y se consiguiera un punto de equilibrio.
9. Los principales capitales extranjeros de la industria oleaginosa en Bolivia tienen acento

peruano. Ayer, la compañía norteamericana ADM anunció la venta de sus activos en Bolivia a la
empresa Inversiones Piuranas, que forma parte del Grupo Romero de origen peruano. El holding
es uno de los más importantes en el país incaico, con presencia en 20 naciones y sus operaciones
abarcan varios sectores. En síntesis, es uno de los jugadores más grandes del negocio. El valor de
las diferentes actividades económicas generadas por todo el portafolio de empresas del grupo
Romero es tomado en cuenta por la variable macroeconómica conocida como
A) Ingreso nacional.
B) Producto nacional bruto.
C) Producto bruto interno.
D) Producto bruto interno nominal.
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SOLUCIÓN
El producto nacional bruto, conjunto de los bienes y servicios generados por los factores
productivos de un país durante un espacio de tiempo, generalmente un año, en el propio país o
fuera de él, deduciéndole la parte que se debe a los servicios prestados por factores productivos
extranjeros.
10. Marcar verdadero falso según corresponda
I Las familias son también unidades económicas de producción ya que realizan numerosas
actividades para satisfacer las necesidades de sus componentes.
II Las relaciones de interdependencia entre los agentes económicos se miden por los flujos que se
establecen entre ellos
III En la actualidad no existen diferentes sistemas económicos: la globalización ha acabado con
ellos
A) VVV
B) VFV
C) FFF
D) FVF
SOLUCIÓN
I Falso, aunque sea cierto las familias realizan actividades para satisfacer sus necesidades, la
producción de bienes y servicios no se intercambia en el mercado, tiene un fin distinto a una
empresa. Por ejemplo una familia puede tener un restaurant que ofrece comidas a personas
diferentes de sus integrantes, en este caso la familia está actuando como empresa.
II Verdadero. Las relaciones entre agentes económicos se miden a través de los flujos y servicios,
factores de producción, que se dan entre éstos. La manera de cuantificarlos esas unidades físicas
es a través del flujo nominal, para eso hay que determinar los precios.4
III Falso. Si observamos la realidad podemos darnos cuenta que los agentes económicos se
comportan de manera distinta de acuerdo a al marco institucional y de otros factores como la
religión, la cultura, la existencia de propiedad privada y la mayor o menor actuación de los
mercados en la economía, diferencian el sistema económico de un país.
FILOSOFÍA
1. Giovanna es estudiante de teología que afirma que todo lo que existe en el mundo tiene una
causa o razón de su existencia en Dios. Dios es el creador del mundo y es, por ende, su causa
última. Fabricio, su amigo y estudiante de filosofía, le increpa que no es posible demostrar
empíricamente dicha aseveración, pues la relación causal que establecemos entre Dios y el mundo
solo es puesta por nuestra mente. Las ideas de Fabricio concuerdan con Hume respecto a:
A. La crítica a la idea de causalidad.
B. La defensa de las ideas innatas.
C. La aceptación de la idea de sustancia.
D. La negación absoluta de la existencia de Dios.
SOLUCIÓN
Las ideas de Fabricio concuerdan con la crítica a la idea de causalidad de David Hume, toda vez que
para nuestro filósofo no hay impresión de la conexión entre dos fenómenos. Es nuestra mente la que
genera tal asociación producto de la costumbre o hábito.
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2. Sofía es una investigadora en el ámbito de la psicología social que busca responder a la siguiente
interrogante: ¿Cómo la pandemia por Covid-19 ha afectado nuestras relaciones interpersonales?
Señale la característica de la ciencia y el paso del método que se resalta en el enunciado anterior.
A. Sistemática – contrastación de hipótesis
B. Falible – formulación de hipótesis
C. Metódica – contrastación de hipótesis
D. Selectiva – planteamiento del problema
SOLUCIÓN
En el interés investigativo de Sofía se refleja el carácter selectivo de la ciencia, ha seleccionado un
problema específico a investigar. Asimismo, su pregunta expresa el planteamiento del problema, es
decir, el primer paso del método científico.
3. ¿Qué son las reglas del método científico, y por qué las necesitamos? ¿Puede existir una teoría
de tales reglas, una metodología? El modo de contestar a estas preguntas dependerá, en gran
medida, de la actitud que se tenga con respecto a la ciencia. Los positivistas, y con ellos todos
los que consideran la ciencia empírica como un sistema de enunciados que satisface determinados
criterios lógicos —como los de tener sentido o ser verificables—, darán una respuesta. Muy
distinta será la que presenten los que tienden a pensar (como yo hago) que la característica
distintiva de los enunciados científicos reside en que son susceptibles de revisión (es decir, en el
hecho de que pueden ser sometidos a crítica y remplazados por otros mejores).
Popper, K. (1962). La lógica de la investigación científica. Madrid: Tecnos.
Del texto no es posible afirmar que:

