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Informe de

Ejecución de
Destrezas

Rodrigo Esteban Matheus Chacón


DOCENTE
Contents
Séptimo Grado............................................................................................................................................2
Sexto Grado.................................................................................................................................................4
Quinto Grado...............................................................................................................................................6
Cuarto Grado...............................................................................................................................................9
INFORME DE EJECUCIÓN DE
DESTREZAS
Séptimo Grado
Planificación semanal #6

Destreza
3.1.7 el objetivo es demostrar un comportamiento adecuado participando en grupos pequeños
o todo el salón
Ejecución
Durante la semana hemos trabajado en grupos, especialmente desarrollando el tema de
Cristóbal Colon (una línea de tiempo o cronología)
En la siguiente imagen se verifica como estaban divididos trabajando en grupos, un tema que se
ha venido desarrollando desde hace dos semanas porque es pasado simple pero con la
Metodología CLIL
 
Destreza
3.4.3 Escriba una variedad de tipos de texto breves y sencillos, de uso común en forma impresa y
en línea, con el lenguaje y el diseño adecuados. (Ejemplo: escriba un saludo en una tarjeta de
cumpleaños, el nombre y la dirección en un sobre, la URL de un sitio web, una dirección de
correo electrónico, etc.)

Ejecución
Se envía como tarea redactar un correo electrónico con un resumen de lo aprendido acerca de
Cristóbal Colon
La imagen es un deber de uno de los estudiantes de cómo lo realizo
Sexto Grado
Planificación semanal #6

Destreza
EFL 3.1.7. Demonstrate appropriate class-room behaviors by participating in small group or whole class
discussions.

Ejecución
Durante la semana hemos trabajado en grupos, desarrollando gerundios como objeto del verbo
el tema de Cristóbal Colon (una línea de tiempo o cronología)
En las siguiente imágenes se verifica como estaban divididos trabajando en grupos, un tema que
se ha venido desarrollando desde hace dos semanas porque es pasado simple pero con la
Metodología CLIL, adicionalmente se trabajan las tic's con aplicaciones como Mural.co que
permite el apoyo visual para impulsar su imaginación y creación de contenido en ingles,
mentimeter para evaluar gramática y kahoot evaluar el conocimiento adquirido
Quinto Grado
Planificación semanal #6

Destreza
Understand a short simple paragraph to describe yourself or other people, animals, places and things,
with support. EFL 3.4.2..

Ejecución
Durante la clase se trabaja en el correcto uso de los adjetivos para describir personas, se hace
especial énfasis cuando deben utilizar el verbo To be o el verbo Have según corresponda el caso
por adjetivo. Adicionalmente se trabajan las tic's con aplicaciones como Mural.co que permite el
apoyo visual para impulsar su imaginación y creación de contenido en ingles, mentimeter para
evaluar gramática y kahoot evaluar el conocimiento adquirido. En la siguiente imagen se verifica
Ejecución
Se envía como tarea observar la imagen y describir según el contenido desarrollado en clase
La imagen es un deber de uno de los estudiantes de cómo lo realizo

Destreza
Ask questions and exchange information on familiar topics. EFL 3.2.12.

Ejecución
Durante la clase se trabajo con la rutina diaria y los periodos del día donde los estudiantes
expresaron sus hábitos, así como también trabajaron en grupos para crear oraciones basadas en
sus experiencias.
Cuarto Grado
Planificación semanal #6

Destreza
Complete a basic survey or a questionnaire by providing personal detail

Ejecución
Durante la semana los estudiantes han estudiado vocabulario relacionado con las actividades del
hogar "household chores" asi como tambien el correcto uso de Have to para expresar
obligacion. En la siguiente imagen se verifica como estaban divididos trabajando en grupos, y
trabajando el tema que se ha desarrollado durante la semana
Ejecución
Se envía como tarea una actividad en kahoot donde los estudiantes deben reconocer y
demostrar el manejo del vocabulario al observar las imagenes.

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