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ENSAYO PRUEBA DE TRANSICIÓN DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y

CIENCIAS SOCIALES ( NOVIEMBRE)

Historia en perspectiva: Mundo, América y Chile.

1.Constitución de 1823, redactada por Juan Egaña. Describió ciertas situaciones que la
hicieron impracticable. De acuerdo a esta situación también recibió el nombre de:
A) Federalista
B) Liberal
C) Pelucona
D) Pipiola
E) Moralista

2.

Dos líderes: Harry S. Truman (Estados Unidos) y Joseph Stalin (Unión Soviética)

Fuente: http://www.escacsarenysdemunt.com/wp-content/uploads/2010/09/truman-vs-
stalin.jpg
La imagen adjunta corresponde a una caricatura que retrata el período histórico conocido
como Guerra Fría, durante la segunda mitad del siglo XX. A partir del análisis de la imagen,
¿cuál de las siguientes opciones constituye un rasgo característico de la Guerra Fría?
A) La carrera armamentista.
B) La superioridad de Estados Unidos.
C) La creación de áreas de influencia.
D) La imposición del socialismo soviético.
E) La generación de sistemas políticos opuestos.
 3. La década de 1840 se caracterizó, entre otros aspectos, por un clima de apertura
cultural en Chile, lo que se manifestó en el fenómeno de la eclosión cultural de
1842.
¿Qué factor(es) permitió(permitieron) la emergencia de este movimiento cultural en dicho
período?
I. El resurgimiento del liberalismo.
II . La política de fomento cultural de Manuel Bulnes.
III. La llegada de intelectuales extranjeros a Chile.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

4. “El Presidente de la República ha declarado que, amparado por lo que cree su

derecho, que amparado en los dictados de su conciencia, permanecerá en la
situación actual. ¿ Cree el Presidente de la República que está cumpliendo con su
deber cuando hace carecer al país de las contribuciones que necesita para la vida
ordinaria? ¿Cree cumplir con su deber manteniendo una situación preñada de
peligros y desastres, que necesariamente habrán de producirse?
Discurso de Julio Zegers en el Congreso, Julio de 1890.
A partir del texto se puede inferir que:
I. Dice relación con las causas de la guerra civil de 1891.
II. Existe comprensión entre los poderes del Estado.
III. Refleja un estado de desánimo y mal augurio para el futuro.
A) solo I
B) solo II
C) solo I y III
D) solo II y III
E) I, II y III

5. En los gobiernos democráticos desde 1990 se observan elementos de continuidad

y cambio con respecto al régimen militar. Dentro de los elementos de cambio, es
posible mencionar:
A) el consenso en torno a la importancia de los Derechos Humanos.
B) la sustitución de la Constitución de 1980 por una nueva carta fundamental.
C) el retorno a un modelo económico con fuerte participación del Estado.
D) el reemplazo del Estado Subsidiario por un Estado de Bienestar.
E) el énfasis dado a la superación de la desigualdad socioeconómica.
 6. El periodo transcurrido entre 1973 y 1989 en Chile tuvo diversas particularidades.
En este sentido, una característica del periodo fue
A) el fortalecimiento del Estado de Bienestar.
B) el monopolio estatal de la educación.
C) la profundización del proceso de Reforma Agraria.
D) el desarrollo de un gobierno de carácter autoritario.
E) la transferencia de empresas privadas hacia la propiedad estatal.

7. ¿Cuáles fueron las principales características del régimen parlamentario chileno?

I. Los Ministros de Estado dependían solo de la confianza del Presidente.
II. En el ámbito religioso se dio “La Cuestión del Sacristán”.
III. Superioridad del Poder Legislativo frente al Ejecutivo.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) Solo I y III

8. ¿Cuáles fueron los partidos políticos más significativos del siglo XIX en Chile?
A) Los fisiócratas y los liberales
B) Los conservadores y los socialistas
C) Los nacionalistas y los ultramontanos
D) Los liberales y los conservadores
E) Los socialdemócratas y los democratacristianos

9. La globalización es un fenómeno que se ha fortalecido en las últimas décadas del

siglo XX. Desde un punto de vista económico, la internacionalización de la
economía ha conectado mercados como nunca antes en la historia. En relación a
este proceso, ¿qué factor(es) ha(n) favorecido esta conexión económica?
I. El uso de nuevas tecnologías de la información.
II. La mayor regulación estatal del comercio.
III. La firma de acuerdos comerciales.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
 10. “Alemania tuvo que acatar humillantes condiciones para la paz. La dureza de estas
condiciones levantó la indignación de los alemanes, el Canciller Scheidemann
dimitió y los aliados dieron a Alemania un lapso de cinco días para aceptar las
condiciones, finalmente fue firmado por el jefe de la delegación del armisticio el 11
de noviembre de 1918. (…) Las duras condiciones del pacto de Versalles, en
especial la pérdida de los territorios del este, levantaron duras críticas en
Alemania, se consideró que el tratado era injusto, por lo que se calificó como
diktat, este descontento dio lugar a la aparición de numerosos grupos
nacionalistas.”
Arístides Silva Otero y Mariela Mata de Grossi. (2002) Aproximación al siglo XX. 1900-
1945. Caracas: editorial Colson. P.69.
Con base en la lectura, ¿qué consecuencias generó las duras condiciones impuestas a
Alemania en el Tratado de Versalles?
A) Impulsó la persecución a la población hebrea considerada cómplice de los
gobiernos aliados.
B) Provocó el disgusto de la población alemana y estimuló el surgimiento de grupos
extremistas de marcado nacionalismo.
C) Alemania tuvo que aceptar la acusación de haber cometido un delito supremo
contra la moralidad internacional.
D) Alemania fue obligada a aceptar la responsabilidad y culpabilidad de la guerra,
asumiendo los costos generadas por el conflicto bélico.
E) El tratado propició el sentido de mutua responsabilidad de las naciones y sirvió de
freno para nuevos conflictos.

11. La globalización es un fenómeno que se ha fortalecido en las últimas décadas del

siglo XX. Desde un punto de vista económico, la internacionalización de la
economía ha conectado mercados como nunca antes en la historia. En relación a
este proceso, ¿qué factor(es) ha(n) favorecido esta conexión económica?
I. El uso de nuevas tecnologías de la información.
II. La mayor regulación estatal del comercio.
III. La firma de acuerdos comerciales.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

12. Una de las principales transformaciones culturales que ha experimentado nuestra

sociedad desde comienzos del siglo XXI, es el debate de temas valóricos y morales
que pasaron de ser verdades incuestionables, a asuntos que despiertan una serie
de análisis y discusiones al interior de la ciudadanía y la opinión pública. Se da esta
situación debido a que estos asuntos trascienden el ámbito público en el cual se
desenvuelve la sociedad, buscando así intervenir en las decisiones propias del
ámbito privado de las personas.
En este sentido, ¿cuál (es) de las siguientes temáticas se inserta (n) en los mencionados
debates valóricos y morales señalados en el enunciado?
I) La discusión sobre el divorcio en Chile, el cual finalmente se promulgó el 2004,
siendo uno de los últimos países del mundo en hacerlo.
II) Las críticas sobre la legalidad del aborto en nuestro país, y en las circunstancias en
las cuales se pudiera llevar a cabo.
III) La posibilidad de que la institución del matrimonio pueda desarrollarse en parejas
cuyos integrantes son del mismo sexo.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y III.
E) I, II y III.

13. El mundo contemporáneo presenta ciertas características, una de las cuales es el

fenómeno de la globalización que resulta complejo definirlo en un solo concepto.
De las siguientes situaciones, ¿Cuál(es) es (son) propia(s) de este proceso?
I. Los países tienden a subir las tasas arancelarias para lograr el intercambio comercial.
II. La consolidación del sistema neoliberal.
III. La existencia de capitales internacionales en las distintas economías.
A) solo I
B) solo I y II
C) solo I y III
D) solo II y III
E) I, II y III

14. ¿Cuál fue el impacto que tuvo en América la invasión napoleónica a España en
1808?
A) Generó la inmediata separación de las colonias americanas de la monarquía
hispana
B) Propició movimientos de autonomía que luego se encaminaron a la Independencia
C) Fomentó una política de alianza con Francia para derrocar la dinastía de los
Borbones
D) Provocó la declaración de guerra a Inglaterra como acto de fidelidad a Francia
E) Generó la deserción del ejército español que rehusaba combatir con las tropas
napoleónicas

15.En Chile, los liberales llegan a constituirse como gobierno en 1861 y detentan el poder
por un lapso de treinta años. Durante este período, algunos de sus logros más
importantes fueron la Ley de Libertad de Conciencia (1865) y las llamadas “Leyes Laicas”
del gobierno de Domingo Santa María.
¿Qué proceso llevado a cabo por los liberales se relaciona con estos hitos?
A) La reforma de la Constitución de 1833.
B) La secularización de las instituciones del Estado.
C) La reducción de las facultades del Poder Ejecutivo.
D) La inclusión de los sectores populares a la política.
E) La consolidación de un Estado Laico o Secular.

15. ¿Qué consecuencia trajo la Primera Guerra Mundial para las economías europeas?
A) El Estado debió asumir el proceso productivo, en reemplazo de la empresa privada.
B) Debieron acudir a créditos externos para financiar la reconstrucción y salir de la
crisis.
C) Tuvieron que desprenderse de los imperios coloniales para centrarse en la
producción interna.
D) Se fortalecieron internamente gracias a los benficios obtenidos en los tratados de
paz.
E) Aumentaron los impuestos para poder asumir los gastos internos.

16. El inicio de la República debió enfrentar múltiples obstáculos para consolidarse,

siendo uno de estos la organización constitucional del país, ¿cuál fue la solución
definitiva que clausuró la etapa de ensayos constitucionales?
A) El llamado a la unidad nacional para organizar la república.
B) La petición a los países vecinos para asesorar al gobierno de Chile.
C) El triunfo del bando conservador en la batalla de Lircay y la posterior promulgación
de la Constitución de 1833.
D) La generación de un consenso entre pelucones y pipiolos para organizar el
gobierno.
E) El llamado a una asamblea constituyente para redactar una constitución definitiva.

17. La Central Nacional de Informaciones (CNI) fue un organismo de inteligencia que

surgió como una institución para reemplazar a la Dirección de Inteligencia Nacional
(DINA) en 1977. Su rol era mantener el orden público y la institucionalidad
establecida. Cuando se agudiza la crisis política del régimen de Augusto Pinochet al
final de la década de 1980 ¿cómo se desenvolvió la CNI en sus funciones?
A) Comienza a disminuir los niveles de represión contra la población de oposición
para evitar ser condenados por Violación a los Derechos Humanos por la comunidad
internacional cuando acabara el gobierno.
B) Comete más abusos y acentúa la represión ilegal contra la oposición.
C) Los abusos y violaciones a los Derechos Humanos se mantienen aunque de manera
menos brutal.
D) Los centros de detención clandestinos aumentan abismantemente y todo el
aparato estatal se dedicó a reprimir a los opositores utilizando nuevos métodos de
tortura.
E) La Vicaría de la Solidaridad detiene las labores de la CNI apenas comenzó la crisis
del régimen, evitando así que hubiera represión a la oposición.

18. ¿Qué alternativa expresa una consecuencia se derivada de Segunda Guerra

Mundial?
A) La conformación del llamado "mundo bipolar" bajo la influencia de dos potencias
principales: Estados Unidos y La Unión Soviética.
B) El auge económico de las colonias europeas presentes en África y Asia.
C) La desaparición de relaciones diplomáticas entre los países que participaron de la
guerra.
D) La independencia comercial y económica de los países latinoamericanos.
E) La creación de la Sociedad de las Naciones (SDN) o Liga de las Naciones fue un
organismo internacional que se proponía establecer las bases para la paz y la
reorganización de las relaciones.

19. El golpe militar de 1973 puso fin al “Estado Benefactor” e impuso un sistema
donde el Estado asumió una función subsidiaria. Esto significa, entre otras cosas,
que el Estado reduce su protagonismo en materia social, disminuyendo el gasto en
políticas sociales y subsidiando solo a la población más pobre, de modo que
muchos servicios sociales pasan a estar regidos por los mecanismos del mercado.
Considerando esta definición, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a
una medida social llevada a cabo durante la dictadura militar?
A) El aumento de la inversión en vivienda social.
B) La consolidación del Servicio Nacional de Salud.
C) El traspaso de colegios privados a la administración estatal.
D) La creación de las Administradoras de Fondos de Pensiones.
E) El fortalecimiento de la negociación colectiva y la sindicalización.

20. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s) respecto a la industria

del salitre en Chile?
I) Fue una actividad económica controlada por el Estado.
II) Los inicios de su explotación se remontan a la época colonial.
III) Los principales usos de este mineral se orientaban a la agricultura.
IV) Correspondió a un rubro que proporcionó escasos beneficios económicos a Chile.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) II y III
D) I y II
E) III y IV
 21. ¿Cuál fue la diferencia de posición entre el Partido Liberal y el Partido Conservador
frente a las facultades que gozaba la Iglesia Católica en Chile durante siglo XIX?
A) El Partido Conservador defendía la posición de un Estado confesional con una
religión oficial (católica) mientras el Partido Liberal consideraba que el Estado debía ser
laico
B) El Partido Liberal deseaba eliminar todo credo religioso en Chile, mientras que el
Partido Conservador defendía el valor de la religión como base de la sociedad
C) Ambos partidos eran católicos pero el Partido Liberal se inclinaba a reconocer la
libertad de cultos
D) El Partido Conservador promovía la secularización mientras que el Partido Liberal
se oponía a la separación del radio de acción del Estado y la Iglesia
E) Los liberales eran de religión protestante lo que ocasionaba fricciones con los
conservadores defensores del catolicismo

22. La globalización es un proceso en el que, a través de la creciente comunicación e

interdependencia entre los distintos países del mundo se unifican mercados,
sociedades y culturas. Entre sus principales características se cuenta(n)
I. se protege la industria nacional.
II. el respeto por las costumbres locales.
III. difusión de los conocimientos y la tecnología
A) solo I
B) solo III
C) solo I y II
D) solo I y III
E) solo II y III

23. El quiebre de Wall Street en 1929, eje financiero de la economía norteamericana,

implicó la ruina no sólo de Estados Unidos, si no que se llevó consigo a casi todos
los países del mundo como un efecto dominó.
A partir de lo anterior, ¿por qué la caída de Estados Unidos trajo el efecto dominó en las
economías mundiales?
A) Los mayores inversionistas en wall street eran los gobiernos europeos.
B) Estados Unidos determinó el cese de las industrias en Europa hasta que su
economía no se recuperase.
C) Estados Unidos exigió que las economías, sobre todo las europeas, retornasen los
prestamos entregados.
D) Estados Unidos ante la crisis económica que enfrentaba, debió dejar de producir
carbón, motor de la industria mundial.
E) Estados Unidos se había posicionado como el garante de la economía mundial
luego del fin de la Primera Guerra Mundial.
 24. A partir de la década de 1830, Chile empieza a experimentar un despegue
económico bajo el modelo de “crecimiento hacia afuera”. ¿Cuál fue una de las
características esenciales de esta estrategia económica?
A) La adopción de una política cerrada y proteccionista.
B) El énfasis en la exportación de productos primarios.
C) El incentivo al desarrollo de la industria nacional.
D) La aplicación de altos aranceles a los artículos importados.
E) La restricción a la llegada de capitales extranjeros.

25. Durante el desarrollo de la Guerra Fría, comenzó un sistema de comunicación que

hoy nos permite estar conectados en tiempo real. La descripción anterior
corresponde a:
A) Internet.
B) Satélites.
C) Computadores.
D) Noteboks.
E) Cable.

26. PROVINCIAS DE COQUIMBO A CHILOÉ: VARIACIÓN DE SUPERFICIE CULTIVADA EN

PREDIOS AFECTADOS POR REFORMA AGRARIA ENTRE 1966 Y 1969

predios ubicados entre las provincias de Coquimbo y Arauco.

Superficie cultivada en el año agrícola 1966/67.
Superficie cultivada en el año agrícola 1968/69.
(Elaborado en base a CORA (1970). Reforma Agraria Chilena, Santiago)
La tabla adjunta muestra uno de los resultados del proceso de Reforma Agraria en Chile,
el cual está directamente relacionado con uno de los propósitos que se plantearon para
impulsar este proceso. De acuerdo a la información de la tabla,
¿en qué consistía este propósito?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
A) En expandir la frontera agrícola al sur del Biobío.
B) En reducir las importaciones de alimentos.
C) En mejorar las condiciones de vida de los campesinos.
D) En transformar en propietarios a los campesinos sin tierra.
E) En volver productivas las tierras abandonadas o mal explotadas.

27. “¿Qué fue Portales, entonces? Desde luego, Portales fue un personaje menos
protagónico de lo que se suele pensar, y no por ello menos fascinante y
paradigmático. Compartió su actuación con otros, actuación fuertemente
enraizada en su tiempo. A mi juicio, Portales fue políticamente un dictador en un
sentido clásico."
“...El ministro se introduce en la historia política chilena para resolver un problema
coyuntural: el problema de la autoridad. Este propósito no lo hace representativo de
ningún grupo político o social en especial. De aceptar la tesis de que el gobierno de
Portales es una dictadura, se deduce que de ella no surge ningún sistema, orden o
régimen que se proyecte más allá de sus alcances inmediatos. En efecto, el sistema
portaliano no existe. Estamos frente a una situación coyuntural y no proyectual”.
Alfredo Jocelyn-Holt; “El peso de la Noche”
De acuerdo al texto anterior y a tus conocimientos, ¿qué características tuvo el gobierno
que se instaló en Chile siguiendo la lógica instalada por Portales?
Un régimen autoritario de restricción de derechos.
Un gobierno que buscó un consenso amplio para gobernar el país.
Un presidente con amplias atribuciones pasando por encima de los demás poderes del
Estado.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II.
D) I y III.
E) II y III.

28. Con el desarrollo del siglo XX surge la clase media que emerge entre la oligarquía y
los sectores populares. Entre los que conformaron este grupo se encuentra(n)
I. oficiales del ejército.
II. empleados públicos.
III. profesionales liberales.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

29. La CORFO (Corporación de Fomento de la Producción) creada durante el período

radical, tenía objetivos que perseguían corregir la política económica del país.
Entre sus principales características destacan
I. elaborar proyectos de electrificación.
II. fomentar la industrialización.
III. promover solo la actividad agrícola.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

30. “Después de 1835 se produjo una vertiginosa expansión de la producción y

exportación de salitre fundamentalmente en Tarapacá (…). Surgieron varios
comerciantes peruanos, chilenos y británicos dispuestos a ofrecer el nuevo
producto a los mercados de Callao y Valparaíso para su destinación final hacia
puertos principalmente europeos. Ya en 1835 la casa Gibbs adquirió
consignaciones de salitre por un valor de 4000 libras esterlinas y continuó
operando en tal incipiente mercado en los años siguientes”. (Manuel Fernández
Canque, El salitre en los mercados internacionales).
A partir de mediados del siglo XIX la economía chilena estuvo marcada por el auge de la
producción salitrera en el Norte Grande. De acuerdo al análisis de la fuente, ¿cuál de las
siguientes opciones constituye un rasgo característico de esta industria?
A) La acentuación de tendencias plutocráticas y oligárquicas en la élite nacional.
B) La participación de empresarios extranjeros como principales inversionistas.
C) El desarrollo de obras de infraestructura pública y educación por parte del Estado.
D) El aumento del ingreso fiscal gracias a la recaudación de impuestos a las
exportaciones.
E) El crecimiento de los distintos sectores productivos gracias a las riquezas
generadas por el salitre.

31. ¿Qué posición asumieron los gobiernos conservadores en Chile entre 1831 y 1860
con respecto a la libertad de cultos y el establecimiento de un Estado laico sin
religión oficial?
A) Apoyaron el desarrollo de un Estado Laico donde convivieran en igualdad todas las
religiones
B) Defendieron la libertad de cultos como medida necesaria para estimular la
inmigración y el desarrollo económico
C) Defendieron la existencia del catolicismo como religión oficial, estableciendo un
Estado confesional
D) Fomentaron medidas destinadas a fortalecer el radio de acción del Estado como la
creación del Registro Civil de nacimientos y defunciones
E) Limitaron la acción de la Iglesia Católica en los asuntos educativos de carácter
público, apoyando la concepción de una educación laica dirigida por el Estado.
32. A partir de la década de 1830, los gobiernos realizaron una importante labor en
relación al reconocimiento geográfico del territorio chileno. Así, la exploración del
territorio nacional y sus recursos fue encargada a:
A) políticos conservadores.
B) intelectuales liberales.
C) antropólogos chilenos.
D) intelectuales extranjeros.
E) profesionales de la oligarquía.

33.
• Los países se comprometen a reducir las emisiones de gases tóxicos.
• EEUU si bien lo firmó no lo ha ratificado.
• Se firmó en una ciudad japonesa.
• Persigue reducir las emisiones tóxicas.
Este protocolo recibió el nombre de:
A) Tokio.
B) Kyoto.
C) Berlín.
D) Camboya.
E) Laos.

34. El rol de la mujer en la sociedad fue cambiando durante el siglo XX, sin embargo, fue
solo a partir de la segunda mitad del siglo XX que su presencia se hizo más visible en la
sociedad.
En relación a este proceso, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones da(n) cuenta de su
mayor protagonismo a nivel público?
I El acceso a la educación universitaria.
II La postergación de la maternidad por la actividad laboral.
III El derecho a sufragio en elecciones presidenciales.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y I
E) I, II y III

35. A mediados del siglo XIX se desarrollaron diversas iniciativas en el área de la educación
en Chile.
¿Qué personaje de origen argentino destaca por sus aportes en el mundo educativo y fue
director de La Escuela Normal de Preceptores de Santiago?
A) Andrés Bello.
B) Bartolomé Mitre.
C) Juan Bautista Alberdi.
D) Domingo Faustino Sarmiento.
E) Juan García del Río.

36. “Sin entrar en muchos detalles, uno puede decir que el período de la lucha armada en
toda América Latina comienza a principios de los sesenta, con el despertar que produjo la
Revolución Cubana en 1959, y se extiende por América del Sur hasta la caída de Allende y
la imposición de las dictaduras del Cono Sur a partir de 1973, y en América Central, que
tuvo una dinámica regional diferente, hasta las campañas de contrainsurgencia de
principios y mediados de los ochenta en Guatemala y El Salvador, la guerra de los Contras,
y la derrota electoral de los sandinistas en febrero de 1990” (John, Beverley, Repensando
la lucha armada en América Latina).
El texto citado se enmarca en el contexto de desarrollo de los movimientos
revolucionarios en América Latina durante la década de los 60’. A partir de lo expuesto es
CORRECTO afirmar:
I. en Chile, la dictadura militar del año 1973 frenó el desarrollo de los movimientos
revolucionarios.
II. los movimientos revolucionarios de la década del 60’ se desarrollaron en Sudamérica y
América Central.
III. la Revolución Cubana se configura como un antecedente de los movimientos
revolucionarios y la vía armada en América Latina.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y III.
E) I, II y III.

37. ¿Cuál/es de las siguientes alternativas se puede(n) considerar dentro de las principales
características de la Guerra Fría?
I. La aplicación del modelo estatista por parte de la URSS.
II. EE.UU potenciaba la participación del Estado en la economía.
III. El momento más complicado se vivió con la Crisis de los Misiles en Cuba.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
38. ¿Qué razón o razones llevaron a la implementación de la Glasnot y la Perestroika en la
URSS durante el mandato de Mijail Gorbachov?
A) Potenciar el desarrollo de la industria militar para acabar con la hegemonía de
EE.UU.
B) Fomentar un escenario político mucho más "democrático" y la liberalización de la
economía.
C) Eliminar la libertad de expresión y generar planes de desarrollo sustentables con el
medio ambiente.
D) Democratizar los gobiernos de Europa Oriental mediante reformas económicas
centradas en la producción agrícola.
E) Quitar del poder al Partido Comunista Soviético a fin de instaurar una dictadura
militar conservadora.
39. Durante las décadas de 1950 y 1960, las colonias de Asia y África llevaron a cabo
procesos de independencia o descolonización respecto a los imperios europeos. Al
respecto, es correcto señalar que estos procesos emancipatorios:
I) estuvieron alentados por la ONU basados en el principio de autodeterminación de los
pueblos.
II) tuvieron como consecuencia la formación de repúblicas con altos niveles de progreso
e independencia económica.
III) se vieron favorecidos por la crisis las potencias europeas tras la Segunda Guerra
Mundial.
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

40. Durante el siglo XX, en Chile fueron implementados diversos modelos económicos.
Cada uno de ellos tuvo profundas repercusiones sobre el espacio geográfico de distintas
zonas del país. El ciclo del salitre transformó, sobre todo,
A) la región del Biobío y del Maule.
B) la isla de Pascual y Chiloé.
C) la pampa y el desierto del Norte Grande.
D) la Araucanía y la región del Biobío.
E) el Valle de Elqui y el Valle de Aconcagua.

41. Paralelamente al desarrollo de la Segunda Guerra Mundial, en los territorios

dominados por las fuerzas fascistas se desarrolló una férrea persecución al pueblo judío,
en el cual se buscaba su exterminio total. Esta situación recibió el nombre de:
A) Espacio vital.
B) Holocausto.
C) Descolonización.
D) Pacto de no agresión.
E) Guetto.
42. “Luego de la batalla de Lircay, el tratado de Cuzcuz pone fin a la guerra, con un claro
sentido conciliador. Sin embargo, esta intención es desatendida por el gobierno de José
Tomás Ovalle, y sobre todo por el ministro Diego Portales, quien buscó entregar una
enfática y ejemplar señal a los enemigos del gobierno, a través de severas sanciones a los
miembros del ejército liberal. De este modo, la batalla de Lircay sella la senda que Chile ha
de seguir durante la primera mitad del siglo XIX, por la consolidación del poder
conservador y el establecimiento de los gobiernos autoritarios.”
Fuente: Departamento Educativo, Museo Histórico Nacional.La batalla de Lircay, el
enfrentamiento decisivo de la primera guerra civil chilena.
Con base en la lectura, ¿qué importancia histórica tuvo la batalla de Lircay, finalizada el 17
de abril de 1830?
A) Permitió el triunfo de las fuerzas liberales.
B) Fortaleció el poder político de los pelucones y su ascenso al poder.
C) Debilitó el orden interno y propició la intervención extranjera.
D) Inició el período de gobiernos de predominio parlamentario.
E) Debilitó el prestigio y poder de las fuerzas militares.

43. Con base en la lectura, ¿quién fue el personaje de mayor influencia en el período de
predominio conservador, considerado como el árbitro en el escenario político de su
tiempo?
A) José Joaquín Prieto.
B) Manuel Bulnes.
C) Manuel Montt.
D) Aníbal Pinto.
E) Diego Portales.

44. ELECCIONES, SUFRAGIO Y DEMOCRACIA EN CHILE (1810-2012)

El aumento de los niveles de participación electoral tuvo un impulso considerable con la
incorporación de la mujer en la vida política. En 1935 se permitió el voto femenino en las
elecciones municipales, y en 1949 en las elecciones presidenciales y parlamentarias. El
aumento del electorado tuvo desde entonces un rápido crecimiento, incentivado por la
introducción de la cédula única electoral en 1958, que puso fin al cohecho, la aprobación
del voto de ciegos en 1969 y de los analfabetos en 1972. El porcentaje de votantes con
respecto a la población pasó de un 7,6 en 1932 a un 36,1 en las elecciones de 1973, uno
de los niveles más altos en la historia de Chile (…)
Fuente: Memoria Chilena, 2015. http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-3382
Con base a lo expuesto en el texto podemos considerar como factor que propició el
incremento de la participación ciudadana en los procesos electorales:
A) La eliminación de restricciones para el voto de la población analfabeta.
B) La organización de movimientos sociales de izquierda.
C) El respaldo de las Fuerzas Armadas al proceso electoral.
D) El aumento de la población urbana.
E) La participación electoral de campesinos.
45. “La década del 30 marcó un cambio en el carácter de la economía y en las tendencias
de urbanización. El mercado interno pasó a ser la base del crecimiento económico y la
demanda interna deja de depender tan directamente de la exportación. La ciudad de
Santiago se transformó en un centro de producción manufacturera, de servicios
financieros y comerciales del mercado urbano, en la sede de las actividades de un Estado
empeñado en la industrialización del país, y en el asiento de las fuerzas sociales
interesadas en impulsar dicho proyecto de desarrollo nacional. La demanda estaba
concentrada en Santiago y los patrones de consumo prevalecientes llamaban al
establecimiento de industrias e infraestructura urbana capaz de sustituir bienes antes
producidos en el extranjero. De esta forma, desde su inicio, las industrias fueron
relativamente intensivas en capital y espacialmente concentradas. A esto último
contribuyó el hecho de estar la industria casi enteramente orientada a bienes de consumo
final”.
Geisse, G. y Valdivia, M. (1978). Urbanización e industrialización en Chile. EURE, 5 (15), 11-
35.
De acuerdo a la lectura, ¿qué factores determinaron el establecimiento de industrias en
Santiago?
A) Santiago era la sede del gobierno, principal promotor de la industrialización y
concentraba la fuerza social capaz de impulsar los planes de industrialización planteados.
B) El fácil acceso a los puertos internacionales y contar con un clima que favorecía el
asentamiento humano.
C) A Santiago llegaban los productos provenientes del exterior y servía como punto
de distribución nacional.
D) La ciudad contaba con una baja densidad poblacional lo que favorecía que los
productos fueran adquiridos con mayor facilidad por la población.
E) Era la ciudad con el menor índice de consumo lo que obligó a las autoridades
invertir en la industria nacional.

46. ¿A qué política económica refiere la lectura?

A) A la política económica de exportación de materias primas e importación de
productos terminados.
B) A la política económica de industrialización por sustitución de importaciones.
C) A la política económica de industrialización y expropiación de las empresas
privadas.
D) A la política de protección de la producción nacional y apertura a los mercados
internacionales.
E) A la política económica de nacionalización de la industria y el control total de
Estado.
Formación ciudadana
47.

El esquema anterior muestra los tipos de impuestos existentes en Chile. El Impuesto al

Valor Agregado (IVA) está dentro de los impuestos indirectos porque:
A) es percibido por el vendedor en el momento de toda transacción comercial.
B) es cancelado al fisco por el tributario al momento de declarar renta.
C) lo pagan solamente las empresas a través de un intermediario.
D) se aplica solamente a ciertos productos como un impuesto especial.
E) lo debe cancelar el consumidor al Servicio de Impuestos Internos (SII).

