SILABO 100000ZF03 MECANICA

2017-2
1. DATOS GENERALES

Facultad: Área de Ciencias

Carrera: Todas las carreras de ingenierías
Coordinador: Elías Catalán Sánchez
Matemática básica 2 (200000ZM02)
Requisitos:
Física general (200000ZF00)
Competencias: Criterio Científico
Número de Créditos 04
Horas teóricas- Horas de Horas trabajo Total
Número de horas prácticas evaluación autónomo reflexivo
56 02 06 64

2. FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura es importante porque permite que el estudiante comprenda los
fenómenos físicos que lo rodean y que están presentes en la naturaleza y en la industria.
Permitirá además que el estudiante entienda el por qué y cómo funcionan estos
fenómenos, y de qué manera pueden ser mejorados y/o controlados en relación al área de
ingeniería correspondiente.

3. SUMILLA
Este curso es de carácter teórico, práctico y experimental y abarcará los siguientes
tópicos: Uso de las reglas básicas del cálculo (diferencial e integral) aplicado a la
cinemática de una partícula, cinemática bidimensional, movimiento circular, dinámica
lineal( leyes de Newton), dinámica circular, trabajo mecánico, energía mecánica y
conservación de la energía, momento lineal y sus conservación, impulso y colisiones,
rotación de un cuerpo rígido alrededor de un eje fijo, movimiento de rotación y cantidad
de movimiento angular.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final del curso el estudiante utilizará correctamente las ecuaciones de la cinemática y
dinámica de una partícula y explicara las leyes básicas del movimiento de una partícula.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana: 1,2 y 3
Cinemática
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante plantea y aplica las ecuaciones para el movimiento
de una partícula en una , dos y tres dimensiones

1
Temario
 Introducción al cálculo diferencial y al cálculo integral.
 Movimiento Rectilíneo y curvilíneo de una partícula: Velocidad media e
instantánea. Aceleración media e instantánea. Movimiento rectilíneo
uniforme. Movimiento uniformemente variado. Aplicaciones.
 Movimiento de proyectiles. Caída libre y movimiento parabólico.
Ecuación de la trayectoria. Aplicaciones
 Movimiento Circular: Velocidad angular y aceleración angular.
Movimiento circular uniforme. Movimiento circular uniformemente
variado. Componentes tangencial y normal de la aceleración.
Aplicaciones.

Unidad de aprendizaje 2: Semana: 4, 5 y 6

Dinámica
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante analiza y aplica leyes de la dinámica al movimiento
de los cuerpos.
Temario
 Conceptos de Fuerza. Leyes de Newton Fuerzas internas y externas.
Masa inercial. Fuerza y momento lineal. Aplicaciones.
 Segunda ley de Newton aplicada al movimiento circular, movimiento
circular no uniforme, movimiento en presencia de fuerzas resistivas.
fuerza de fricción: Coeficiente de fricción: estático y dinámica.
Aplicaciones

Unidad de aprendizaje 3: Semana: 7,8 y 9

Trabajo y energía
Logro específico de aprendizaje
Al fin de la unidad el alumno identifica y aplica el trabajo de las fuerzas conservativas y
no conservativas al movimiento de los cuerpos.

Temario
 Concepto de trabajo. Trabajo de fuerzas constantes y variables. Energía
cinética. Teorema del trabajo y la energía cinética. Energía Potencial.
Aplicaciones.
 Fuerzas conservativas. Fuerza elástica y gravitatoria. Energía potencial
gravitatoria y energía potencial elástica. Energía mecánica y
conservación de la energía mecánica. Potencia. Aplicaciones.
 Principio de conservación de la energía. Sistemas conservativos y no
conservativos. Sistema de partículas y su relación con el caso de una
partícula. Aplicaciones.

2
 Unidad de aprendizaje 4: Semana: 10 y 11.
Cantidad de movimiento lineal y colisiones
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el alumno describe y plantea las ecuaciones para las colisiones en
una y dos dimensiones.
Temario
 Momento lineal y su conservación, impulso y momento lineal,
colisiones elásticas e inelásticas en una y dos dimensiones
 Dinámica de un sistema de partículas. Centro de masa (CM).
Movimiento del CM. Velocidad y aceleración. Momento lineal de un
sistema de partículas. Aplicaciones

Unidad de aprendizaje :5 Semana: 12,13 y 14.

Cinética y dinámica del cuerpo rígido
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el alumno describe y plantea las ecuaciones para el movimiento
de una un cuerpo rígido.

Temario
 Movimiento rotacional de un sistema de partículas. Conservación del
momento angular. Momento de inercia de un sistema de partículas y
de un cuerpo rígido. Torque y momento angular. Torque y momento de
inercia. Aplicaciones.
 Energía Cinética de un cuerpo rígido. Energía cinética de rotación y
traslación. Conservación de la energía. Energía cinética y momento de
inercia. Energía mecánica de un cuerpo rígido. Aplicaciones

6. METODOLOGÍA
Se dictarán clases con ayudas audiovisuales, complementadas con apoyo de recursos
digitales publicados en la plataforma virtual y con ejercicios prácticos. Los alumnos
desarrollarán experimentos en los laboratorios trabajando de manera individual y grupal.
En el laboratorio se promoverá la formación de grupos pequeños y se les dará guía de
Laboratorio.
El curso tiene un componente virtual en la plataforma NIMBUS, donde los alumnos
refuerzan su aprendizaje a través de lecciones SCORM. Además la plataforma contiene las
actividades correspondientes al trabajo autónomo reflexivo.

