UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

RECTORADO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

Línea de investigación

“Gestión de Investigación y Desarrollo”

(LIGID)

Caracas, octubre 2018

 Introducción

Los procesos históricos y la naturaleza del desarrollo de la ciencia y la

tecnología, tanto en el país como en el resto del mundo, dan cuenta de los
cambios que han venido ocurriendo en las sociedades. La Universidad Nacional
Abierta (UNA) conjuntamente con la Dirección de Investigaciones y Postgrado
(DIP), marchan al ritmo que marcan los tiempos. La oferta académica que
presenta la DIP-UNA en esta área académica, es absolutamente pertinente y
congruente con el quehacer científico-tecnológico y con la obligación que tiene
la universidad, como parte del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e
Innovación, en su rol de institución productora y multiplicadora de conocimiento
de poner éste al servicio del país en la búsqueda de la solución de los problemas
más apremiantes.

La universidad debe acortar tiempos y distancias entre la producción del

conocimiento y la puesta en práctica de sus resultados en forma de bienes y
servicios que conduzcan a soluciones efectivas y eficaces. Los programas de
postgrado contribuyen a viabilizar esta acción por su carácter multidisciplinario
y transversal, al constituirse en una herramienta útil para cualquiera de las
carreras que ofrece, no sólo en la UNA, sino en cualquier otra universidad; ya
que acoge profesionales egresados de diferentes instituciones de educación
superior y de las más diversas áreas del saber. Con lo cual permite que el
conocimiento fluya entre las organizaciones y la DIP-UNA con información
proveniente de ellas a través de sus participantes.

Por otra parte, insistir en el desarrollo y no sólo en la investigación es otro

hecho que favorece o acrecienta la pertinencia de la DIP-UNA, dado que en
Venezuela gran parte de la investigación científico tecnológica se realiza en las
universidades; pero es el desarrollo lo que conduce a la modificación y creación
de las tecnologías destinadas a resolver problemas en muchas áreas y sectores
del país. En este sentido podemos decir que la DIP-UNA, es una dependencia
de investigación; pero más allá de eso es una dependencia promotora del
desarrollo que es la actividad que permite generar las tecnologías para mejorar
y/o crear la producción de bienes y servicios.

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 La investigación es un camino que la UNA transita desde hace ya un buen
tiempo y desde esa constante actividad a propuesto solución a muchas
dificultades; sin embargo, buena parte de los males que aquejan a la sociedad
venezolana se mantienen, se agudizan y en consecuencia la universidad está
llamada a profundizar, generalizar, ser más asertiva y contundente con las
respuestas que da ante las nuevas situaciones, en consecuencia responde con
los programas de postgrado de la DIP-UNA para presentar nuevas alternativas
de solución y ante los nuevos problemas buscar entre participantes, facilitadores
y nuevos actores la manera de generar nuevos paradigmas, nuevas formas de
actuar de resolver y de afrontar problemas.

Por otra parte, en esa búsqueda de alternativas de solución la DIP-UNA

mantiene diversas formas de comunicación con otros entes de la vida nacional
e internacional con lo cual pone en vigencia mecanismos de vinculación
academia, empresa, gobierno y comunidad, llevando a la práctica lo que es una
prédica teórica desde sus aulas, promoviendo así la interacción activa con esos
otros sectores para ayudarse mutuamente.

Por todo lo antes expuesto, el manejo adecuado de las actividades de

investigación y desarrollo, se ha convertido en un factor determinante del
desarrollo económico y social de los países. En tal sentido, la capacidad de
producir tecnologías está relacionada con una adecuada estructura científica
para hacerlo. En virtud de ello es importante formar investigadores bien
preparados para la gestión científica y tecnológica, a fin de lograr un desarrollo
económico y social sustentable, lo cual constituye nuestro fin último.

Propósitos de la línea de investigación

La línea de investigación “Gestión de Investigación y Desarrollo” Se

concibe como un línea integrada, multidisciplinaria, interinstitucional y
transdisciplinaria, que busca cumplir con los fines siguientes:

Objetivo general:

Formar profesionales de alto nivel en gestión de investigación y desarrollo

que estén vinculado permanentemente con los programas de postgrado de la
Universidad Nacional Abierta, además de otras universidades del país y/o de

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otros países, en los aspectos concernientes a la educación abierta y a distancia,
la planificación de la educación, la administración de la educación, la
administración de los negocios, la telemática e informática y los derechos
humanos. Por lo que se pretende incentivar los valores e información inherentes
a la gestión de la ciencia y la tecnología, abordando los procesos de innovación
tecnológica, para lo cual penetra y atraviesa los ejes verticales y transversales
de las diversas áreas del conocimiento, tales como: Ciencias Administrativas,
Económicas, Sociales, Jurídicas, Políticas, Educativas, Médicas, Agrícolas,
Tecnológicas, Humanísticas, entre otras.