I. Para los positivistas, los enunciados con sentido deben seguir el criterio de la verificación.
II. Para Popper, los enunciados de la ciencia deben ser verificados en casos singulares.
III. La ciencia progresa mediante conjeturas y refutaciones según Popper.
A. Solo II
B. I y III
C. II y III
D. Solo I
SOLUCIÓN
De acuerdo con el texto, no podemos afirmar que para Popper los enunciados científicos deben
verificarse en enunciados singulares. Todo lo contrario, para el autor Conjeturas y refutaciones, los
enunciados de la ciencia tienen que ser refutados, por lo menos por un caso (contraejemplo).
4. En una actividad académica, un profesor de filosofía expresa lo siguiente: «Debemos abandonar

la convicción de que la filosofía tiene la obligación de manifestarnos cómo es el mundo, ya que
esta no es su tarea sino de las llamadas ciencias empíricas. Más bien, considero que el filósofo
debería preocuparse únicamente por establecer los límites de lo pensable y expresable».
La opinión anterior guarda una estrecha relación con
A. la forma aristotélica de entender la metafísica.
B. el origen de la filosofía en la Grecia Antigua.
C. el carácter totalizador del quehacer filosófico.
D. la definición de Wittgenstein de la filosofía.
SOLUCIÓN
La opinión anterior guarda afinidad con el sentido de la filosofía para Ludwig Wittgenstein. En efecto,
para nuestro filósofo, la filosofía no constituye un saber más que tenga que manifestar cómo es el
mundo, sino una actividad que se encarga de distinguir los límites entre lo que se puede expresar y
no.
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5. El conocimiento es siempre y en todo momento conocimiento cierto y evidente, en caso contrario
no es conocimiento. Con la metáfora del árbol del conocimiento Descartes quiere señalar también
……………………………………………. pues sin ella los conocimientos no adquieren una
fundamentación última. Esta primacía le lleva a considerar que hasta la propia física extrae sus
principios básicos de la metafísica.
A. La primacía de la filosofía respecto de las otras ciencias.
B. La importancia de todas las ciencias empezando con la medicina.
C. El carácter secundario de la metafísica dado que no es experimentable.
D. La necesidad de la experiencia para obtener ideas claras y distintas.
SOLUCIÓN
Descartes establece la existencia de principios innatos que fundamentan todo la ciencia o
conocimiento posterior: Dios, yo, mundo, cuyo estudio le corresponde a la metafísica o filosofía que,
además, constituye el fundamento de la física, la mecánica, la moral y la medicina.
6. Magdalena manifiesta que en lugar de especular teóricamente sobre la trascendencia ontológica

del ser o del alma, se debería movilizar a los jóvenes universitarios al desarrollo de la investigación
científica y tecnológica para lograr el progreso y, por lo tanto, el bienestar del ser humano;
Magdalena con esta posición estaría de acuerdo con los pensadores que se ubican en el periodo:
A. Espiritualista
B. Ilustrado
C. Positivista
D. Escolástico
SOLUCIÓN
Las ideas de Magdalena son acordes con los postulados del positivismo. Para esta postura filosófica
del siglo XIX, la ciencia es la única que conduce al progreso.
Lea atentamente el texto y responda las siguientes preguntas:

“Todas las tesis sobre el problema indígena, que ignoran o eluden a éste como problema económico-
social, son otros tantos estériles ejercicios teoréticos –y a veces solo verbales, condenados a un
absoluto descrédito. No las salva a algunas su buena fe. Prácticamente, todas no han servido
sino para ocultar o desfigurar la realidad del problema. La crítica socialista lo descubre y esclarece,
porque busca sus casusas en la economía del país y no en su mecanismo administrativo, jurídico
o eclesiástico, ni en su dualidad o pluralidad de razas, ni en sus condiciones culturales y morales.
La cuestión indígena arranca de nuestra economía. Tiene sus raíces en el régimen de la propiedad
de la tierra. Cualquier intento de resolverla con medidas de administración o policía, con métodos
de enseñanza o con obras de vialidad, constituye un trabajo superficial o adjetivo, mientras
subsista la feudalidad de los ‘gamonales’”.
Mariátegui, J. (2005). Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana. Lima: peruanos
imprescindibles.
7. Del texto se sigue que el problema del indio:
A. Está directamente vinculado con el problema de la tierra.
B. Es un problema que puede resolverse recurriendo a la policía.
C. Presenta elementos gamonales que lo enriquecen.
D. Puede ser interpretado como un problema teórico.
SOLUCIÓN
De acuerdo con el texto, el problema del indio es un problema económico, es el problema de la
tierra, no un problema racial. De ahí que la solución no pase por lo pedagógico, sino por una
transformación económica.
8. Se infiere del texto que:

