h) Elabore un diagrama de dispersión ¿La relación parece ser lineal?

Conclusión: Podemos observar una relación lineal inversa entre los primeros puntos, pero con
respecto a los ultimos puntos la relación no parece comportarse de manera lineal
 i) Escriba el modelo de regresión lineal que permita predecir la VMP (Y) en función de la
distancia escalada (x)

VMP=−1,4652∗distancia escalada+5.278 3

j) Elabore nuevamente un diagrama de dispersión, pero ahora agregue la línea de

tendencia (la recta estimada del modelo)

k) ¿Cuál es la proporción de la variabilidad de Y que puede ser explicada por el modelo (coeficiente
de determinación R2 )?
Como podemos observar, en la función summary que nos arroja el programa R. la variable
independiente que en este caso es la distancia escalada. Explica en un 67,24% la variabilidad de la
variable dependiente, es decir de el VMP

l) ¿Qué tan buena es la relación entre las variables (coeficiente de correlación R)?

Para hallar el coeficiente de correlación no es más que la raíz cuadrado del R-cuadrado, por tanto:

R=√ 0 ,6724 = 0.82 = 82%

El coeficiente de correlación es bastante alto, por lo que podemos decir que existe una correlación
significativa entre el VMP y la distancia escalada

m) Verifique los supuestos del modelo (linealidad, normalidad de residuos, homocedasticidad de

residuos) e indique si un modelo lineal es el adecuado para relacionar estas variables.

Supuesto de normalidad

Como podemos observar los datos tienden a ajustarse a la línea, por tanto podemos decir que se
cumple el supuesto de normalidad
Supuesto de homocedasticidad

Conclusión: Como no se observa algún patrón en los puntos, podemos decir que se cumple el
supuesto de independencia

Conclusión: A pesar de que la correlación lineal de las variables es alta, podemos inferir por el
grafico de dispersión, dado que los puntos no se ajustan del todo a la línea recta, el modelo lineal
no sería el más adecuado. Puesto que se observa cierta curvatura en los puntos finales, dando
semejanza a un modelo polinomico de grado 2