Objetivos específicos:

• Formar investigadores para la producción de conocimiento en el área de

gestión de investigación y desarrollo.
• Incentivar el desarrollo de habilidades emprendedoras y de liderazgo para
la gestión de la investigación y el desarrollo.
• Fomentar el estudio de los elementos teóricos-conceptuales que faciliten
la generación de conocimientos necesarios para el fortalecimiento de los
procesos de investigación y desarrollo.
• Propiciar el proceso de innovación tecnológica, con perfiles y objetivos
adaptados tanto a las demandas de las áreas de docencia e investigación,
como a las del sector empresarial e industrial.
• Promover el estudio de metodologías que faciliten el fortalecimiento de los
procesos de gestión en investigación y desarrollo.
• Proponer resultados originales producto de la creación y la investigación.
• Desarrollar metodologías de investigación y acción, en el contexto de la
vinculación universidad y el sector productivo.
• Aplicar conocimientos para solución de problemas de casos relativos a la
gerencia de proyectos en ciencia y tecnología.
• Presentar aportes innovadores de alto nivel, producto de la creación y la
investigación.

Metas de la línea de investigación

La línea de investigación “Gestión de Investigación y Desarrollo” se plantea

como metas a alcanzar:

• Producir investigaciones en diversas áreas del saber que promueva el

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 ascenso de académicos e investigadores universitarios.
• Resolver problemas que se presenten en los programas y en el contexto
de la universidad.
• Promover la actualización constante del conocimiento a través de las
investigaciones y los nuevos paradigmas que se generen durante los
procesos.
• Promover reuniones trimestrales en los cuales se presenten los productos
de investigaciones realizadas y en desarrollo, artículos, ponencias,
carteles, mesas de trabajo, entre otros…
• Impulsar la participación en los eventos destinados a difundir la
investigación, desde la perspectiva de un sistema de educación abierta y
a distancia.
• Evaluar la pertinencia de las áreas de trabajo de los grupos de
investigación de acuerdo a las necesidades e intereses de sus
investigadores.

Fundamentación de la temática de la línea de investigación

Es importante no solo conocer la cantidad y características del capital

tecnológico de las empresas, sino también explorar su utilización y
aprovechamiento, el conocimiento que las organizaciones tienen de las
posibilidades que las tecnologías de información y comunicación ofrecen y las
representaciones que tienen de su eficacia e impactos. En tal sentido, la sola
adopción de nuevas tecnologías por las empresas no garantiza el desarrollo de
condiciones sociocognitivas para su óptimo aprovechamiento. Puede ocurrir que
aun cuando se disponga de tecnologías de comunicación, por ejemplo, no haya
garantías de la existencia de bidireccionalidad en los procesos de interacción,
ni la autonomía e implicación de los actores que requiere la generación de
conocimiento organizacional, base del incremento de la competitividad.

El desarrollo de esta línea de investigación es importante en la medida que

contribuye a la identificación de posibilidades reales de inserción de la
tecnología de información en forma efectiva y eficiente en las organizaciones
públicas y privadas, cuya utilización permite el manejo de información disponible
actualizada y útil, simplificando los procesos y los tiempos de ejecución y

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reacción en las empresas, lo cual representa en el contexto actual una ventaja
competitiva.

Aspectos metódicos de la línea de investigación

La línea de investigación “Gestión de Investigación y Desarrollo” (LIGID),

está sustentada por seis (6) grupos de investigación, cada una de ellos con sus
respectivas áreas de trabajo, las cuales son:

• Gestión de los negocios y responsabilidad social empresarial (GNRSE)

◦ Responsabilidad social empresarial
◦ Gestión y evaluación de los negocios
• Gestión de la educación y desarrollo de competencias integrales (GEDCI)
◦ Liderazgo
◦ Supervisión
◦ Coordinación
◦ Evaluación
◦ Gestión educativa
◦ Clima organizacional
◦ Comunicación administrativa
• Gestión de la planificación, evaluación y las TIC en educación. (GPETE)
◦ Planificación y Gestión de la Educación
◦ Formación de la Educación y las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)
◦ Evaluación Educativa
• Desarrollo andragógico de la educación abierta y a distancia. (DAEAD)
◦ El adulto en situación de aprendizaje (Andragogía)
◦ Diseño y Medios de Instrucción
◦ Administración y Gerencia
• Desarrollo de la telemática e informática en educación a distancia (DTIED)
◦ Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza
a distancia
◦ Análisis cualitativo de los materiales escritos en la educación superior
abierta y a distancia

