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FICHA: 2065133
COMPETENCIA: Coordinar el proceso de evaluación del desempeño de los
trabajadores de acuerdo con los procedimientos de la organización y
normatividad vigente
ACTIVIDAD: Guía 1
JORNADA: NOCTURNA
BOGOTA DC
Competencia: Coordinar el proceso de evaluación del desempeño de los trabajadores de
acuerdo con los procedimientos de la organización y normatividad vigente
GUIA No 1
Es por ello indispensable que tengamos claridad frente a lo que es un proceso de Coordinar el
proceso de evaluación del desempeño, cuáles son los beneficios para le empresa y las ventajas
y desventajas para la empresa.
Con base en lo anterior, debe realizar la presente guía con dos actividades
1. Determinar la evaluación del desempeño laboral
2. Establecer las ventajas y beneficios de la EDL en las empresas.
PARTE 1: Actividades
PARTE 2. Actividades:
Conteste la siguiente guía:
1. ¿QUÉ ES EVALUAR?
2. ¿Qué es la evaluación del desempeño?
3. ¿Qué es el proceso de evaluación del desempeño?
4. ¿Cuáles son los antecedentes dela evaluación del desempeño?
5. ¿Por qué es importante este proceso en las organizaciones?
6. ¿Qué beneficios le trae a la empresa realizar un adecuado proceso de
evaluación del desempeño?
7. Menciones 3 desventajas de no realizar un adecuado proceso de evaluación
del desempeño.
1. Consulte diferentes artículos sobre la Coordinar el proceso de evaluación de
desempeño.
- Relativo
- Absoluto
Se toman en cuenta las características de comportamiento de los individuos
defina la metodología
4. Envíe el artículo en donde se evidencie los temas que resalto. (si el artículo
es en físico, lo puede escanear y enviar).
Parte 2
1. ¿QUÉ ES EVALUAR?
Este examen de los actos personales podría definirse como una forma de
evaluación de la conducta humana. Se relacionaba con la religión, sí, pero era
fiel reflejo de hasta dónde hunde sus raíces esta necesidad humana por
comprobar cómo hemos cumplido ciertas obligaciones (religiosas, laborales,
educativas, etc.) para saber si merecemos el premio previsto o, por el contrario,
imponer un castigo.
CHIAVENATO Idalberto. Administración en los nuevos tiempos. 2002. McGraw Hill. Pag. 367.
(estructura organizacional).
CHIAVENATO, Idalberto (2009), Gestión del talento humano, Mac Graw Hill, tercera edición
https://www.hrider.net/faces/jsf/blog.xhtml;jsessionid=406864235648b0558f9422ddd570
https://asesoriasgestionplus4.webnode.com.co/competencias/coordinar-el-
proceso-de-evaluacion-de-desempeno-de-los-trabajadores/
http://limberaneivatorrico.blogspot.com/2012/02/ventajas-y-desventajas-en-los-
procesos.html
https://blog.peoplenext.com.mx/principales-beneficios-de-una-evaluacion-de-desempeno-
para-tu-empresa
https://www.elempleo.com/co/noticias/mundo-empresarial/la-importancia-de-la-evaluacion-
del-desempeno-laboral-4978#:~:text=julio%20de%202016-,Evaluar%20el%20desempe
%C3%B1o%20de%20un%20trabajador%20es%20un%20componente
%20fundamental,estrategias%20y%20afinar%20la%20eficacia.&text=Adem%C3%A1s%2C
%20reconocer%20las%20fortalezas%20y,medidas%20entre%20desempe%C3%B1o%20y
%20resultado.
https://scholar.google.com.co/scholar?q=EVALUACION+DE+DESEMPE
%C3%91O+POR+COMPETENCIAS&hl=es&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart