A la hora de hablar de sexualidad con los niños puede resultar difícil, y es

porque existen barreras que muchas veces, no nos deja hablar abiertamente ya
sea por el miedo; la falta de información, los mitos o las ideas equivocadas
sobre el tema.

Cualquiera sea la razón, la verdad es que los niños necesitan que hablemos
con ellos acerca de la sexualidad, y este es un proceso de toda la vida y no
debe ser limitado en un solo evento.

Empecemos a ayudarte a continuar este proceso

1. No debemos esperar que sean adolescentes para hablar del tema: a partir
de los 2 años se le puede enseñar por ejemplo las partes del cuerpo
humano (con su verdadero nombre) debido que es la edad aproximada
en la que empiezan a configurar su identidad sexual.

2. Debemos resolver sus dudad de forma natural, siempre con la verdad,

con conocimientos que sean comprensibles y no con palabras confusas:
los niños son por naturalidad curiosos, cuando tengan dudas
seguramente nos van a preguntar.

3. ¿cómo responder a las preguntas? De forma clara y tranquila, debemos

preocuparnos en cómo y no tanto en qué responder; el tono en el que les
hablamos es igual de importante que la información que damos.
Manteniendo la calma y respondiendo la pregunta enviamos un mensaje
de que estamos abiertos a responder sus dudad.

4. ¿ qué pasa si no se responder a su pregunta? Está bien decir “no sé”,

pero “busquemos juntos información sobre el tema, o alguien que nos
pueda ayudar” es la respuesta correcta frente a esta situación.

5. Aprovechar los “MOMENTOS OPORTUNOS DE APRENDIZAJE”:

Los Momentos Oportunos de Aprendizaje son oportunidades cotidianas
que se pueden usar para hablar de la sexualidad y otros temas difíciles
de una forma más natural. Como por ejemplo en un Momento Oportuno
 de Aprendizaje, podemos encontrar temas relacionados con la
sexualidad y entonces conversar mirando la televisión y las películas;
escuchando música; hablando de experiencias personales y las
experiencias de otras personas (parientes, amigos, etc.)

6. Respondamos de forma sencilla, y brindemos mas información si

siguen haciendo más preguntas, podemos usar la siguiente guía:

PASO 1. Normalizar y validar la pregunta del niño y preguntar por

qué está preguntando eso, por ejemplo: “Que buena pregunta. ¿Por
qué me preguntas eso hoy?” Este paso le dice al niño que su
pregunta es normal. También le dará un sentido de qué causó que
preguntara esa pregunta y de dónde está recibiendo información

PASO 2. Preguntar “¿Qué crees vos?” Esto le da una idea de cuánto

sabe y qué tipo de lenguaje usa para expresarlo, hasta dónde quiere
llegar a evacuar sus dudas.

PASO 3. Contestar honestamente. Esto le da la oportunidad de

presentar sus valores y opiniones y también de darle información
correcta

PASO 4. A Pregúntele al niño si entiende la respuesta: “¿Te contesté

tu pregunta?” Este paso permite asegurarnos que el niño entendió la
respuesta. Usar palabras diferentes u otros recursos si no entiende la
primera vez.