48. La democracia actual implica el gobierno de las mayorías con respeto de las minorías,
el pluripartidismo político e ideológico, las elecciones periódicas libres e informadas, un
alto grado de participación ciudadana y la existencia de un Estado de derecho. De acuerdo
con lo expuesto, ¿qué condición(es) se necesita(n) para la existencia del Estado de
derecho?
I. El respeto a la Constitución y leyes por parte de los ciudadanos.
II. Las autoridades deben actuar dentro del marco del derecho.
III. La participación política controlada por pocos partidos.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

49-

(http://desmotivaciones.es/1991347/El-maltrato)

El afiche adjunto corresponde a una campaña contra la violencia a la mujer. Respecto al

contenido que entrega la imagen, y en conjunto con tus conocimientos, podemos afirmar
lo siguiente
I. hoy en día está totalmente superado el problema de la violencia de género,
existiendo una absoluta igualdad entre hombres y mujeres.
II. las agresiones físicas afectan en mayor medida al género femenino,
especialmente la violencia doméstica y sexual.
III. la violencia doméstica es unidireccional, no existiendo casos en los cuales las
víctimas de agresiones sean personas del sexo masculino.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
50. “En Chile, los impuestos proporcionan aproximadamente un 75% de los recursos con
que año a año el Estado financia los gastos e inversiones que realiza en beneficio de la
comunidad en materia de salud, educación, previsión, vivienda y otros gastos sociales.”
Fuente: Programa de Educación Fiscal. Servicio de Impuestos Interno.
Con base en la lectura, ¿Qué consecuencia generaría para Chile la falta de pago de los
impuestos?
A) Disminuiría la carga tributaria de la población de menos recursos.
B) Permitiría el desarrollo de una sociedad más igualitaria.
C) Evitaría la corrupción derivada de la malversación de fondos.
D) Generaría una disminución de recursos para programas sociales.
E) Provocaría una crisis financiera que incumpliría los acuerdos económicos.

51. En los inicios del siglo XXI, en Chile diversos actores políticos y sociales han estado
envueltos en una intensa disputa con diversos grupos que buscan un mejor
reconocimiento de sus derechos. ¿Qué acción concreta, convertida en ley, ha resuelto en
alguna medida parte de estas demandas?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales
A) La aprobación de un acuerdo que permite la unión legal entre personas del mismo
sexo.
B) El reconocimiento legal del libre consumo y comercio de la marihuana y otras
drogas.
C) La legalización de la adopción de hijos por parte de parejas de un mismo sexo.
D) La promulgación de una ley que permite el aborto sin una causa determinada.
E) La autorización del matrimonio entre personas del mismo sexo.

52. “La ciudadanía es un asunto político por excelencia, es parte de un proceso a construir
por la sociedad, estrechamente vinculado a la negociación de intereses presentes en ella.
La incorporación y regulación de esos intereses “se juega” en el escenario político dentro
del espacio público. Por consiguiente, lo que define y determina sus contenidos y modos
de ejercicio son los procesos de construcción de democracia”.
Texto extraído de Enrique Correa y Marcela Noé. “Nociones de una ciudadanía que crece”,
FLACSO-Chile, 1998.
El texto anterior alude a la importancia de ejercer una "ciudadanía activa” y su papel como
constructor de la sociedad. ¿Qué aspecto(s) presenta un/a ciudadano/a activo/a?
I. Emitir opinión.
II. Estar informado/a.
III. Incidir en las decisiones.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

53. La nacionalidad es el vínculo jurídico que une a una persona con un Estado.
Corresponde a un atributo de la personalidad, ya que toda persona debe tener una
nacionalidad. En nuestro ordenamiento jurídico son motivos para adquirir la nacionalidad
I. el jus solis o por nacer en territorio chileno.
II. el jus sanguinus o el ser hijo de padre o madre chilenos.
III. los que la obtienen por gracia, por sus aportes al país.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) II y III.
E) I, II y III.

54. Para controlar a los poderes del Estado, existen órganos independientes cuya función
es inevitablemente fiscalizadora. ¿Cuál de los siguientes es un órgano autónomo de
fiscalización?
A) Ministerio de Defensa.
B) Senado.
C) Tribunales de Familia.
D) Contraloría General de la República.
E) Corte Suprema.

55. En el plano cotidiano, el Estado de derecho ayuda a:

I. Evitar corrupción en organismos del Estado.
II. Garantizar los derechos inalienables.
III. Sano desarrollo de la democracia.
IV. Garantizar la paz social.
V. Mantener la sociedad estamental.
Selecciona la alternativa correcta:
A) Solo I
B) Solo II
C) I, II y III
D) I, II, III y IV
E) II, III y V.

56. La Constitución chilena establece como requisito para ser ciudadano con derecho a
sufragio:
I. Ser chileno.
II. Tener más de 21 años de edad.
III. No haber sido condenado a pena aflictiva.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

57. Para ser elegido diputado se requiere, entre otros requisitos:

I. ser ciudadano con derecho a sufragio.
II. tener veintiún años de edad.
III. poseer título universitario de ocho semestres.
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo II y III.
D) Solo I y II
E) I, II y III.

58. El Servel es un organismo estatal autónomo, que administra, supervigila y fiscaliza los
procesos electorales y plebiscitarios.
¿Cuál es la importancia de la autonomía del SERVEL?
I. Defiende el ejercicio ciudadano de la soberanía.
II. Garantiza un proceso eleccionario libre de intervenciones.
III. Garantiza la transparencia en el financiamiento público de los partidos
políticos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

