CORPORACIÓN EDUCACIONAL SANTA VICTORIA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TERCER AÑO BÁSICO
PROFESORA: BLANCA SOTO AVILA

GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA

MITO Y LEYENDA
Nombre del alumno(a):
Fecha de aplicación : Fecha de entrega:

TEXTO N°1

Leyenda de los Payachatas

Esta es una leyenda que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las
constantes peleas y discusiones por las tierras hacían su convivencia imposible. Un
día, el destino quiso que el Príncipe y la Princesa de los respectivos poblados, se
conocieran. Desde ese instante comenzó a crecer un amor puro y sincero, superior
a los conflictos de sus pueblos. Cuando las familias se enteraron de este romance,
no podían comprender que ellos se amaran. El odio sin razón, imposibilitaba ver
que esta relación podía traer la paz y la unión. Ambas tribus, a través de la magia,
hicieron lo posible por impedir la cercanía de los príncipes, sin embargo, no tuvieron
éxito. Era tanto el amor de la pareja, que hasta la naturaleza sentía pena por ellos.
Las nubes y la luna comenzaron a llorar. Los lobos aullaban y las tormentas cayeron
sobre las tierras; estas eran advertencias de los dioses para ambas tribus. Mientras
la naturaleza volcaba su fuerza para que los poblados cambiaran de actitud, los
hombres realizaban toda clase de cosas para romper con el amor de los jóvenes.
Tan inútiles resultaron los esfuerzos, que los sacerdotes decidieron sacrificarlos
para que nunca llegaran a estar juntos. En una noche oscura y sin luna los príncipes
fueron asesinados. La fuerza de la naturaleza se hizo presente, llovió y llovió por
días y noches. Las lluvias, cada vez más intensas, fueron acompañadas de truenos
y relámpagos que asolaron la región. Las dos tribus desaparecieron, producto de
las inundaciones, y en lugar de ellas aparecieron dos hermosos lagos, por donde se
ha visto pasar en pequeñas canoas a los dos príncipes, finalmente juntos. Los lagos
creados por las intensas lluvias son el Chungará y el Cota-Cotani. La naturaleza, no
contenta con este homenaje, puso en el lugar de las tumbas de los jóvenes dos
volcanes: El Parinacota y el Pomerame.
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A partir de la lectura, responde las siguientes preguntas encerrando en un

círculo la alternativa correcta.

1-.Este texto narra la historia de dos tribus que desaparecieron producto de:
a) Los homenajes.
b) Las inundaciones
c) Del odio sin razón.
d) De las lágrimas de las nubes.

2-.Los príncipes fueron asesinados porque:

a) La naturaleza sentía pena por ellos.
b) En el pueblo llovía y llovía sin parar.
c) Eran hermosos.
d) Ambos pertenecían a tribus que estaban enemistadas.

3-. El texto que acabas de leer es:

a) Un poema.
b) Una canción.
c) Una leyenda.
d). Una noticia.

4-. ¿Qué puso la naturaleza en el lugar de la tumba de los jóvenes príncipes?

a) Dos lagos.
b) Unas pequeñas canoas.
c) Dos lápidas de cemento.
d) Dos volcanes: el Parinacota y el Pomerame.

5-. En la oración: “Las lluvias, cada vez más intensas, fueron acompañadas
de truenos y relámpagos que asolaron la región”, la palabra destacada puede
ser reemplazada por:
a) Destruyeron
b) Derrumbaron
c) Afirmaron
d) Hundieron
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6.-. Este texto es de tipo:

a) informativo
b) narrativo
c) poético
d) biográfico

7-. Este texto busca explicar:

a) La manera de ser de los mapuches.
b) Porque no es bueno inmiscuirse en la vida personal de los demás.
c) El nacimiento de dos lagos y dos volcanes.
d) La magia poderosa que es el amor.

8-. Este texto se estructura en el siguiente orden:

a) Inicio, problema, desarrollo y desenlace.
b) Inicio, problema, desenlace y desarrollo.
c) Inicio, desarrollo, nudo y desenlace.
d) Inicio, diálogo, desarrollo y desenlace.