Los principios de aprendizaje que se promoverán en el curso son:

 Aprendizaje autónomo
 Aprendizaje para la era digital.
 Aprendizaje colaborativo

3
 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El curso tendrá las siguientes evaluaciones:

Tipo Descripción Semana Observación Recuperable

nota
PE Prueba de Entrada 2 Individual NO
Práctica Calificada 4 Individual realizada durante la NO
PC1 1 sesión de clase

PC2 Práctica Calificada Práctica grupal (Equipos de 2 NO

2 7 estudiantes) realizada durante la
sesión de clase
PC3 Práctica Calificada Práctica grupal de 2 estudiantes) NO
3 10 realizada durante la sesión de
clase
PC4 Práctica Calificada Práctica individual realizada NO
4 13 durante la sesión de clase
PL Laboratorios -1PL: 2 Se realizarán 4 laboratorios NO
-2PL: 5 durante el ciclo. La evaluación del
-3PL: 8 laboratorio será de carácter
-4PL: 11 mixto:
Individual: En la plataforma
- educativa se implementará una
prueba tipo test sobre el video del
experimento del laboratorio con
un peso máximo de 8/20.
Grupal: Al finalizar el experimento
en el laboratorio, el grupo de
estudiantes de cada mesa
presentará un reporte escrito de
resultados. El reporte tendrá una
calificación máxima de 12/20
EF Examen Final Examen Individual SI
ER EXAMEN Examen individual No
REZAGADO

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

0%PE + 10%(PC1) + 10%(PC2) + 10% (PC3) + 20%(PC4) + 5%(LC1) + 5%(LC2) + 5%(LC3) + 5%(LC4) + 30%(EF)

4
 Donde:
 LC=Laboratorio
 PC = Práctica Calificada
 PE=Prueba de Entrada

Nota:
 Solo se podrá rezagar el examen final.
 El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
 No se elimina ninguna práctica calificada.
 No se elimina ningún laboratorio calificado.
 La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
 La segunda y la cuarta práctica calificada incluirán la calificación del trabajo autónomo
reflexivo respectivo.
 En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo
tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el
examen final o de rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una
práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor
peso. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este
remplazo se realice.
 En el caso de prácticas calificadas, de Laboratorio y exámenes, los alumnos
tiene una tolerancia de 15 minutos para ingresar a rendirlos. Pasado este
tiempo, no puede ingresar.
 Una vez empezado el examen o la práctica, los alumnos no pueden retirarse del
aula sino hasta después de los 15 minutos de haberse iniciado la evaluación
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
- Serway, R. y Jewett, J.W.(2015) Física para ciencias e ingeniería. Volumen I.
México. Ed. Thomson.
- Sears F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. (2013 Física Universitaria
Volumen I Undécima Edición. México. Pearson Educación.
COMPLEMENTARIA
- Tipler, P., Mosca, G. (2010) Física para la ciencia y la tecnología. Volumen I.
México Ed. Reverté .
- Feynman, R.P. y otros. (2005) Física. Vol. I. Panamá. Fondo Educativo
interamericano.
- Halliday, D., Resnick, R. y Krane, K.S.(2008) Física. Volumen I. México. Ed.
Continental.

5
 DIRECCIONES ELECTRONICAS
- http://search.msn.es/results.aspx?srch=105&FORM=AS5&q=http%2f%2f
http://www.edu.aytolacoruna.es%2faula%2ffisica%2fapplets%2fHwang%2fntnujav
a%2findexH.html
- http://www.ucm.es/info/hcontemp/leoc/hciencia.htm.
- http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidadMedida.htm.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de Actividades y
Semanas sesión Tema
aprendizaje Evaluaciones
Información sobre el
desarrollo y la evaluación -Formación de grupos A y
1 del curso B
Introducción al cálculo -Participación del alumno
1
diferencial en la solución de
Introducción al cálculo problemas
2 integral
Prueba de entrada Individual
-Realización del
1 Primer Laboratorio Laboratorio: Movimiento
en caída libre
-Estudio del movimiento
Movimiento Rectilíneo y
de una partícula con
Unidad 1: curvilíneo de una
2 ayuda de los recursos de
Cinemática partícula: Velocidad media
la plataforma educativa
2 e instantánea. Aceleración
de UTP.
media e instantánea.
-Participación del alumno
Movimiento rectilíneo
en la solución de
uniforme. Caída libre
problemas.
Movimiento - Estudio del movimiento
1 uniformemente variado. parabólico de proyectiles
Aplicaciones. con ayuda de los recursos
de la plataforma
3
Movimiento Parabólico: educativa de UTP
Movimiento de proyectiles -Participación del alumno
2
caída libre Ecuación de la en la solución de
Trayectoria problemas
-No presencial: Estudio de
Conceptos de Fuerza. los diferentes tipos de
Fuerza de fricción. fuerza con ayuda de los
Unidad 2: Coeficiente de fricción: recursos de la plataforma
4 1
Dinámica estático y dinámico. educativa de UTP
Aplicaciones. -Participación del alumno
en la solución de
problemas

6
 2 Primera práctica calificada Practica individual.