59. “Uno de los símbolos capitalinos más significativos es la “Plaza Baquedano”, antes el
principal centro de celebraciones de Santiago y que tras el estallido social del 18 de
octubre, se transformó en el punto icono de reunión de los manifestantes. Desde
entonces, en estos 47 días, casi no ha existido jornada en que no se realicen
manifestaciones de todo tipo. Cuando Google Maps lo estableció como “Plaza de la
Dignidad”, comenzó a instalarse socialmente la idea del cambio de nombre, como un
símbolo de la demanda de transformaciones sociales. A la luz de esa coyuntura, los
concejales Jaime Parada (Independiente) y Tomás Echiburú (RD), presentaron esta
semana una moción en el Concejo Municipal de Providencia para cambiar oficialmente el
nombre de la “Plaza Baquedano” a “Plaza de la Dignidad”. La propuesta generó
controversia en la sesión del martes 3 de diciembre, al punto que el concejal Parada acusó
un intento de agresión por parte de un partidario a la dictadura de Pinochet. A pesar de
que la alcaldesa, Evelyn Matthei, decidió suspender el concejo, los propulsores de la
medida se mostraron conformes con la recepción que le dio la jefa comunal a la propuesta
realizada.”
Este texto fue adaptado de elmostrador.cl, “De "Plaza Italia" a "Plaza de la Dignidad": los
pasos para el cambio de nombre oficial” (2019).
El cambio de nombre de Plaza Italia a Plaza de la Dignidad responde a una necesidad que:
A) Nace desde los mismos concejales de la comuna de Providencia a fin de otorgarle
un mayor valor simbólico y de pertenencia a dicha plaza luego de las protestas del llamado
Estallido Social.
B) No generó controversias dentro del gobierno comunal de Evelyn Matthei, quien se
encontró conforme con la manera en que se recibió dicha propuesta en el concejo
municipal del 3 de diciembre de 2019.
C) Si bien se comienza a hacer popular luego del cambio de nombre en la plataforma
digital Google Maps, responde al llamado de la ciudadanía por resignificar el centro
neurálgico de las celebraciones y manifestaciones en la capital.
D) Viene dada desde el gobierno central, a fin de poder acallar las voces más radicales
dentro de la ciudadanía que exige un cambio radical en el modelo de sociedad que
vivimos como país.
E) Surge luego de un llamado de la comunidad internacional por tomar en cuenta las
demandas de la ciudadanía chilena frente a la precarización de la vida.

60. De acuerdo a lo señalado por la Constitución Política de nuestro país, ¿Cuál (es) de las
siguientes condiciones representa (n) un impedimento para poder participar del sufragio?
I. interdicción en caso de demencia.
II. la pérdida de la nacionalidad chilena.
III. por condena a pena aflictiva.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) I, II y III

61. Lee el siguiente extracto del capítulo 3 de Constitución Política de Chile, y responde:
"Artículo 2do: La igualdad ante la ley. En Chile no hay persona ni grupo privilegiados. En
Chile no hay esclavos y el que pise su territorio queda libre. Hombres y mujeres son
iguales ante la ley. Ni la ley ni autoridad alguna podrán establecer diferencias arbitrarias."
Según este artículo, ¿cuál de las siguientes alternativas implicaría una práctica contraria a
este principio constitucional?
A) La absolución de un delito a una persona por poseer influencias políticas.
B) La anulación de la ciudadanía por motivo de penas aflictivas.
C) La condena de un delito cometido en un área de soberanía chilena en el
extranjero.
D) La extradición de un extranjero por delitos de lesa humanidad.
E) Ninguna de las anteriores
62. Son tribunales superiores y tiene jurisdicción regional y nacional. Se trata de un
tribunal colegiado integrado por 21 jueces y que constituye el máximo organismo de
justicia en Chile. Nos referimos a:
A) Corte Suprema
B) Ministerio Público
C) Cortes de Apelaciones
D) Juzgados del Crimen
E) Juzgados Civiles

63. “Son asociaciones voluntarias, dotadas de personalidad jurídica, formadas por

ciudadanos que comparten una misma doctrina política de gobierno, cuya finalidad es
contribuir al funcionamiento del régimen democrático constitucional y ejercer una
legítima influencia en la conducción del Estado, para alcanzar el bien común y servir al
interés nacional”.
La definición anterior corresponde a:
A) sindicatos.
B) partidos políticos.
C) movimientos sociales.
D) centros de estudiantes.
E) federación de trabajadores.

64. ¿Por cuál de los siguientes motivos se puede perder la nacionalidad chilena?
A) Por encontrarse fuera del país por más de cinco años
B) Por pertenecer a organizaciones multinacionales por más de diez años
consecutivos
C) Por adquirir la nacionalidad de otro país
D) Por ser encontrado culpable en la comisión de algún delito
E) Por renuncia voluntaria manifestada ante autoridad chilena competente.

65. ¿Cuál de las siguientes autoridades es elegida mediante sufragio popular?

A) Intendentes.
B) Gobernadores.
C) Ministros de Estado.
D) Alcaldes.
E) Embajadores.

66. “La década de los ochenta es clave para el continente y para la propia noción de
movimiento social. Este conlleva un claro matiz de transformación, principalmente en
temas de vivienda, salud, tierras y educación, lo que a su vez permitió el reconocimiento
de estas movilizaciones de acción colectiva por parte de las ciencias sociales. Tal como lo
indica Mario Garcés, en Chile y la propia Latinoamérica, existe lo que él denomina “un
problema histórico”, que radica en la relación entre los propios movimientos sociales y los
cambios a nivel político. El movimiento estudiantil es, sin duda, un claro ejemplo de
aquello y su aparición es un reencuentro con la tradición de movilización social
latinoamericanista, luego de su receso durante el proceso de transición a la democracia.”

Fuente: Mario Garcés. El despertar de la sociedad. Los movimientos sociales en

América Latina y Chile. Revista Austral de Ciencias Sociales
Con base en la lectura, ¿qué movimiento social destaca el autor por su impacto en la
sociedad chilena contemporánea?
A) El movimiento campesino.
B) Las protestas por la igualdad de género.
C) Las manifestaciones contrarias al racismo.
D) El movimiento estudiantil.
E) El movimiento de reivindicación mapuche.

67.
• Ejerce la administración del Estado.
• Su autoridad se extiende a todo cuanto tiene por objeto la conservación del orden
público y seguridad externa.
• Cada 21 de mayo dará una cuenta anual del estado del país.
La descripción corresponde a:
A) Poder Judicial
B) Ministerio Público
C) Congreso Nacional
D) Fiscalía Nacional
E) Poder Ejecutivo

68. De los siguientes países, ¿cuál es un Estado Unitario?

A) Brasil
B) Rusia
C) Argentina
D) Chile
E) México

69. En 2015 se aprueba una Ley que busca normar todo acto definido como; “Todo acto
de naturaleza o connotación sexual, cometido en contra de una persona en lugares o
espacios públicos, o de acceso público, sin que mantengan el acosador y la acosada
relación entre sí, sin que medie el consentimiento de la víctima y que produzca en la
víctima de intimidación, hostilidad, degradación, humillación, o un ambiente ofensivo en
los espacios públicos”. ¿A qué ley corresponde el extracto leído?
A) Ley Zamudio
B) Ley Gabriela
C) Ley de Acoso Callejero
D) Ley Emilia
E) Ley de Transparencia

70. La participación ciudadana se expresa a través de distintos escenarios, como el caso de

los Partidos Políticos. Quienes se pueden afiliar a estas asociaciones son
I. ciudadanos con derecho a sufragio.
II. empleados del ministerio público.
III. personal de las Fuerzas Armadas.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

Economía y sociedad.