A. Lo económico no tiene nada que ver con el problema del indio.
B. Desde el socialismo el problema del indio es un económico.
C. La feudalidad de los gamonales es necesaria para el fin del problema del indio.
D. El problema indígena no tiene sus raíces en la economía a juicio del socialismo.
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39
SOLUCIÓN
En consonancia con la pregunta anterior, podemos inferir que, desde la perspectiva socialista de
Mariátegui, el problema del indio es un estrictamente económico.
FÍSICA
01. En el espectro electromagnético se distinguen diferentes ondas electromagnéticas, tabuladas
por su longitud de onda o su frecuencia; entre los nombres que se dan a continuación, ¿cuál de ellos
no es onda electromagnética?
A) Microondas B) rayos γ
C) rayos X D) rayos β
SOLUCIÓN
De las alternativas la única que no es OEM, son los rayos β, pues:
Una partícula beta también llamado rayos beta o radiación beta, (símbolo β) es un electrón o
positrón de alta energía y alta velocidad emitido por la desintegración radiactiva de un núcleo atómico
durante el proceso de desintegración beta.
02. El flujo magnético a través de la superficie de una espira circular de 80 cm 2 de área es

de 2x10-4 Wb. Si las líneas de inducción del campo magnético son perpendiculares a la superficie,
determine la magnitud del campo magnético en la superficie suponiendo que es uniforme.
A) 50 mT B) 40 mT
C) 25 mT D) 10 mT
SOLUCIÓN
Considerando la definición del flujo magnético:
ɸ = 𝐵𝐴𝑐𝑜𝑠𝜃
Para este caso: ɸ = 𝐵𝐴
 2x104
B   25mT
A 80x104
03. En la figura se muestra un circuito con su interruptor P abierto y una espira circular. Cuando se
cierra el interruptor P, establezca la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones
I. En el proceso de cierre del interruptor, la espira experimenta una variación del flujo magnético
que la atraviesa y, por tanto, mientras tenga lugar esa variación se inducirá corriente (ley de
Faraday).
II. El sentido de la corriente inducida en la espira circular tendrá sentido horario.
III. La corriente inducida en la espira crea siempre un campo magnético de intensidad B del
mismo sentido que el que la origina.
A) VVV B) VVF
C) VFV D) FVV
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SOLUCIÓN
I. V (cuando se cierra el interruptor P, la espira circular experimenta una variación del flujo magnético
que la atraviesa y, mientras tenga lugar esa variación se inducirá corriente. Por lo que la proposición
es verdadera).
II. V (el sentido de la corriente inducida, será aquel que tienda a contrarrestar los efectos de dicha
corriente (ley de Lenz); por lo que en nuestro caso será el sentido horario, como se muestra en la
figura).
III. F (tiene el sentido del campo que la origina si el flujo disminuye, y se opone si el flujo que induce
la corriente aumenta (por la ley de Lenz). Figuras para las proposiciones I y II
04. La figura muestra una varilla conductora en forma de U situada perpendicularmente a un campo
magnético uniforme y saliente de magnitud B = 0,5 T (la resistencia eléctrica de la varilla es R = 1,0
Ω). Otra varilla de longitud L = 1 m se desliza sin rozamiento sobre el conductor en forma
de U con rapidez constante v = 4 m/s. En relación a estos hechos y sus efectos electromagnéticos,
determine la intensidad de la corriente inducida.
A) 0,5 A B) 1,0 A
C) 1,5 A D) 2,0 A
SOLUCIÓN
05. Un estudiante de la UNMSM visita Estados Unidos y compra un artefacto eléctrico; el estudiante
sabe que la red en USA es de 110 V y en el Perú de 220 V. Para utilizar el artefacto en el Perú debe
comprar un transformador que sea capaz de reducir el voltaje de 220 V a 110 V. Si el trasformador
tiene 200 espiras en el primario, ¿cuál debe sr el número de espiras en el secundario?
A) 450 B) 200 C) 300 D) 100
SOLUCIÓN
Datos: NP =200, VP = 220 V, VS = 110 V
De acuerdo con la fórmula del transformador tenemos:

NS VS

NP VP ;
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 110 
De donde Ns   220  x200  100espiras
06. Una espira circular de 5 cm2 de área total, gira uniformemente con una velocidad angular de 10
rad/s alrededor de un eje perpendicular a un campo magnético B=0,1 T, como se muestra en la
figura. Halle la máxima fem inducida (en mV) en la espira.
A) 0,3 B) 0,4 C) 0,5 D) 0,6
SOLUCIÓN
07. Una emisora de radio situada a 90 km de nuestras casas emite una señal de radio con frecuencia
0,7 MHz. ¿Cuántas “λ” hay aproximadamente entre la estacion de radio y nuestras casas?
A) 120 B) 210 C) 310 D) 410
SOLUCIÓN
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QUÍMICA
01. Experimentalmente la velocidad de una reacción puede ser descrita a partir de la(s)
concentración(es), las especies involucradas en la reacción y una constante, sin embargo esta puede
depender de numerosos factores (el solvente utilizado, el uso de catalizadores, fenómenos de transporte,
material del reactor, etc.), haciendo muy complejo el proceso de determinación de velocidades de
reacción. Respecto a la cinética de una reacción indicar lo no correcto:
I. La velocidad de formación de los productos al inicio de la reacción es máxima

