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Taller

1. Elabora un esquema en el que expliques la clasificación de los derechos


humanos por generaciones y cuáles son las características de cada
generación

2. Con que acontecimientos históricos recientes están relacionados con los


derechos de tercera generación

3. Cuales han sido las dificultades que han enfrentado los derechos de tercera
generación para ser aplicados y defendidos en diversos países

4. Por qué el desarrollo sostenible es una garantía para los derechos


ambiéntales

5. qué la Por naturaleza debe considerarse un sujeto de derechos


Respuesta

1.
2. Los Derechos de Tercera Generación también conocidos como Derechos
de Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter
supranacional como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano.
El contenido de estos derechos no está totalmente determinado. Los
Derechos de los Pueblos se encuentran en proceso de definición y están
consagrados en diversas disposiciones de algunas convenciones
internacionales.
Derechos de Tercera generación o Derechos de Los Pueblos
Derecho a la autodeterminación
Derecho a la independencia económica y política
Derecho a la identidad nacional y cultural
Derecho a la paz
Derecho a la coexistencia pacífica
Derecho a el entendimiento y confianza
La cooperación internacional y regional
La justicia internacional
El uso de los avances de las ciencias y la tecnología
La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y
ecológicos
El medio ambiente
El patrimonio común de la humanidad
El desarrollo que permita una vida digna

3. La Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada en el


Consejo de la ONU en diciembre de 1948, fue solo el primer paso para el
reconocimiento de una serie de principios inherentes a la condición
humana. Tanto es así que hoy día ya es común hablar de derechos de
segunda y de tercera generación.
Si bien la carta recoge 30 artículos con los derechos de los que goza
cualquier persona sin distinción de sexo, edad, religión, origen, nacionalidad
o raza, la concepción de los derechos ha evolucionado a lo largo de estas
casi siete décadas.

4.
El mejor modo de tratar las cuestiones ambientales es con la
PARTICIPACIÓN de todos los ciudadanos interesados, en el nivel que
corresponda.
En el plano nacional, toda persona deberá tener acceso adecuado a la
INFORMACIÓN sobre el medio ambiente de que dispongan las autoridades
públicas, incluida la información sobre los materiales y las actividades que
encierran peligro en sus comunidades, así como la oportunidad de
participar en los procesos de adopción de decisiones.
Los Estados deberán facilitar y fomentar la sensibilización y la participación
de la población poniendo la información a disposición de todos. Deberá
proporcionarse ACCESO EFECTIVO A LOS PROCEDIMIENTOS
JUDICIALES Y ADMINISTRATIVOS, entre éstos el resarcimiento de daños
y los recursos pertinentes.

5. "La naturaleza es un ser viviente que debe ser sujeto de derechos, que
debe gozar de la protección y el respeto por parte del Estado para
asegurar su existencia, hábitat, restauración, mantenimiento y regeneración
de sus ciclos vitales, así como la conservación de su estructura y funciones
ecológicas"

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