71. Para enfrentar el futuro y los posibles gastos hay diversas maneras de hacerlo, y
existen diversos mecanismos que te permiten proteger ese dinero. De acuerdo con lo
anterior ¿qué instrumentos financieros te permiten ahorrar?
I. Cuenta de ahorro
II. Depósito a plazo
III. Tarjeta de crédito
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

72. “Este fenómeno de la movilidad y flexibilidad de los recursos productivos hay que
contemplarlo dentro de la lógica del capitalismo non stop [sin pausa]. Se trata de la
posibilidad real que tienen y defienden las empresas para poder trasladar aquella parte, o
varias, de su actividad productiva de un lugar a otro del planeta, y de acuerdo con sus
objetivos globales. Las causas de este traslado se deben a que, en el país de llegada, la
empresa espera encontrar […], ninguna regulación de tipo laboral o ambiental, una
fiscalidad suave o nula, facilidad de repatriación de los beneficios, etc., con respecto al
país de abandono”. (José Iglesias Fernández, Contra la deslocalización, nacionalización y
control obrero. Algunas reflexiones surgidas a raíz del caso Delphi, 2007).
El texto anterior se refiere a un caso de deslocalización empresarial, práctica que se utiliza
en el mundo globalizado actual. Al respecto, ¿cuál es uno de los efectos económicos
directos que provoca esta deslocalización en la empresa?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.

A) Menores costos de producción para los empresarios que recurren a este

procedimiento.
B) Estabilidad laboral y aumento de los puestos de trabajo en el lugar de origen de la
empresa.
C) Incremento de los precios de sus productos por los mayores costos de transporte.
D) Reducción de la diversidad de productos en los mercados internacionales.
E) Aumento de las iniciativas empresariales en los países en que se elaboran los
productos.

73. Cuando una familia debe administrar sus recursos financieros se ve en la obligación de
establecer, en tanto agente económico, prioridades a la hora de fijar sus gastos. En este
sentido, ¿por qué se debe realizar dicha priorización?
A) Debido a que la cantidad de recursos que maneja cada familia son limitados
mientras que sus necesidades son infinitas.
B) Debido a que la familia, en tanto agente productivo, debe intentar maximizar sus
ganancias.
C) Ya que la mayoría de las familias se encuentran en una situación de pobreza
extrema.
D) Porque las familias son agentes consumidores fundamentales y deben tomar
decisiones en base a los indicadores del mercado.
E) Ya que la familia procura, en todo momento, orientar sus recursos en pos del
crecimiento económico del país.

74. Según la teoría clásica, la satisfacción de las distintas necesidades humanas se realiza
mediante una gama muy variada de bienes y servicios, los cuales son esencialmente:
A) escasos.
B) finales.
C) intermedios.
D) naturales.
E) infinitos.

75. Corresponde a un servicio público que se encarga de fiscalizar y proveer servicios

orientados a la correcta aplicación de los impuestos nacionales. Con esta definición nos
referimos a:
A) Ministerio de Hacienda.
B) Servicio de Impuestos Internos.
C) Servicio de Impuestos Nacionales.
D) Tesorería General de la República.
E) Servicio de impuesto a la renta.
76.
• Jubilados.
• Escolares y estudiantes.
• Amas de casa.
• Incapacitados.
La descripción corresponde a la población:
A) Activa.
B) Ocupados en sentido estricto.
C) Activos marginales.
D) Desocupados.
E) Inactiva.

77. “Es la parte del ingreso que no se destina al gasto y que se reserva para necesidades
futuras, a través de algún sistema provisto por una institución autorizada por la ley para
captar dinero del público, tal como una cuenta o tarjeta”.
Fuente: https://www.cmfeduca.cl/educa/600/w3-article-27547
¿A qué hace alusión la cita anterior?
A) Al ahorro
B) Al préstamo
C) A la inversión
D) Al anticipo
E) Al excedente

78.
En la columna anterior, el autor reflexiona en torno al sistema de pensiones AFP actual en
Chile. Respecto a su análisis, ¿cuáles son las ideas que plantea el autor?
A) El sistema de pensiones actual chileno se crea bajo un gobierno democrático.
B) El presidente Sebastián Piñera pretende darle fin al sistema de pensiones actual
chileno.
C) La ciudadanía en el movimiento NOAFP ha obligado modificar el sistema de
pensiones.
D) El movimiento NOAFP lo encabezan personas con pensiones miserables.
E) Las AFP son el único sistema de pensiones que ha existido en Chile.

79. En las economías centralmente planificadas, como en el caso de la desaparecida

URSS, las preguntas básicas de economía ¿qué producir?, ¿cómo producir? y ¿para quién
producir?, las soluciona:
A) El sector privado.
B) La banca comercial.
C) Las empresas privadas
D) El Estado.
E) Ministerio de Economía.

80. “Es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un país
durante un periodo de tiempo sostenido, normalmente un año”.
Fuente: www.eleconomista.es
La cita aludida se relaciona al concepto económico de:
A) deflación.
B) inflación.
C) inversión.
 D) crisis.
E) recesión.

Tabla de especificaciones. ENSAYO HISTORIA

NOVIEMBRE

HABILIDADES
EJES TEMÁTICOS APLICACIÓN COMPRENSIÓN ASE TOTAL ITEMS
Historia en perspectiva: 1-6- 20- 24- 2-3-5-7-8- 9-11- 4-10- 14-16- 46
Mundo, América y Chile 29- 41- 42- 12-13-15-18- 17-26-27- 31-
43- 19- 21-22- 23- 34- 35- 36-
25- 28- 30- 32- 38- 39- 44-
33- 37- 40- 45-
46
Formación ciudadana 48-52- 55- 50- 51- 57- 62- 47-49- 53- 24
56- 58-61-65- 64- 66- 68- 54-59- 60-63-
70- 67-69-
Economía y sociedad 71- 74-76-79- 75-77- 72-73-78- 10
 80
TOTAL 26,25% 41,25 % 32,5 % 100 %