Lee las siguientes preguntas y respóndelas de manera completa.

a) ¿Cómo era el amor entre el príncipe y la princesa? ¿Qué consecuencias tuvo
este amor?
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b) ¿Crees que pueda existir tanto odio entre las personas? ¿Por qué crees que
llegaron a esa situación?
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c) Si estuvieras en el lugar de los jefes de las tribus, ¿cómo habrías

reaccionado?
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2° ¿Qué elementos de esta leyenda son reales y cuáles son ficticios?

Completa el cuadro con tu respuesta.

ELEMENTOS REALES ELEMENTOS FANTÁSTICOS

TEXTO N°2

El origen del día y la noche En las lejanas y mágicas tierras del Perú, habita la tribu
de los Chamas. Al igual que otros pueblos primitivos, los Chamas tienen antiguas y
maravillosas leyendas para explicar los fenómenos de la naturaleza y la razón del
universo. Una de esas leyendas explica el origen del día y de la noche. Según los
Chamas, el dios Habi tuvo dos hijos: Bari, dios del Sol, y Use, diosa de la Luna. Bari
era un joven fuerte, de rubios cabellos rizados y piel dorada como la miel. Era alegre
y alborotador y poseía una desbordante vitalidad. Siempre andaba inventando
travesuras y disfrutaba como un niño haciendo rabiar a su hermana. Por el contrario,
Use era una muchacha frágil, lánguida, de una extraordinaria palidez, y bella y
delicada como una hermosa rosa blanca. Un caluroso día de verano, la bella Use
fue a bañarse a un lago de aguas tranquilas y transparentes. Al atardecer, la diosa
blanca se sentó a la orilla del lago y se entretuvo contemplando la divina imagen de
su rostro que reflejaban las cristalinas aguas. Use disfrutaba, por fin, de unos
momentos de paz en el día más abrasador de aquel implacable verano. Bari, que
mientras tanto estaba paseando por los alrededores, descubrió a su querida
hermana mirándose en las aguas del lago y, en ese preciso momento, decidió
gastarle una de sus frecuentes bromas. Se untó las manos con la oscura resina de
un árbol y se fue acercando sigilosamente a Use, que, de espaldas a Bari,
continuaba absorta ante las aguas. Cuando llegó hasta ella, Bari frotó las negras
palmas de sus manos en el blanquísimo rostro de Use. La cara de la diosa quedó
como tiznada por hollín y, a orillas del lago, entre las divertidas carcajadas de su
hermano, las aguas devolvían una imagen fea y deslucida de la cara de Use.
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Al verse así, la bella diosa rompió a llorar desconsoladamente. El dios Bari se

arrepintió inmediatamente de lo que había hecho. –Perdóname, querida Use. Yo
mismo lavaré tu precioso rostro –balbucía apenado Bari–. –¡Apártate! ¡Me has
ofendido como nadie lo ha hecho jamás! ¡Déjame! –decía Use mientras rechazaba
todos los ofrecimientos de su hermano. –Deja de llorar. Te suplico que me perdones
–insistía Bari. –¡No volverás a verme nunca! –gritó Use. Y la diosa, en un vuelo
fugaz, ascendió a los cielos ante el estupor de su afligido hermano. Desde entonces,
Use, la diosa de la Luna, sale siempre de noche, cuando Bari, el dios del Sol, ya se
ha ocultado. Cuenta también la leyenda que Use siente a veces deseos de ver a su
hermano y, por eso, algunos días muy claros, podemos ver la Luna y el Sol juntos
en el cielo, aunque solo sea durante unos instantes.

Lee las siguientes preguntas y respóndelas de manera completa.

a) ¿Qué parentesco existía entre Habi, Bari y Use?
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b) ¿Quiénes eran Bari y Use?
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c) ¿En qué estación del año y en qué momento del día sucedieron los hechos?
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d) ¿Actuó Bari con mala intención? ¿Por qué?

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e) ¿Fue desproporcionada la reacción de Use? ¿Por qué?

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2. Ordena estos hechos según ocurrieron en la historia.

.......Bari gastó una broma a Use.
.......Use ascendió al cielo.
.......Use fue a bañarse a un lago.
.......Use lloró desconsoladamente.
.......Use vio su imagen deslucida.
.......Bari se arrepintió de su acción.

3. Marca las respuestas correctas.

¿Cómo crees que era Bari?
Simpático...... Patoso...... Orgulloso...... Bromista....... Cruel.........

¿Cómo crees que era Use?

Sensible....... Presumida...... Cariñosa........ Rencorosa...... Triste........