Actividades:
1.Volviendo a la foto de nuestro ejemplo, imagina que el esposo le dice algo a su mujer. ¿Cuál podría ser
ese mensaje? ¿Quiénes serían el emisor y el receptor?
2.Observar las siguientes imágenes. Pensar en cada una de ellas la situación comunicativa (quién podría
estar hablando y qué diría). Una vez que hayas pensado en la situación, proponer para cada imagen: quién
es el emisor, el receptor, el mensaje, el canal, el código, el referente y el contexto
1-
mensaje: llevábamos veinte años casados y tenemos 2 hijos, lo siento se que te estás viendo con alguien, esto
hasta acá llego !...
el emisor: el marido.
el receptor: la mujer.
2-
IMAGEN 1:
emisor: Padre
receptor: Hijo
canal: Presencial.
referente: emocional.
contexto: Cancha de futbol, el pequeño esta triste por haber errado un gol.
30 de junio
Clase 2- Lengua y Literatura Tema: La comunicación de 2021
IMAGEN 2:
emisor: Cliente
receptor: Cajero.
canal: presencial.
código: señas.
IMAGEN 3:
emisor: Madre
receptor: Hija
canal: presencial
IMAGEN 4:
emisor: Marido
receptor: Esposa
canal: aire
código: oral
IMAGEN 5:
receptor: Conductor.
canal: aire
código: Señas.
IMAGEN 6:
emisor: Presidente.
receptor: televidentes.
código: oral.