Reconocimiento a un niño con dislalia

A un niño se le reconoce cuando se nota que es incapaz de pronunciar

correctamente los sonidos del habla, que son vistos como normales según su
edad y desarrollo. Un niño con dislalia suele sustituir una letra por otra, o no
pronunciar consonantes.
Ejemplo: dice mai en lugar de maíz, y tes en vez de tres.
Cuando el bebé empieza a hablar, lo hace emitiendo, primero, los sonidos más
simples, como el de la m o de la p. Estos sonidos son fundamentales para decir
mamá o papá, palabras que no le supondrán un gran esfuerzo siempre que
reciba la estimulación adecuada. A partir de este momento, el bebé comenzará
a pronunciar sonidos cada vez más difíciles, lo que exigirá más esfuerzo de los
músculos y órganos fonadores.
Es habitual que las primeras palabras de un bebé estén, entre 7 meses y los 18
meses de edad y sean más evidentes los errores de pronunciación. El bebé
dirá aua cuando pida agua, o pete cuando quiera el tetero. Los bebés
simplificarán los sonidos para que les resulte más fácil pronunciarlos. Sin
embargo, a medida que el bebé adquiera más habilidades en la articulación, su
pronunciación será más fluida. Cuando este proceso no se realiza con
normalidad después de los 5 años de edad se puede hablar de dislalias
Tipos de dislalia infantil
La dislalia infantil presenta tipos muy variados. Existen dislalias orgánicas,
audiógenas, o funcionales.
1. La dislalia funcional: es la más frecuente y se caracteriza por un mal
funcionamiento de los órganos articulatorios. El niño desconoce o realiza
incorrectamente el punto y modo de articulación del fonema. No sabe hacer
vibrar la lengua para pronunciar bien la RR, y suele reemplazar la S por la Z, o
la R por la D.
2. La dislalia orgánica: hace que el niño tenga dificultades para articular
determinados fonemas por problemas orgánicos. Se presenta en los niños
cuando hay alteraciones en las neuronas cerebrales, cuando tienen alguna
malformación o anomalías en los órganos del aparato fonador. Ejemplo. Labio
leporino o paladar hendido.
3. La dislalia audiógena: se caracteriza por dificultades o problemas auditivos.
El niño se siente incapaz de pronunciar correctamente los fonemas porque no
escucha bien. En algunos casos, es necesario que los niños utilicen prótesis.
(Andrea 19 julio, 2018)
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