II. La velocidad de reacción se altera con la temperatura
III. La velocidad de reacción es indiferente al grado de división de las sustancias reactantes
A) Sólo I B) I y II C) Sólo III D) I; II y III
SOLUCIÓN
Analizando las proposiciones:
I. (VERDADERO) Al inicio de una reacción, la velocidad con la cual se forman los productos es máxima,
debido a la alta concentración de los reactantes.
II. (VERDADERO) A mayor temperatura, aumenta el movimiento cinético de las moléculas, provocando
mayor número de colisiones entre ellas; esto trae como consecuencia un aumento en la velocidad de
reacción.
III. (FALSO) A mayor grado de división de las sustancias reaccionantes, existirá mayor superficie de
contacto entre ellas; esto provoca una mayor probabilidad de reacción.
∴ Rpta.: (C)
02. Cuando se habla de Fuerzas Intermoleculares, se refiere a las interacciones que existen entre las
moléculas conforme a su naturaleza. Generalmente, la clasificación es hecha de acuerdo a la polaridad
de las moléculas que están interaccionando, o sobre la base de la naturaleza de las moléculas, de los
elementos que la conforman. Respecto a las fuerzas intermoleculares:
I. Las fuerzas de dispersión de London generalmente son muy débiles y disminuyen al aumentar la
distancia entre las moléculas.
II. La fuerza intermolecular puente de hidrógeno, es la atracción entre un átomo de hidrógeno y el F, O,
N de una misma molécula.
III. Entre las moléculas de HBr las interacciones Dipolo - Dipolo son mayores que entre las moléculas de
HI.
es(son) correcta(s):
A) Sólo I B) I y II C) I y III D) I, II y III
SOLUCIÓN
Analizando las proposiciones:
I. (VERDADERO) Las fuerzas de London son fuerzas de “corto alcance” que se presentan entre moléculas
no polares.
II. (FALSO) El puente de hidrógeno es un tipo de fuerza intermolecular que se presenta entre moléculas
polares que presentan átomos pequeños de elevada E.N. (F; O; N) capaces de átraer a los átomo de “H”
de una molécula vecina.
III. (FALSO) Las moléculas de HBr y HI son dipolos permanentes que presentan interacción dipolo-
dipolo; cuya intensidad de atracción aumenta al aumentar el tamaño de las moléculas (mayor superficie
de contacto). Por lo tanto, como el HI presenta mayor tamaño (mayor masa molecular), las interacción
dipolo – dipolo entre sus moléculas es mas intensa.
∴ Rpta.: (A)
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03. El agua de desecho de un hospital contiene HCl. Para medir su acidez se siguió este procedimiento:
I. Se midieron 100 mL de agua.

II. Se neutralizaron con 15 mL de NaOH 0,1 M empleando fenolftaleína como indicador.
Determinar la concentración en gramos por litro de HCl y el pH respectivamente.
Dato: Masa Molar (HCl) = 36,5 g/mol

Log 1,5 = 0,176
A) 0,547; 1,82 B) 0,42; 1,2 C) 1,2; 12,1 D) 0,29; 2,8
SOLUCIÓN
Deteminando la molaridad de la solución de HCl (agua de desecho):
(M.V)HCl = (M.V)NaOH
MHCl.(100mL) = (0,1).(15mL)
MHCl = 0,015 mol/L
Entonces, en 1 litro de agua de desecho:
* #moles (HCl) = 0,015  masa (HCl) = (n).(M.F.) = (0,015 mol).(36,5g/mol) = 0,5475 g
Concentración (HCl) = 0,5475 g/L
Además:
[H+] = 0,015 = 1,5.10-2 mol/L
pH = –log [H+]
pH = –log 1,5.10-2
pH = 2 – log 1,5 = 2 – 0,176
pH = 1,824
∴ Rpta.: (A)
04. En nuestro universo encontramos materia y energía. Diariamente no ponemos en contacto con una
variedad de tipos de materia, algunas las detectamos por el tacto, otras por el olor, color, etc, así tenemos
por ejemplo: aire, mercurio, amoniaco, acero, gasolina, concreto, vinagre, etc. Todas ellas tienen masa y
ocupan un volumen. Dado que hay diferentes tipos de materia, los químicos han tenido la necesidad de
clasificarlos en dos grandes grupos: sustancias y mezclas. Indique la alternativa que corresponde a la
definición de sustancia:
A) Es todo lo que ocupa espacio y tiene masa.

