MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO

BIOLOGIA HUMANA

LABORATORIO No. 12 DISECCION DEL RIÑON

INTRODUCCION

Los riñones son dos, derecho e izquierdo, situados a ambos lados de la columna
vertebral, por encima de la cintura. Son órganos de color rojo oscuro, en forma de
frijol, que miden en un adulto de 10 a 12 cm de largo, 5 a 7 cm de ancho y 3 cm de
espesor. El riñón derecho está un poco más abajo que el izquierdo, porque el
hígado ocupa un espacio considerable en el lado derecho, por encima del riñón. El
borde cóncavo interno de cada riñón está dirigido hacia la columna vertebral.
Cerca del centro de este borde interno se encuentra una escotadura conocida
como hilio renal. Si se hace un corte longitudinal a un riñón, tal y como se ve en la
figura 11.3, se pueden diferenciar las siguientes partes: cápsula renal: es la capa
que rodea al riñón y lo protege; corteza renal: es la capa superficial de color rojizo
y de textura lisa; médula renal: es la región profunda de color pardo rojizo
constituida por 8 a 18 estructuras cónicas llamadas pirámides renales; pelvis renal:
es la parte central donde desembocan los cálices mayores y salen los uréteres.

1 Objetivos
- Explorar externa e internamente el riñón, con disección e identificación de las
partes anatómicas que lo conforman

2 Materiales
EQUIPOS Y MATERIALES REACTIVOS O MATERIAL MATERIAL
DE LABORATORIO COLORANTES BIOLOGICO COMPLEMENTARIO
Cuchillo -Agua hervida -Un riñón de cerdo -Jabón líquido *
-Bandejas fresco -Papel absorbente *
- 1 frasco de vidrio de 250 -Celular *
ml -Cinta de enmascarar para
-Guantes desechables * rotular*
- -Tapabocas*
-Lápices de colores*
Borrador, sacapuntas*
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3. Metodología
Procedimiento:

- Eliminar cuidadosamente la grasa que envuelve el riñón procurando no

dañar la que se encuentra en la parte superior y que corresponde a las
cápsulas suprarrenales.
- Practicar un corte longitudinal desde la zona más cóncava (pelvis renal)
para abrir el riñón en dos mitades iguales y poder ver así su estructura
interna.
- Observar en la superficie de corte las diferentes texturas de la estructura
interna del riñón y hacerlas corresponder con la zona cortical, zona medular
y zona de la pelvis renal. Comentar la relación que existe entre esta
estructura y la disposición de las nefronas en el riñón.
- Localizar los principales vasos sanguíneos que entran en el riñón por la
zona de la pelvis renal. Averiguar cómo se llaman y de dónde proceden (de
dónde procede la sangre que entra en el riñón y hacia dónde va cuando
sale).
- Observar la zona de los cálices renales y tratar de ver en qué otro tubo se
reúne. Averiguar cómo se llama el tubo que recoge toda la orina de los
cálices renales y hacia dónde se dirige.
- Identifica las estructuras de aspecto graso que se sitúan sobre los riñones y
consulta a qué sistema de regulación pertenecen y cuál es su función.
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Corteza renal

Medula renal
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Pelvis renal

- Sobre la superficie fresca echamos un poco de agua oxigenada, pronto se

producirá una efervescencia. Más tarde cuando pase unos segundos y el
efecto se haya pasado, lo eliminamos pasando el dedo o cualquier objeto
que elimine la espuma de la superficie y se observará las marcas de los
tubos colectores y de las asas de Henle.
-

-
- Si nos fijamos bien podemos ver los tubos colectores y con una lupa
binocular las nefronas
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Ilustración 1 Corte longitudinal del riñón derecho

Fuente:
http://uaprepasemi.uas.edu.mx/libros/5to_SEMESTRE/39_Biologia_Humana_y_Sa
lud.pdf
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4. Pre informe
-Toma una imagen del riñón e indica cada una de las partes observadas

-Describa todas las características de las observaciones macroscópicas de la

disección del riñón teniendo en cuenta la forma, color, textura, y cualquier otra
característica que te parezca relevante de cada una de las estructuras observadas
durante la realización de la práctica.

5. Preguntas para análisis de resultados

- Qué productos excreta los riñones.
- Cómo regulan los riñones el pH de la sangre.
- Nombrar las funciones de cada una de las partes del aparato excretor.
- Describir las diferencias observadas en las distintas zonas en cuanto a color,la
textura, la presencia o ausencia de grasa.
- Realiza un diagrama de flujo que ilustre cómo extraen desechos los riñones.
Incluye los términos cápsula de Bowman, asa de Henle, capilares, conducto
colector y uréter.

6. Actividad Complementaria
Entrega de informe en plataforma del curso, del laboratorio, en grupo máximo de 4
estudiantes; al trabajo se debe anexar fotografías tomadas durante el desarrollo
del laboratorio.

Los informes deben presentarse teniendo en cuenta lo siguiente: Introducción,

objetivos, procedimiento, conclusiones, dibujos y bibliografía con Norma APA y las
respuestas a las preguntas de análisis de resultados

BIBLIOGRAFIA

• Audesirk, Teresa, Audesirk, Gerald, Byers Bruce, Biología 2

Anatomía y Fisiología, sexta edición, 2003, editorial Pearson
educación.
• García Porrero Juan, Hurlé Juan, Anatomía Humana, Editorial Mc Graw Hill
Interamericana, 2005
• Ganong William, Fisiología Humana, edición 20a, editorial El Manual Moderno.
• Hansen, J.T., Netter. Flashcards de anatomía, 4ª edición
• Hall, J.E., Guyton y Hall. Tratado de fisiología médica, 13ª edición
• Miller Kenneth, Levine Joseph, Biología, 2004, editorial Pearson prentice Hall.
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• Nielsen, N. (2012). Atlas de Anatomía Humana. Panamérica: Editorial médica

Panamericana. ISBN: 8498354978.
• Netter, F.H., Atlas de anatomía humana, 6ª edición

WEBGRAFÍAS

• http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/images/ency/fullsize/9624.jpg
• www.aibarra.org/Apuntes/Anatomia/default.htm
• https://clea.edu.mx/biblioteca/Anatomia-y-fisiologia-del-cuerpo-humano.pdf
• https://www.academia.edu/35916322/ANATOMIA_Y_FISIOLOGIA_HUMANA.pdf
• file:///C:/Users/Estudiante/Downloads/Manual%20__Anatom%C3%ADayFisiol_2016%20(1)
.pdf
• https://medlineplus.gov/spanish/
• http://www.pulevasalud.com