Aprendizaje Invertido Soweto etry cit Oates invertido es un Cork eee Es un enfoque pedagégico que consiste eee ec Breve uc en proporcionar al estudiante actividades de aprendizaje organizadas y planificadas por parte del docente de manera que pueda desarrollarlas de forma auténoma, fuera del horario de clase. Wee kool Seek Sie raueukeriions Se utiliza para que el docente resuelva dudas, profundice y se enfoque en el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, para los que se necesita de su experiencia docente en torno ala ‘temiatica que el estudiante ya analiz6, se aprovecha el tiempo para brindar retroalimentacién. Esta practica asegura llevar el aprendizaje a un nivel metacognitivo, Qué caracteristicas tiene este aprendizaje? Fuera de clase err ree Soon rN) Pte 7s bes Los estudiantes c Peay Cea ag . a eee vee a ere ces 5 ceetgees eter eta Pe cae es zCual es la secuencia del aprendizaje invertido? O-@-© Aprendizaje Individual Debate y discusion Trabajo cooperativo personalizado para para profundizar © individual para comprender la tematica (puede ser sincrénico 0 asincrénico) aplicar conocimientoszCudles son los elementos clave del aprendizaje invertido? NCU (EEC) (ca Scule Murcia udiantes tienen [MM El tiempo ena sesién eee esl eee rgny Eee icy orientaciones eee ace Peace Cees wi ee Clearer ee ere) Caen reer) eee Ces eee Ce Recursos mas frecuentes a utilizar en un aprendizaje invertido? Elaprendizaje invertide noes ‘contenido, el docente debe Videos Videos de Libros Grabaciones Guias Plantear dedocentes fuentes educativas de voz Educativas situaciones de aprendizaje desaflantes y retadoras. Facebook Instagram YouTube simuladores E-book éCuéles son los beneficios del aprendizaje invertido? Sa Cee ec Aplicar el eee eee et es aprendizaje ony Bee ae anu invertido. errr) requiere un Cor eid gran esfuerzo y GCC en keen Uey tiempo por Se eer parte de los CeCe eens STC alc! dimiento de docentes para Poet Noes preparar los materiales y See eC Rct Sere reca alee guias de Pete ere ete estudio. Cur eee ee tet eee Escamilla etal 2014) Escamilla, Calleja,B, Villalba, E, Venegas, E. Fuerte, K, Roman, R Madrigal,Z, (2014) __ Este trabajo cuenta con licencia CC BY 4.0 Aprendizaje invertido. Observatorio de Innovacion Edu Recuperado hips fobservtoriiec mvfecuttenceaprencuajenvertde SS”