B) Es materia que tiene igual propiedad física y química en toda su masa.
C) Es la materia formada por dos o más elementos.
D) Es aquella que no puede ser químicamente descompuesta.
SOLUCIÓN
Una sustancia es materia que presenta composición y propiedades definidas. Todas las muestras de una
sustancia tienen las mismas propiedades. Se clasifican en elementos y compuestos.
∴ Rpta.: (B)
05. La celda galvánica o celda voltaica, denominada en honor a Luigi Galvani y Alessandro Volta
respectivamente, es una celda electroquímica que obtiene la energía eléctrica a partir de reacciones
redox espontáneas que tienen lugar dentro de la misma. Considere la reacción que se produce en una
celda galvánica:
AgNO3(ac) + Zn(s) ➞ Zn(NO3)2(ac) + Ag(s)
Datos: ε°(νolt)
Ag+/Ag +0,80
Zn2+/Zn-0,76
La notación de celda y el potencial estándar respectivamente es:
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A) Ag+/Ag//Zn/Zn2+ ; +0,04 V
B) Ag/Ag+//Zn2+/Zn ; -0,04 V
C) Zn/Zn2+//Ag+/Ag ; -1,56 V
D) Zn/Zn2+//Ag+/Ag ; +1,56 V
SOLUCIÓN
De la reacción:
AgNO3(ac) + Zn(s) ➞ Zn(NO3)2(ac) + Ag(s)
(+1) (0) (+2) (0)
reduce
oxida
Entonces, la notación de pila será:
Zn(s)/Zn2+(ac)//Ag1+(ac)/Ag(s)
Además:
* Ánodo (Zn)  E°oxidación = +0,76 V (cambió signo)
* Cátodo (Ag)  E°reducción = +0,80 V
E°pila = E°oxidación + E°reducción
E°pila = (+0,76) + (+0,80) = +1,56 V
∴ Rpta.: (D)
06. Accidentalmente es derramado un poco de ácido sulfúrico sobre una mesa de laboratorio. El ácido
se puede neutralizar espolvoreando bicarbonato de sodio sobre él para despues recoger con un trapo la
solución resultante. El bicarbonato de sodio reacciona con el ácido sulfúrico de la forma siguiente:
2 NaHCO3(s) + H2SO4(ac) → Na2SO4(ac) + 2 CO2(g) + 2 H2O(l)
Se agrega bicarbonato de sodio hasta que cesa el burbujeo debido a la formación de CO 2(g). Si se
derramaron 35 mL de H2SO4 6,0 M, ¿cuál es la masa mínima de NaHCO3 que es necesario agregar para
neutralizar el ácido derramado?
Datos: Masas atómicas: H = 1 ; C = 12 ; O = 16 ; Na = 23
A) 0,42 g B) 8,80 g C) 18,35 g D) 35,28 g
SOLUCIÓN
De los datos:
#moles(H2SO4) = M.V = (6).(35.10-3) = 0,21 mol
Calculando masa de NaHCO3:
2 NaHCO3(s) + 1 H2SO4(ac) → 1 Na2SO4(ac) + 2 CO2(g) + 2 H2O(l)
2(84g) 1mol
X 0,21 mol
X = 35,28 g
∴ Rpta.: (D)
07. Los bromuros, al igual que los cloruros, se hallan presentes en la naturaleza formando parte del agua
de mar y la sal gema. Cuando el bromo y el calcio se enlazan, forman un compuesto binario, cuya fórmula
es:
A) CaBr B) CaBr2 C) Ca2Br D) Ca3Br
SOLUCIÓN
De los datos:
* Calcio (metal del grupo IIA)  Ca2+
* Bromo (no metal del grupo VIIA)  Br1-
Formulando el compuesto:
Ca2+ + Br1-  CaBr2
∴ Rpta.: (B)
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BIOLOGÍA
1. La reina Victoria de Inglaterra fue portadora del gen de la hemofilia. Ella pasó el alelo mutante
para este rasgo ligado X a uno de sus cuatro hijos y al menos dos de sus cinco hijas. Su hijo
Leopold tuvo la enfermedad y murió a los 30 años, mientras que sus hijas no estaban afectadas.
Como resultado de casarse con otras familias reales europeas, las princesas Alice y Beatrice
extendieron la hemofilia a Rusia, Alemania y España. A principios del siglo XX, diez de los
descendientes de Victoria tenían hemofilia. Según la lectura podemos afirmar que Alice y Beatrice
eran
A) portadoras.
B) afectadas.
C) normales.
D) daltónicas.
SOLUCIÓN
En la herencia recesiva ligada al X, ambos genes compatibles deben ser anormales en las mujeres
para producir la enfermedad. Si solo un gen del par es anormal, la enfermedad no se presenta o es
leve. Alguien que tenga un gen anormal, pero no los síntomas, se denomina portadora. Las
portadoras les pueden transmitir los genes anormales a sus hijos varones, ya que la herencia del
cromosoma X es vertical de las madres hacia los hijos varones.
Rpta.: A
2. La monosomía designa un tipo específico de aneuploidía, es decir, una célula que no tiene un
número normal de cromosomas como resultado de una mutación, es entonces, una aberración
cromosómica que consiste en la ausencia de uno de los cromosomas del complemento diploide
normal. En condiciones normales los cromosomas tienen un número par. De las alteraciones de los
cromosomas humanos conocidos, una monosomía es el
A) síndrome de Klinefelter.
B) síndrome de Down.
C) síndrome de Turner.
D) síndrome de Edwards.
SOLUCIÓN
El síndrome de Turner es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas.
La causa es un cromosoma X ausente (aneuploidía) o incompleto. Las niñas que lo
presentan son de baja estatura y sus ovarios no funcionan en forma adecuada.
Rpta.: C
3. Según el informe de la Organización Mundial de la Salud “Chernóbil, la verdadera escala del

