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Ander egg (1992) La investigacion es un procedimiento refleivo, sistematico, controlado y critico que

tiene por finalidad interpretar los hechos y fenomenos, relaciones y leyes de un determinado ambito
de la realidad.

Jean Pierre Vielle (1989) explicita el concepto afirmando que: la investigación se extiende como todo
proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo, se trata de actividades intencionales y sistemáticas
que llevan al descubrimiento y a la intervención de algo nuevo

ZORILLA Y TORRES 1993 La búsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir, explicar,
generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad. Es una fase
especializada de la metodología

GUTIÉRREZ, 1993 Estudio sistemático y objetivo de un tema claramente delimitado, basado en


fuentes apropiadas y tendientes a la estructuración de un todo unificado. TAMAYO, 1994 La
investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener
información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento.

SEGÚN MA. TERESA YURÉN Una investigación llega a ser ciencia cuando en ellas se han
construido teorías, de ahí que los datos, los problemas, las hipótesis y las leyes sueltas
no constituyen una ciencia, la teoría es un elemento sin el cual no hay ciencia, la
investigación científica, arranca de preguntas y culmina con la construcción de
sistemas de ideas muy compactos, a saber, las teorías.

SABINO C. (1992) Una investigación puede definirse como un esfuerzo que se


emprende para resolver un problema, claro está, un problema de conocimiento.
CERVO YBERVIAN (1989) Se define la investigación como una actividad encaminada a
la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas
mediante el empleo de procesos científicos.

MARIO TAMAYO Y TAMAYO (1988) El marco teórico nos ayuda a precisar y a organizar
los elementos contenidos en la descripción del problema, de tal forma que puedan ser
manejados y convertidos en acciones concretas.

HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ Y BAPTISTA (1991) Al construir el marco teórico, debemos


centrarnos en el problema de investigación que nos ocupa u no divagar en otros temas
ajenos al estudio. Un bueno marco teórico no es aquel que contiene muchas páginas,
si no el que trata con profundidad únicamente los aspectos que se relacionan con el
problema y que vincula lógica y coherentemente con los conceptos y proposiciones
existen en estudio anteriores.

(KEMMIS Y MCTAGGART, 1988) La investigación acción es el proceso de reflexión


por el cual en un área problema determinada, donde se desea mejorar la práctica
o la comprensión personal, el profesional en ejercicio lleva a cabo un estudio -en
primer lugar, para definir con claridad el problema; en segundo lugar, para
especificar un plan de acción. Luego se emprende una evaluación para comprobar
y establecer la efectividad de la acción tomada.

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