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El documento describe cuatro técnicas principales para realizar la evaluación del aprendizaje: interrogatorio, resolución de problemas, solicitud de productos y observación. Cada técnica se acompaña de instrumentos específicos para su aplicación y clasificaciones de los mismos. Las técnicas proporcionan información sobre el nivel de conocimiento y desempeño de los estudiantes.
El documento describe cuatro técnicas principales para realizar la evaluación del aprendizaje: interrogatorio, resolución de problemas, solicitud de productos y observación. Cada técnica se acompaña de instrumentos específicos para su aplicación y clasificaciones de los mismos. Las técnicas proporcionan información sobre el nivel de conocimiento y desempeño de los estudiantes.
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