Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. Oración
2. Presentación docente y Estudiantil.
3. Revisar el reglamento estudiantil
4. Elección Monitor del grupo y exposición de Objetivo y contenido de aprendizaje
5. Estrategias orientadas a incentivar en el estudiante la consulta y el uso de material
bibliográfico.
6. Mecanismos de evaluación de los procesos de selección y admisión de estudiantes
Fecha de Responsable
No. Compromisos
Ejecución s
Docente y
1. Revisar el reglamento estudiantil art. 63 y art. 69.
estudiantes
2. Insistencia por llegar 15 minutos tarde a la tutoría Estudiantes
La NO presentación de exámenes parciales o examen final debe Docente y
3.
realizar el trámite de pago del examen supletorio. estudiante
4. Aportar al orden y aseo en el salón de clase Estudiantes
Estudiante que no aparezca inscrito en el NRC´s no puede Docente y
5.
presentar parciales o trabajos Estudiantes
6. Perdida de la asignatura con dos fallas a la tutoría Estudiantes
Estudiantes y
7. Ingreso diario a las aulas virtuales
docente
FR-CA-PSC-03 Vers. 5.0
Julio 7 de 2016 Página 1 de 3
Fecha de Responsable
No. Compromisos
Ejecución s
8. Dirigirse al docente como los demás compañeros con respeto. Estudiantes
9. Realizar el diseño completo de las aulas virtuales. Docente
10. Contestar los correos a más tardar en 24 horas. Docente
11. Realimentar los trabajos dejados en el Aula virtual. Docente
Entregar las notas de trabajos, quiz, parciales, en la tutoría
12. siguiente; cargar las notas en plataforma una vez sea realizado y Docente
socializada la nota del parcial o examen final.
Empezar y terminar la tutoría en el horario programado por la
13 Docente
coordinación del programa y en salón estipulado para tal fin.
4. El Tutor Principal, lidera el proceso de seleccionar y concertar con el Monitor sus Docente y
funciones durante el Momento o Periodo Académico. El Monitor se correlaciona con el Estudiantes
Principio General de “El Minuto de Dios” quien es MARIA EUGENIA GONZALEZ
CABRERA
OBJETIVO GENERAL
Proveer al estudiante de bases conceptuales para conocer, diagnosticar e
intervenir la situación financiera de una empresa
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Describir la naturaleza, importancia y limitaciones de los estados financieros
como base de las decisiones financieras de una empresa
· Identificar los métodos analíticos que aplican sobre la comparación de los
estados financieros para determinar tendencias en el comportamiento
financiero de una empresa
· Identificar, Clasificar, Diferenciar y Aplicar las Razones financieras en el
análisis del capital de trabajo y del capital neto de trabajo
UNIDADES DE APRENDIZAJE
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a498653c11a0d4f8198ea96e20a4b5af1%40t
hread.tacv2/conversations?groupId=8fa59d47-a536-40c5-b398-
4d82598a15b8&tenantId=b1ba85eb-a253-4467-9ee8-d4f8ed4df300
5. Uso del material Bibliográfico se hace la invitación extensiva a los estudiantes para que Docente
hagan uso de la Biblioteca Virtual Uniminuto.
FECHA SEGUNDO PARCIAL (35%): 15 mayo de 2021con una valoración del 40% y el 50%
trabajo de Plataforma (ACT 4,5 Y6) y 10% Participación en Clase
FECHA EXAMEN FINAL (30%): 29 mayo de 2021 con una valoración del 40% (ACT.7,8 Y 9)
y el 50% trabajo de Plataforma y 10% Participación en Clase
_______________________________ ______________________________
Nombre y apellido del facilitador Nombre del representante del grupo