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Módulo 17 Bloque A /  Semana 2 9 de agosto - 15 de agosto /  Actividad integradora 4. ¿Será verdad?

Actividad integradora 4. ¿Será verdad?  Administración

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Actividad integradora 4. ¿Será verdad? Inicio (hogar) del sitio

Páginas del sitio
En internet se publica mucha información; sin embargo, no toda proviene de fuentes confiables, cuestión que muchas personas Mi perfil
desconocen y pueden tomar como verdadera, información que no se obtuvo con un método de investigación sistemático . Módulo actual
Módulo 17 Bloque A
Por lo general, cuando alguien hace una búsqueda en la red quiere un resultado rápido, pero ¿cómo saber si la información
Compañeros
encontrada es válida o no? Muchas veces se elige un resultado por la posición en la que aparece en el navegador o por intuición.
General
Con esta actividad sabrás cómo considerar la validez de la información de forma más objetiva.
Semana 1 2 de agosto
8 de agosto
Semana 2 9 de agosto
Propósito 15 de agosto
La guía
Conocer los tipos d
Localizar información en internet, para que la evalúes y conozcas su contenido, así como distinguir en qué áreas del estudio de hipótesis a probar
los fenómenos naturales y procesos sociales te pueden ser de utilidad. en diversa...
Medidas de
tendencia central

¿Qué necesito? Medidas de

tendencia central
Estimación de
Para realizar esta actividad necesitas: medidas de
tendencia central
Buscar y seleccionar información de fuentes confiables. Medidas de
Usar hojas de cálculo. dispersión
Covarianza
Reactiva

¿Qué entregaré? planteamiento del

problema
Fuentes de
información
Un libro de Excel con una hoja de cálculo que contenga una tabla con noticias donde se mencione
Foro aprendiendo
información estadística sobre cinco fenómenos naturales y cinco procesos sociales, que contenga el
nombre del encabezado de la nota, el enlace electrónico, una breve descripción de su contenido y las Actividad
respuestas a las preguntas: ¿es confiable? y, en tu opinión, ¿por qué sí o por qué no? integradora 3. En m
opinión
Actividad
integradora 4. ¿Ser
¿Cómo lo realizaré? verdad?
Entregas
calificando
1. Busca en Internet noticias que contengan información estadística, pueden ser de tu comunidad, país o de organismos Actividad formativa
internacionales. 3. Estadígrafos
2. Recopila la información de tu búsqueda de al menos cinco fenómenos naturales y cinco procesos sociales.
Actividad formativa
3.Crea una tabla en una hoja de cálculo como el siguiente ejemplo:
4. Las TIC y su
aplicación en ...
¿Por qué? (describe
Información Semana 3 16 de agost
al menos tres
sobre los - 22 de agosto
Tipo de características de la
Encabezado autores de la ¿Es Semana 4 23 de agost
Enlace electrónico Contenido fenómeno información
de la nota página, fuentes confiable? - 29 de agosto
o proceso localizada y por qué
y fecha de
la consideras Contenido en Extenso
publicación
confiable)  30 de agosto - 5 de
septiembre
Mi campus
 1.Ya está http://eldeforma.com/2017/10/31/ya- No cuenta con Un ranking Proceso No. El ranking puede
listo el esta-listo-el-ranking-anual-de-panes-de- la información. sobre los social. servir para ayudar a
ranking anual muerto-2017-y-estos-son-los-deliciosos- mejores la economía durante
de Panes de resultados/ panes de esta festividad, sin
Muerto 2017 muerto, embargo la noticia
y estos son donde carece de un
los aparecen verdadero análisis
deliciosos calificados estadístico, sólo se
resultados. de acuerdo muestra una foto de
con el precio una lista con precios
y dónde se y calificación de los
encuentran panes sin presentar
disponibles. en qué se basa esa
calificación.
Tampoco se
presenta cuál fue la
forma de elegir la
muestra.

