GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Departamento de Educación Secundaria Técnica en el Valle de México
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 211 “2 DE MARZO”
C. T. 15DST0223T SECTOR VI ZONA XXIX
CICLO ESCOLAR 2020-2021

“2021. Año de la consumación de la independencia y la Grandeza de México”

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

SESIÓN 7

PRODUCTO Nº 3 Ficha descriptiva de una alumna o alumno que se encuentre en riesgo de no

alcanzar los aprendizajes esperados.

NOBRE DEL ALUMNO (A): _PRADO RANGEL ISSELA ALEJANDRA_________ GRADO Y

GRUPO:__2 “A”_______

FORTALEZAS: ÁREAS DE MEJORA:

Muestra iniciativa por el aprendizaje.
Puede resolver problemas donde se implique el uso
del algoritmo de la suma, resta y multiplicación.
Se le facilita el uso de aplicaciones o plataformas
educativas.
Tiene dificultades con el algoritmo de la división con
números decimales, fraccionarios y enteros.
No calcula el enésimo término de una sucesión ni la
expresión algebraica que la define.
Muestra un bajo dominio de métodos para resolver
sistema de ecuaciones 2x2.

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR:

Realizar un diagnóstico de logro de los aprendizajes para definir el punto de partida y realizar actividades
diferenciadas.

Desarrollar los aprendizajes considerando como punto de partida los aprendizajes clave del ciclo anterior y
destinar las actividades necesarias para el logro de los aprendizajes.

RECOMENDACIONES PARA LAS FAMILIAS:

Practicar operaciones básicas con su hija.

Motivar constantemente a la alumna de las ventajas de estudiar y obtener un grado académico.

ELABORÓ: PROFR. IRVING GUEMALIN ROMERO MARQUEZ____

FECHA:_20 DE MAYO DE 2021______