Historia Social y Política de la Educación Argentina - 1° Cuatrimestre - 2018

Trabajo Práctico sobre el eje 4 : Educación en el Estado Dictatorial

Prof. Marcela Yahdjian

Aspectos formales:

Modalidad Grupal(3 integrantes). Entrega escrita.

Carátula: Nombre de la materia, de la profesora y de los integrantes del grupo.

Fecha de entrega: viernes 15 de junio.

Letra Arial 11, interlineado 1,5.

Para realizar el trabajo se requiere leer la Bibliografía del Eje 4 que está propuesta en el

programa.

Consignas:

1)Leer la bibliografía referida al Contexto social, económico y político de la última dictadura

militar argentina(1976 - 1983) y responder las siguientes consignas:

a. Definir el concepto de “Terrorismo de Estado” y explicar la diferencia entre éste y la

“Teoría de los dos demonios”.

b. Explicar la siguiente afirmación: “La dictadura no fue slamente militar sino que se

trató de una dictadura cívico-eclesiástica-económica y militar.

c. ¿Cuáles eran los objetivos principales del gobierno dictatorial?

Al responder, realizar citas textuales de la biografía propuesta. Extensión aproximada del

punto 1: dos carillas.

2) Ver el siguiente documental : La conspiración permanente 9 (Educación):

https://www.youtube.com/watch?v=cvFd0GI823w

Realizar una breve síntesis del mismo.

3) Tomar al menos dos entrevistas (por alumno) a personas que hayan sido docentes o

estudiantes - de cualquier nivel educativo - en esa época. En la misma , indagar acerca de

los recuerdos que las personas tengan sobre esa época en general; pedirles que relaten

sobre la vida cotidiana escolar, estudiantil,que les cuenten algunas anécdotas, etc.

4) Analizar las respuestas relacionándolas con las ideas expresadas en el documental y en

la biografía del Eje 4.

En el análisis incluir frases textuales de las entrevistas tomadas y también de la biografía y

del documental propuesto. Extensión aproximada del punto 4: tres a cuatro carillas.

ANEXO: Al final del trabajo , agregar las entrevistas realizadas.