PLANEACIÓN DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

El texto argumentativo busca convencer al lector o modificar el pensamiento, con argumentos. Por tanto, la Planeación como 1era etapa del proceso
de la Escritura debe tener claro lo siguiente:

Tema La contaminación en mi comunidad

Tesis Los inconscientes actos de la comunidad son invadidos por influencias y vendas que impiden ver el daño que
estamos haciendo al medio ambiente y, por ende, a nuestro organismo.

Propósito del texto Concientizar a la comunidad del daño que estamos provocando en el medio ambiente.

Intención Para que tomen acciones radicales en el orden y funcionamiento de la comunidad.

¿Qué quiero que los estudiantes El medio ambiente es un tema que ha llegado a todas las personas, si nos preguntan qué sabemos del medio
crean, sientan o comprendan ambiente podemos dar una respuesta sencilla y acertada; sin embargo, al pensar en la definición no
después de leer mi texto? reflexionamos críticamente sobre la misma. El objetivo de este texto es causar conmoción en la vida de los
lectores, añadiendo las acciones de cambio e interés por la preserva de los recursos naturales.

Longitud del texto 800 palabras sin contar las Referencias bibliográficas.

Argumentos Debe buscar 5 tipos de argumentos diferentes que defiendan la Tesis planteada o la sustente.

1. Autoridad El agua de lluvia típica tiene un pH de cerca de 5 a 6. Esto significa que de forma natural no es neutro, es un
líquido levemente ácido. Durante la precipitación por ejemplo agua de lluvia disuelve gases como dióxido de
carbono y oxígeno. La industria ahora emite grandes cantidades de gases acidificantes, por ejemplo, los óxidos
 sulfúricos y monóxido de carbono. Estos gases también se disuelven en el agua de lluvia. ¿Causa esto un
cambio en el pH de la precipitación? el pH de la lluvia bajará a un valor de o por debajo de 4. Cuando una
sustancia tiene un pH por debajo de 6, 5, es ácida. Cuanto más bajo es el pH, más ácida es la sustancia. Esta
lluvia con un pH más bajo que de forma natural, debido a las emisiones industriales, se llama lluvia ácida.

Fuente de información Lenntech

2. Experiencia Personal Es lamentable ver la mal formación de los niños por parte de sus padres, ya que, no les inculcan la preservación
del medio ambiente. En mi caso, mis padres han sido muy enfáticos en el cuidado de los animales y plantas
que hay en nuestro entorno. Cada vez que visualizo algún contaminante pretendo actuar para beneficiar al
medio ambiente.

3. Causa y efecto La causa de este daño es el contrato entre la comunidad y la empresa de INTERASEO, ya que diariamente
afectan el medio ambiente y por ende a los animales y la capa de ozono.

Fuente de información Profesor Ditho. (2015, 05 de noviembre). La contaminación del aire y del agua. [vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=_TWuhbKDz4M

4. Conocimiento General La contaminación es derivada de los actos de la humanidad, el desecho de elementos de plástico, de vidrio,
entre muchos otros.

Fuente de información Profesor Ditho. (2015, 05 de noviembre). La contaminación del aire y del agua. [vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=_TWuhbKDz4M

5. Afectivo-Emotivo El medio ambiente es un tema que ha llegado a todas las personas, si nos preguntan qué sabemos del medio
ambiente podemos dar una respuesta sencilla y acertada; sin embargo, al pensar en la definición no
reflexionamos críticamente sobre la misma, en nuestras acciones que favorecen o perjudican al medio
ambiente. El objetivo de este texto es causar conmoción en la vida de los lectores, añadiendo las acciones de
cambio e interés por la preservación de los recursos naturales. Evidentemente, hay muchos factores que
desfavorecen el cambio, pero cada uno tiene la responsabilidad y la posibilidad de hacerlo, así como la
comunidad se unió para adquirir terrenos, también puede hacerlo para preservar los recursos naturales y
 contribuir en el cuidado del medio ambiente.

Fuente de información

Contra argumentos Solo va a escribir dos ideas que vayan en contra de lo planteado en la Tesis y su respectiva fuente de
información.

1.

Fuente de información

2.

Fuente de información