accidente” realizado a mediados de 2005, no llegan a 50 las defunciones atribuidas directamente a
la radiación liberada por el accidente de Chernóbil; casi todas las muertes directas del accidente
fueron de trabajadores de servicios de emergencia que sufrieron una exposición intensa y
fallecieron a los pocos meses del accidente. Una mujer cuyo marido trabajaba en el reactor nuclear
de Chernóbil da a luz a un hijo hemofílico, entonces
A) ella debe culpar al accidente del reactor porque la radiación causó la hemofilia.
B) no debería culpar al accidente porque ella portaba el alelo de hemofilia.
C) su marido debe demandar por el divorcio porque no puede ser su hijo.
D) se deben hacer más pruebas genéticas para determinar quién tiene la culpa.
SOLUCIÓN
En este caso la respuesta más acertada es la B, ya que la hemofilia es producida por un gen
recesivo ligado al X, cuya herencia es principalmente causada en las poblaciones por los
matrimonios entre mujeres portadoras (caso de la mujer) y varones no afectados (caso del marido
expuesto), las mujeres normalmente son portadoras del gen, igualmente están expuestas a sus
consecuencias, ya que para manifestar la enfermedad necesitarían dos copias defectuosas, cosa
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muy poco probable. Actualmente, en España, la incidencia de personas nacidas con hemofilia es 1
de cada 15 000.
En el caso del accidente de Chernóbil, podemos ver que la muerte ocurre en los individuos
expuestos y por muerte por síndromes debidos a la radiación.
Rpta.: B
4. El Phylum Porifera carece de tejidos, viven en ambientes marinos, son sésiles, realizan digestión
intracelular y presentan un esqueleto conformado por materia orgánica fibrosa o mineral. En
cambio en el Phylum Cnidaria, hay un grupo de organismos marinos que son nadadores, presentan
células con un flagelo que contiene sustancias urticantes, realizan digestión extracelular e
intracelular, presentan una cavidad gastrovascular. Al respecto responder verdadero o falso según
corresponda y escoger la alternativa correcta:
1. Las esponjas realizan la digestión en el espongiocele ( )
2. En las medusas la digestión intracelular se realiza en los coanocitos. ( )
3. Las espículas de sílice o calcáreas conforman el esqueleto de las esponjas. ( )
4. Los cnidarios utilizan sus nematocistos para atacar al ser humano. ( )
A) FFVF B) FVFV C) VVFF D) FFFV
SOLUCIÓN
1. Las esponjas realizan la digestión en el espongiocele. (F)
2. En las medusas la digestión intracelular se realiza en los coanocitos. (F)
3. Las espículas de sílice o calcáreas conforman el esqueleto de las esponjas (V)
4. Los cnidarios utilizan sus nematocistos para atacar solo al ser humano. (F)
Rpta.: A
5. Los invertebrados presentan estructuras que caracterizan a cada grupo taxonómico,

al respecto, correlacionar ambas columnas y escoger la alternativa correcta:
1. Mástax ( ) arácnidos
2. Rádula ( ) esponjas
3. Tráqueas ( ) moluscos
4. Amebocito ( ) rotíferos
A) 3421 B) 3241 C) 2314 D) 1432
SOLUCIÓN
1. Mástax ( 3 ) arácnidos
2. Rádula ( 4 ) esponjas
3. Tráqueas ( 2 ) moluscos
4. Amebocito ( 1 ) rotíferos
Rpta.: A
6. El Phylum Arthropoda se caracteriza por presentar el cuerpo segmentado, apéndices