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 ◦ Modelos y estrategias para promover el aprendizaje significativo.
◦ Uso del lenguaje en el discurso de los medios instruccionales escritos
en la educación a distancia.
◦ Innovaciones educativas.
◦ Teoría y diseño instruccional.
◦ Telemática y educación a distancia.
◦ Diseño multimedios y redes de computadoras.
• Desarrollo del ciudadano en los deberes y derechos humanos (DCDDH)
◦ Educación en Derechos Humanos y Convivencia
◦ Promoción y Difusión de los Derechos Humanos
◦ Defensa y Vigilancia de los Derechos Humanos de las Minorías y/o
grupos vulnerables.
Línea de Grupo de
Coordinador Responsables
investigación investigación
GNRSE Prof. Carmen Rivas
GEDCI Prof. Numidia Ugueto
GPETE Prof. Alicia Gutiérrez
LIGID Dr. Raúl Rodríguez Arias
DAEAD Dra. Nora Uzcátegui
DTIED Prof. Gloriceth Torres
DCDDH Prof. Mercedes Pérez

Proyección de la UNA e integración con la línea de investigación

La investigación y desarrollo (I+D) hace referencia a la inversión en

investigación en conocimientos científicos y técnicos y al desarrollo de esas
tecnologías para obtener nuevos productos, materiales o procesos. Para ello,
en las actividades de I+D será fundamental que pueda apreciarse un importante
nivel de creatividad o novedad.

El objetivo que se persigue con la investigación y desarrollo es conseguir

una innovación que logre aumentar la competencia institucional de la
Universidad Nacional Abierta. Esto puede ser por medio de una mejorar de la
calidad de los productos y/o servicio o la reducción de costos, es decir, logra una
ventaja competitiva. Los tipos de investigación y desarrollo son:

• Investigación básica o fundamental: Busca adquirir conocimientos nuevos.

A través de ella se pretenden formular hipótesis, leyes y teorías.
• Investigación aplicada: A partir de lo obtenido en la investigación básica se
buscan aplicaciones prácticas. Los conocimientos se utilizan para obtener

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 objetos prácticos. Los resultados de la investigación son susceptibles de
ser patentados para ser explotados comercialmente.
• Desarrollo tecnológico: Supone la utilización conocimientos adquiridos en
la investigación aplicada. En esta etapa, la empresa ha conseguido los
conocimientos “Know How” (saber hacer) y se desarrollan los prototipos.
Las ventajas de la investigación y desarrollo son:

• Conocimiento exclusivo de los estudios y las tecnologías generadas.

• Se puede acceder a ventajas fiscales por la inversión en I+D
• Posibilidad de explotar comercialmente las innovaciones.
• Independencia tecnológica de la universidad.
• Efecto experiencia.

Las nuevas tecnologías han permitido alcanzar importantes incrementos

en la productividad. Por otra parte, las instituciones que han logrado reducir
costos, mejorar la calidad de los productos ofrecidos y ampliar los mercados. Es
por ello que su supervivencia y continuidad se encuentra fuertemente vinculada
a la investigación y el desarrollo. La decisión de qué proyectos se desarrollarán
en la UNA depende de los siguientes factores:

• Costos de los proyectos.

• Volumen de recursos disponibles.
• Capacidades de la institución para hacer frente a los proyectos

Estado del arte de la línea de investigación

Se pueden citar diferentes investigaciones y proyectos relacionados con la

temática tanto en el ámbito nacional como internacional, en la Universidad
Nacional Abierta como con otras universidades. Diversos autores identifican el
comienzo de su estudio en el principio de los años setenta otros lo sitúan en la
década anterior cuando aparece como disciplina que acerca el análisis de la
influencia de las expectativas, y la satisfacción de la industria.

Los estudios que se pueden considerar como el punto de partida de interés

por conocer la naturaleza, la formación y las consecuencias construir tipologías
para los proyectos de investigación y desarrollo, los cuales pretenden generar
somo producto la innovación como fin último del proceso de producción de la
gestión y el progreso.

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