1 Segundo Laboratorio
-Realización del
laboratorio: Segunda ley
Leyes de Newton, Fuerzas de Newton
5
-Participación del alumno
internas y externas. Masa
en la solución de
inercial. Fuerza y problemas
2
momento lineal.
Aplicaciones.

Segunda ley de Newton -Estudio los diferentes

aplicada al movimiento
1 circular uniforme.
Movimiento circular no
6 uniforme
Fuerza normal y tangencial
2 en el movimiento
curvilíneo.
Concepto de trabajo. variables con ayuda de los
Trabajo de fuerzas recursos de la plataforma
1
constantes y variables. educativa de UTP.
Energía cinética.
7
2 Segunda práctica calificada
Unidad 3:
Trabajo y
1 Tercer Laboratorio
Energía
8 Teorema de trabajo y la
energía cinética. Energía
2 potencial. Aplicaciones
Fuerzas conservativas y no
conservativas.
Fuerza elástica y
gravitacional. Energía
9 potencial gravitacional y
1
energía potencial elástica.
Energía mecánica. Potencia y
tipos de fuerzas y algunos
ejemplos con ayuda de
los recursos de la
plataforma educativa de
UTP
-Participación del alumno
en la solución de
problemas
- No presencial: Estudio
de trabajo de fuerzas
-Participación del alumno
en la solución de
problemas
Práctica grupal de 2.
Evaluación del primer
trabajo autónomo
reflexivo.
-Realización del
laboratorio: Ley de Hooke
y cambios de energía
potencial
-Estudio del trabajo de
fuerzas constantes y
fuerzas variables con la
ayuda de la plataforma
educativa UTP.
Participación del alumno
en la solución de
problemas
- Estudio de la
conservación de la energía

7
 aplicaciones mecánica y sus
aplicaciones con ayuda de
Relaciones entre fuerzas los recursos de la
conservativas y la energía plataforma educativa de
2 potencial. Conservación de UTP.
la fuerza mecánica y
aplicaciones
-No presencial: Estudio de
Momento lineal y su
las colisiones elásticas e
conservación. Impulso y
inelásticas y sus
Cantidad de movimiento,
características con ayuda
Colisiones. Colisiones
de los recursos de la
1 elásticas e inelásticas en
plataforma educativa de
10 una dimensión. Colisiones
UTP.
bidimensional. Centro de
-Participación del alumno
masa. Movimiento de un
Unidad 4: en la solución de
sistema de partículas
momento problemas
lineal y
2 Tercera práctica calificada Practica grupal de 2.
colisiones
-Realización del
Cuarto Laboratorio laboratorio: Colisiones en
1
dos dimensiones
11
Colisiones bidimensional. Estudio de las colisiones
Centro de masa. en dos dimensiones con
2
Movimiento de un sistema ayuda de la plataforma
de partículas educativa de la UTP.
1 Rotación de un cuerpo
rígido. Desplazamiento,
- Estudio del momento de
velocidad y aceleración
inercia de diferentes
angulares. Cinemática
geometrías con ayuda de
rotacional: Movimiento
los recursos de la
rotacional con aceleración
12 plataforma educativa de
angular constante
UTP.
2 Cantidades angulares y
-Participación del alumno
lineales. Energía
en la solución de
Unidad 5. rotacional. Calculo de
problemas
momentos de inercia
Cinemática y Momento de torsión.
dinámica del -No presencial: Estudio
cuerpo rígido del trabajo, potencia y
Relación entre momento energía en el movimiento
de torsión y aceleración rotacional con recursos
1 angular. Trabajo, potencia de la plataforma
13 y energía en el educativa de UTP
movimiento rotacional Participación del alumno
en la soluciones de
problemas
Practica individual.
2 Practica calificada 4.
Evaluación. Presentación

8
 del segundo trabajo
reflexivo
Movimiento rotacional de
un sistema de partículas.
Conservación del
momento angular.
Momento de inercia de un
1
sistema de partículas y de - Estudio de los
un cuerpo rígido. Torque y giroscopios y trompos
momento angular. Torque con ayuda de los recursos
y momento de inercia, de la plataforma
14 aplicaciones educativa de UTP
Energía cinética de un -Participación del alumno
cuerpo rígido. Energía en la solución de
cinética de rotación y problemas
traslación. Conservación
2 de la energía. Energía
cinética y momento de
inercia. Energía mecánica
de un cuerpo rígido,
aplicaciones
15 Examen final Evaluación
16 Examen rezagado Evaluación

Nota. El trabajo autónomo reflexivo comprende las siguientes actividades

Actividad Semana Horas

Primer trabajo Autónomo Reflexivo 07 04
Segundo Trabajo Autónomo reflexivo 14 04

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:18/02/2017