La conceptualización de la educación virtual

Seneida Velásquez

La digitalización ha sido una consecuencia inevitable del desarrollo tecnológico y la

globalización, ya que dichos desarrollos tecnológicos han revolucionado las dinámicas

sociales y educativas introduciendo a los sistemas audios, datos, textos, videos y otras

herramientas ofimáticas que permiten llevar información a través de redes inteligentes, de

banda ancha o sistemas satelitales. Es por lo anterior que se afirma que

La inserción de las TICs en la sociedad como un elemento (u objeto) que

interactúa con los demás elementos de la sociedad aumenta el nivel de

complejidad [4] de las comunicaciones y relaciones que se presentan entre

los diferentes elementos que la componen. [ CITATION Suá18 \l 3082 ]

Por otro lado, cuando hacemos referencia a la educación, en Colombia esta se erige

como un derecho fundamental que debe estar disponible para todos; que debe adaptarse a

las necesidades de los estudiantes; estar disponible para todos los estudiantes sin

discriminación; y, ser accesible para todas las personas sin importar su condición

socioeconómica. [CITATION Sen111 \l 22538 ]

En concordancia con lo anterior, se debe tener en cuenta para lograr la utilización de

las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, se debe contar con

acceso a internet para que las personas puedan acceder a las plataformas educativas y

recibir las clases en línea, lo que representa un gran obstáculo en Colombia al tener en

cuenta que informaba el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

(MINTIC) informaba que en el año 2019 la mitad de Colombia no tenía acceso a internet,
ya que 23,8 millones de colombianos no contaban con ese beneficio; [ CITATION MIN19 \l

3082 ] mientras que en el año 2020 se evidenció la desigualdad no es solo social, económica

y política, sino también digital, ya que muchos estudiantes estaban sin dispositivos

electrónicos y sin internet.

En conclusión, la educación virtual puede ser definida como una transformación a la

forma tradicional de garantizar el acceso al conocimiento de las personas a través de la

utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos

educativos de todos los niveles; por lo tanto, la educación virtual crea un mundo artificial

donde el estudiante navega entre su contenido mediático cuyo soporte es una plataformas o

software educativo que pone videos, textos, imágenes, audios y otras herramientas digitales

que desarrollan las temáticas de estudio. Dicho en otras palabras, la educación virtual es

una oportunidad para que más personas accedan a este servicio y derecho, brindándoles

herramientas para mejorar su calidad de vida, desarrollar conocimiento y preservar la

información en medios digitales, lo que llevará la educación al futuro, a las nuevas

tecnologías y a la globalización.

Referencias

MINTIC. (13 de Mayo de 2019). La mitad de Colombia no tiene internet. Obtenido de

MinTic: https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Sala-de-Prensa/MinTIC-en-los-
Medios/100837:La-mitad-de-Colombia-no-tiene-internet
Sentencia T-306, Expediente T-2814962 (Corte Constitucional 28 de Abril de 2011).
Suárez, L., & Suárez, O. (2018). Ambientes virtuales de aprendizaje: “criterios
pedagogicos y tecnicos”. La Habana: Ministerio de Educación Superior.
Anexo

Vídeo modelo de sistema de educación virtual.

Referencias del video

Agenda Digital y Observatorio, & Departamento de Estudios Sociodemgráficos. (22 de

Enero de 2020). Resultados preliminares de EUTIC 2019. Obtenido de Gobierno de
Uruguay: https://www.gub.uy/agencia-gobierno-electronico-sociedad-informacion-
conocimiento/comunicacion/noticias/resultados-preliminares-eutic-2019
Ministerio de Educación. (s.f). Plan Ceibal. Obtenido de Plan Caibel Uruguay:
https://www.ceibal.edu.uy/es/institucional
La Diaria. (16 de Abril de 2020). La Udelar crea la “beca laptop” para brindar
computadoras a los estudiantes que no tengan. La Diaria, págs.
https://ladiaria.com.uy/educacion/articulo/2020/4/la-udelar-crea-la-beca-laptop-
para-brindar-computadoras-a-los-estudiantes-que-no-tengan/.