segmentados, sistema circulatorio abierto, comprende 3 clases: Crustacea (cangrejos, camarones),
Hexapoda (insectos: abejas, escarabajos, zancudos, moscas, etc.) y Arachnida (arañas,
escorpiones, garrapatas). El Phylum Echinodermata comprende varias clases, entre ellas,
Asteroidea (estrellas de mar), Echinoidea (erizos de mar) y Holothuroidea (pepinos de mar). ¿En
cada Phylum cuál es la característica principal que se utiliza para diferenciar las clases?
A) Arthropoda: hábitat / Echinodermata: tamaño del cuerpo
B) Arthropoda: número de patas / Echinodermata: tamaño de púas
C) Arthropoda: tamaño del cuerpo / Echinodermata: hábitat
D) Arthropoda: habitat / Echinodermata: sistema excretor
SOLUCIÓN
En el Phylum Arthropoda la caraterística es el número de patas, 5 pares en Crustacea,
3 pares en Hexapoda y 4 pares en Arachnida. En el caso del Phylum Echinodermata es el tamaño
de púas o espinas, muy visibles en Echinoidea, medianamente visibles en Asteroidea y poco
visibles en Holothuroidea.
Rpta: B
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7. Los vertebrados se agrupan de acuerdo a su temperatura corporal en poiquilotermos y
homeotermos, tienen una distribución muy amplia, ocupan los diversos ecosistemas, su respiración
puede ser branquial, por sacos pulmonares y pulmonar, el sistema circulatorio es cerrado, aunque
existe diferencias en cada clase en relación a las cavidades del corazón.
En relación a lo anterior, elija la alternativa correcta.
A) Los reptiles son poiquilotermos y presentan un corazón con 3 cavidades, su respiración es
pulmonar.
B) Los anfibios son homeotermos, su respiración es solo branquial, tiene un corazón con 3
cavidades.
C) Los mamíferos son homeotermos, su respiración es pulmonar y su corazón presenta una
aurícula.
D) Las aves son homeotermas, su corazón con 4 cavidades, su respiración es por sacos
pulmonares.
SOLUCIÓN
Los reptiles son poiquilotermos y presentan un corazón con 3 cavidades: 2 aurículas
y 1 ventrículo, su respiración es pulmonar.
Rpta: A
8. La función del corazón como órgano de bombeo de sangre depende de la adecuada conducción
en su sistema autónomo o nodal. Tony sufre una cardiopatía por haber contraído la enfermedad de
Chagas, resulta que presenta una lesión en la rama derecha del haz de His. Esta lesión interfiere
con la conducción del impulso eléctrico hacia _____________lo que genera un retraso
en________________.
A) una aurícula – la llegada de sangre venosa al corazón
B) una válvula – la llegada de sangre arterial al corazón
C) un ventrículo – la salida de sangre arterial del corazón
D) un ventrículo – la salida de sangre venosa del corazón
SOLUCIÓN
En la enfermedad de Chagas, cuando al parásito Trypanosoma cruzi infecta la sangre de una
persona, invade células del corazón, hígado y bazo. En el corazón provoca lesiones en el miocardio
pudiendo dañar también los elementos conductores del sistema autónomo del corazón. Una lesión
en la rama derecha del haz de His interfiere con la conducción de impulsos eléctricos hacia el
ventrículo derecho, retrasando su contracción y por lo tanto también, la salida de la sangre venosa
por la arteria pulmonar.
Rpta.: D
9. La hipófisis (pituitaria) es denominada glándula maestra debido a que mediante sus hormonas
regula la actividad de otras glándulas. Sin embargo, la actividad de la hipófisis también es regulada
por otra glándula, el hipotálamo. El hipotálamo envía a la hipófisis hormonas para su
almacenamiento o para regular la secreción hipofisiaria (hormonas liberadoras e inhibidoras).
Podemos afirmar por lo tanto que la actividad de diversas glándulas también depende de la
actividad del hipotálamo. Considerando lo descrito en el texto coloque verdadero (V) o falso (F)
donde corresponda y marque la alternativa correcta.
( ) La hipófisis estimula la liberación de calcitonina.
( ) El hipotálamo libera vasopresina para estimular a la hipófisis.
( ) Las hormonas liberadoras estimulan a la neurohipófisis.
( ) La liberación de TSH es regulada por el hipotálamo.
( ) El hipotálamo almacena hormonas en la hipófisis anterior.
A) VFFVV B) FFFVF C) FVVFF D) VVFFF
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SOLUCIÓN
La liberación de calcitonina no depende del eje hipotálamo hipofisiario, sino de la concentración de
calcio en el plasma. La vasopresina o ADH no es hormona liberadora o inhibidora. Las hormonas
liberadoras e inhibidoras estimulan a la adenohipófisis. El hipotálamo regula la liberación de TSH
(tirotropina) enviando TRH (hormona liberadora se tirotropina) a la adenohipófisis. Las hormonas
hipotalámicas, como la oxitocina y la vasopresina, se almacenan en la neurohipófisis (hipófisis
posterior).
Rpta.: B
10. Con respecto a las Teorías de la Evolución, es correcto afirmar que:

