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Bonilla Hernandez Johan Sebastian

ID: 806531

2021

Fundamentos de la pedagogía
La didáctica y sus principales autores

La didáctica es el arte de enseñar, como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las
ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza
aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están
involucrados en él. Es importante decir que el hombre aprende con la práctica, pero a su vez
esta enlazado con la teoría cuya forma es la que investiga y da una respuesta del porqué y
como se puede aplicar en práctica.

Clasificaciones

•Didáctica general: normas y principios que rigen la didáctica, analizando elementos


repitiéndose en ocasiones y estudiando las distintas corrientes didácticas y poder aplicarlas en
grupo.

•Didáctica especial : aplicada especialmente en ciencias sociales, naturales, matemática,


educación física, y otras siendo más especificas

Didáctica diferenciada: adaptada a la diversidad en las personas

En centro Europa en el siglo XVII juan Comenio el padre de la didáctica, con su obra
didáctica magna en 1657 la didáctica era el artificio universal para enseñar todas las cosas a
todos, con rapidez, alegría y eficacia. La didáctica se auxilia en otras disciplinas para su
estudio, como lo es la psicología educativa y planeación.
Juan Comenio maneja tres aspectos de la didáctica que son
•proceder por etapas
•examinar lo aprendido personalmente
•actuar personalmente auto praxis

El desarrollo de la persona es mediante actividades realizadas emocionándolos y no


obligándolos, profundizar y no quedar solo con el proceso que dice el profesor

Karl soccer en 1960 teoría de la instrucción y de la enseñanza escolar índole y en todos los
niveles, trata de principios, fenómenos, forma y leyes de toda la enseñanza, parte de la
enseñanza en general sigue en la exposición de los principios didácticos, presenta las formas
didácticas y las materias, muestra el desarrollo metódico de una unidad didáctica y formativa,
describe y evalúa la enseñanza en grupos, expone la nueva estructuración didáctica como
labor formativa y concluye con el estudio de la clase como comunidad de enseñanza y
educación.

Imideo Nerici en (1969) dice que la didáctica es el conjunto de técnicas a través de las cuales
se realiza la enseñanza, reuniendo la coordinación con el sentido práctico para que sea eficaz
y afirmar que el objetivo es alcanzar la madurez de manera responsable.

Fernandez sarramona dice que la didáctica es la rama de la pedagogía orientada a la


educación sistematizada, los recursos utilizados para estimular el aprendizaje y formación
integral por medio del educador.

Erruada penteado (1982) dice que la didáctica es un proceso de aprendizaje con categoría
básica, siendo un conjunto de métodos, procesos técnicos que procurar guiar los medios.

Gervilla (2000) relacionado con el ambiente y clima para conseguir un aprendizaje y


desarrollo del estudiante.

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