2.            

3.            

4.            

5.            

6.            

7.            

8.            

9.            

10.            

4. Completa la tabla con los datos solicitados.

Nota: también puedes copiar esta tabla y pegarla en la hoja de cálculo, utilizando la función de pegado especial para mantener el
formato.

5. Responde en cinco renglones (en la misma hoja de Excel) cada uno de los siguientes planteamientos:

a. ¿Encontraste más fuentes confiables o de poca credibilidad?, ¿a qué crees que se deba?
b. ¿Cómo impacta en tu vida consultar información de fuentes confiables o fidedignas?

6. Una vez que tengas tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M17S2AI4

Ejemplo:

Hernández_González_Nayely_M17S2AI4

7. Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .xlsx o .xls para que tu asesor virtualpueda
revisarlo.

¿Cómo se evaluará?

La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor
virtualconsiderará.
Estado de la entrega

Estado de la entrega Sin intento

Estatus de No calificado
calificación

Fecha de entrega domingo, 15 de agosto de 2021, 23:55

Tiempo restante 6 días 1 hora

Criterio para calificar Actividad integradora 4. ¿Será verdad?

Cognitivo NO REQUIERE APRENDIZ ACEPTABLE CAPACITADO EXPERTO

EVALUABLE APOYO
Utiliza hojas de Utiliza hojas de Utiliza hojas de Utiliza hojas de
El estudiante Utiliza hojas de cálculo donde cálculo donde cálculo donde cálculo donde
no entrega la cálculo donde incluye los incluye los incluye los incluye los
actividad incluye los siguientes siguientes siguientes siguientes
solicitada, se siguientes elementos: elementos: elementos: elementos:
detecta elementos:
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cumple con - Tabla con noticias de 2 o noticias de 3 o noticias de 5 o 4 noticias de 5 o
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para poder naturales y 2 o menos procesos menos procesos sociales, donde sociales, donde
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0 puntos procesos omite tres o omite uno o dos un elemento de la Encabezado
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noticias.
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de las noticias.
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Enlace
solicitada: todas las
Encabezado Enlace electrónico de
de las electrónico de noticias.
Encabezado las noticias.
noticias. las noticias. Autores de
de las Autores de
Enlace Autores de la página,
noticias. la página,
electrónico de la página, fuentes y fecha
Enlace fuentes y fecha
las noticias. fuentes y fecha de publicación
electrónico de publicación
Autores de de publicación de todas las
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la página, de las noticias. noticias.
noticias. Descripción
fuentes y Descripción Descripción
Autores del contenido
fecha de del contenido del contenido
de la página, de las noticias.
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proceso de las fenómeno o
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contenido de pregunta ¿es
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todas las pregunta ¿por clara y concisa,
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más fuentes coherente a la características. general y confiable? y
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poca y coherente en 4 más renglones y menos tres
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considera características.
¿A qué omite una o dos una de las
confiable? y 40 puntos
crees que se de las preguntas: preguntas:
describe al
deba?
menos una ¿Encontraste ¿Encontraste
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superficial y
 consultar coherente en 3 o poca poca
información menos credibilidad? credibilidad?
renglones y
de fuentes ¿A qué ¿A qué
omite una o dos
confiables o de las crees que se crees que se
fidedignas? preguntas: deba? deba?
24 puntos ¿Cómo ¿Cómo
¿Encontraste impacta en tu impacta en tu
más fuentes vida consultar vida consultar
confiables o información de información de
de poca fuentes fuentes
credibilidad? confiables o confiables o
¿A qué fidedignas? fidedignas?
crees que se 32 puntos 36 puntos
deba?
¿Cómo
impacta en tu
vida consultar
información
de fuentes
confiables o
fidedignas?
28 puntos
Actitudinal El estudiante no Realiza la Realiza la Realiza la Realiza la Realiza la
entrega la actividad con actividad con el actividad con actividad con actividad con
actividad 60% de los 70% de los 80% de los 90% de los el 100% de los
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no cumple con sigue su producto se su producto, se su producto, se su producto
los criterios instrucciones. observa que observa que observa que se observa
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evaluado. utiliza Omite alguno de Utiliza correctamente correctamente
0 puntos correctamente los siguientes correctamente el el espacio el espacio
el espacio elementos: espacio destinado para destinado
destinado para Utiliza destinado para el el envío en la para el envío
el envío en la correctamente el envío en la plataforma, lo en la
plataforma, lo espacio plataforma, lo hace dentro de plataforma, lo
hace dentro de destinado para el hace dentro de la la semana de hace dentro
la semana de envío en la semana de entrega y con la del periodo de
entrega y con la plataforma, lo entrega y con la nomenclatura entrega y con
nomenclatura hace dentro del nomenclatura solicitada. la
solicitada. periodo de solicitada. 18 puntos nomenclatura
12 puntos entrega y con la 16 puntos solicitada.
nomenclatura 20 puntos
solicitada.
14 puntos
Comunicativo El estudiante no Organiza la Organiza la Organiza la Organiza la Organiza la
entrega la información, de información, de información, de información, de información,
actividad la tabla o las la tabla o las la tabla y las la tabla y las de la tabla y
solicitada, se preguntas, de preguntas, de preguntas, de preguntas, de las preguntas,
detecta plagio o manera que no manera que se manera clara manera clara, de manera
no cumple con se comprende. dificulta la pero carente de coherente pero clara,
los criterios Comete faltas a comprensión. coherencia y imprecisa. coherente y
mínimos las normas para Atiende a las precisión. Atiende a las precisa.
solicitados para la comunicación normas para la Atiende a las normas para la Atiende a las
poder ser en entornos comunicación normas para la comunicación normas para
evaluado. virtuales de en entornos comunicación en entornos la
0 puntos aprendizaje virtuales de en entornos virtuales de comunicación
(netiqueta). aprendizaje virtuales de aprendizaje en entornos
Presenta más de (netiqueta). aprendizaje (netiqueta). virtuales de
8 errores de Presenta de 6 a (netiqueta). Presenta de 1 a aprendizaje
sintaxis, 8 errores de Presenta de 4 a 3 errores de (netiqueta).
ortografía y sintaxis, 5 errores de sintaxis, No contiene
puntuación ortografía y sintaxis, ortografía y errores en
12 puntos puntuación. ortografía y puntuación. sintaxis,
14 puntos puntuación 18 puntos ortografía y
16 puntos puntuación.
20 puntos
 Pensamiento crítico El estudiante no Identifica Identifica de Identifica de Identifica de Identifica de
entrega la escasamente manera manera genera manera objetiva manera
actividad fuentes superficial fuentes fuentes objetiva
solicitada, se confiables de fuentes confiables de confiables de fuentes
detecta plagio o información. confiables de información. información. confiables de
no cumple con Tiene información. Comprende de Comprende de información.
los criterios dificultades para Comprende de manera manera clara la Comprende de
mínimos comprender la manera superficial la validez de la manera clara
solicitados para validez de la superficial la validez de la información la validez de la
poder ser información validez de la información estadística, información
evaluado. estadística información estadística, presentada en estadística,
0 puntos presentada en estadística presentada en las noticias. presentada en
las noticias. presentada en las noticias. Reconoce de las noticias.
12 puntos las noticias. Reconoce de manera general Reconoce de
Tiene manera el impacto que manera clara
dificultades para superficial el tiene en su vida el impacto que
comprender el impacto que el consultar tiene en su
impacto que tiene en su vida fuentes vida el
tiene en su vida el consultar fidedignas. consultar
el consultar fuentes 18 puntos fuentes
fuentes fidedignas. fidedignas.
fidedignas. 16 puntos 20 puntos
14 puntos

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