A) Lamarck consideraba que en la población inicial de jirafas habían jirafas de cuello largo.
B) Darwin consideraba que las jirafas de cuello largo surgieron por mutación.
C) De Vries consideraba que las jirafas de cuello largo aparecieron por selección natural.
D) Dobzhansky postula que las jirafas de cuello largo son producto de la selección natural según el
contenido genético.
SOLUCIÓN
Theodosius Dobznasky es el representante de la Teoría Moderna de la Evolución o Neodarwinismo.
Reforzó la teoría propuesta por Darwin al incluir principios genéticos por lo que también se le
conoce como Teoría Sintética de la Evolución.
Rpta.: D
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SOLUCIONARIO

2. En el texto, el término SESGAR sugiere

6. El tema en debate en el texto A y el texto B es

7. En el texto 3 A, el término VOLICIÓN se entiende como

10. Si se llegara a demostrar fehacientemente que el estrés de infertilidad es un mito,

11. The passage mainly answers the following question:

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15. If someone were called a "road warrior",

∴ Suma de las edades de los que estudian biología y física es 32 + 18 = 50

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6. Para el decorado de una torta de forma hexagonal En la figura se tiene 6 semicircunferencias

Aplicando conceptos básicos de geometría, obtenemos que el radio de la circunferencia es 2. Por lo

- Boris es amigo del jardinero.

- El tramitador es muy amigo de Carlos y del jardinero.

- Abel se dedica al comercio desde muy joven.

¿Quién es el tramitador y cuál es la ocupación de Daniel?

A) Daniel – tramitador B) Boris – comerciante C) Boris – jardinero D) Carlos – jardinero

- Algunos ingenieros son matemáticos.

Se deduce: Algunos ingenieros que son peruanos no son matemáticos.

- Luis no es culpable del robo o Cesar es culpable del robo.

Inocentes: Juan – Felipe - Carlos

Culpables: Luis – César

Si Carlitos le dedica 24 minutos a Álgebra, ¿cuántos minutos le dedica al curso de Historia?

Cantidad de vueltas = Longitud recorrida/Longitud de una vuelta.

Por lo tanto, ha dado 2,5 vueltas.

Solo se deben realizar 3 movimientos como mínimo.

A) 𝑎√6 B) 𝑎(√6 + 2) C) 𝑎(√6 + 1) D) 𝑎(√6 − 2)

Por tanto, el mínimo recorrido para ir de A hacia B a través de la superficie es √15.

AB = 1  (1)  (2  (1)

 por el teorema de cosenos

06. Identifique la opción que presenta mayor número de diptongos.

A) Justiniano corrió hacia el río para sacar más agua.

A) Josefina caminaba muy tranquila por las calles de Lima.

A) Murió por culpa de las heridas recibidas.

5. En el siguiente fragmento del Discurso en el Politeama, Manuel González Prada, pide

5.¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a aprendizaje cognitivo?

I. César aprende a cambiar la llanta de su bicicleta por moldeamiento”.

3. Determina el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relativos a las tradiciones y

4. La práctica durante el transcurso de los años, de organizar procesiones según santos o

HISTORIA DEL PERÚ

2. Principal característica política del periodo Formativo:

5. Fueron algunos acuerdos del Contrato Grace:

3. Los dominios coloniales de Portugal en África en el siglo pasado (XX) fueron:

4. Respecto a las demandas de la población rusa en 1917, anteriores a la Revolución de octubre,

A) FFVV B) VVFV C) FVFV D) VFVF

A) VFVF B) VFVV C) FVVF D) VVFF

A) I, III y IV B) I, II y IV C) II, III y IV D) I, II y III

A) la Reserva Comunal Purús

I. Un incremento del superávit comercial.

II. Un incremento del déficit comercial.

III. Pasar de un superávit a un equilibrio comercial

A) solo I B) II y III C) I, II y III D) I y III

4. Yanacocha es la mina de oro más grande de Sudamérica, ubicada en la provincia y

6. La Asociación de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC), lo integran tanto países de

Al negociar un crédito es indispensable conocer ambos valores.

9. Los principales capitales extranjeros de la industria oleaginosa en Bolivia tienen acento

B) Producto nacional bruto.

C) Producto bruto interno.

D) Producto bruto interno nominal.

10. Marcar verdadero falso según corresponda

Del texto no es posible afirmar que:

4. En una actividad académica, un profesor de filosofía expresa lo siguiente: «Debemos abandonar

6. Magdalena manifiesta que en lugar de especular teóricamente sobre la trascendencia ontológica