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Los folletos escolares pasaron la Nuestro objetivo En esta sección, puedes profundizar acerca de los
servicios especiales, los programas y las actividades
prueba del tiempo gracias a un gran de la escuela. También puedes enumerar las
motivo. Constituyen una de las formas instalaciones más importantes —como la biblioteca,
la cantina, etc.— para atraer a padres y estudiantes.
más eficientes y convenientes de Asegúrate de resaltar las oportunidades educativas
promover la escuela y vincularse con En esta sección, puedes profundizar de las que la escuela se enorgullece. Por ejemplo,
los padres. Para crear uno propio, acerca de los servicios especiales, los cursos especiales, talleres y actividades
extracurriculares. Incluso puedes presentar a
debes incluir información relevante que programas y las actividades de la miembros prestigiosos del cuerpo docente.
promueva la institución y, a la vez, escuela. También puedes enumerar las
resulte interesante para los lectores. En instalaciones más importantes —como la
esta sección, coloca la historia, la visión, biblioteca, la cantina, etc.— para atraer a
los valores principales y los planes de padres y estudiantes. Asegúrate de
estudio de la universidad o escuela. De resaltar las oportunidades educativas de
las que la escuela se enorgullece. Por
este modo, se expondrán el perfil y los
ejemplo, cursos especiales, talleres y
Actividades extraescolares
antecedentes, y se reforzará su
credibilidad como establecimiento actividades extracurriculares. Incluso
educativo. puedes presentar a miembros
prestigiosos del cuerpo docente. En esta sección, puedes profundizar acerca de los
servicios especiales, los programas y las actividades
de la escuela. También puedes enumerar las
instalaciones más importantes —como la biblioteca,
la cantina, etc.— para atraer a padres y estudiantes.
Asegúrate de resaltar las oportunidades educativas
de las que la escuela se enorgullece. Por ejemplo,
cursos especiales, talleres y actividades
extracurriculares. Incluso puedes presentar a
miembros prestigiosos del cuerpo docente.