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•Los seres vivos reaccionan e

interaccionan con el medio que les


rodea.
•Los dos sistemas que están
interconectados para que esto suceda
son:
El sistema nervioso
El sistema endocrino

•Receptores ( los sentidos) y los


efectores (músculos, esqueleto y
glándulas)
Estímulo

Receptores
(neuronas especializdas)

Neuoronas
sensoriales

“Coordinador”
(SNC: sistema nervioso central)

Neuronas motoras

Efectores Respuesta Movimiento


(músculos y glándulas) Hormonas
- Sistema nervioso central (SNC), recibe la
información y la procesa para controlar
las funciones corporales.

Encéfalo
Médula espinal

- Sistema nervioso periférico (SNP),


conectan el sistema nervioso central con
de órganos del cuerpo.

Nervios craneales (nervios que salen del


encéfalo)
Nervios espinales o raquídeos
(conectan el sistema nerviosos central con el resto
de órganos)
• Sistema Nervioso Somático
Nervios espinales envían información sensorial del tronco y las extremidades
hacia el SNC a través de la médula espinal
Nervios craneales envían información sensorial procedente del cuello y la
cabeza hacia SNC

• Sistema Nervioso Autónomo


Sistema Nervioso Simpático: objetivos vitales
Sistema Nervioso Parasimpático: procesos de recuperación

(Ambos sistemas tienen funciones antagónicas y complementarias)


Rodeados por
Encéfalo (dentro del cráneo) MENINGES
Médula espinal (dentro de la columna vertebral) (envueltas
membranosas
protectoras)

Encéfalo: formando por CERÉBRO- CEREBELO y BULBO RAQUÍDEO


Es el que coordina y gobierna todo el funcionamiento del
organismo.
Comprende:
ü ENCÉFALO: Está protegido por los huesos del cráneo. Presenta las
siguientes partes:

qCEREBRO: Es el responsable de las funciones superiores como el


intelecto y el lenguaje.

qCEREBELO: Participa en el control del equilibrio y postura del


cuerpo.

qBULBO RAQUÍDEO: Participa en el control involuntario de


funciones vitales (ex: secreción de jugos digestivos). Es el centro
del estornudo, tos, deglución, vómito.
} 2 hemisferios

} Con CIRCUNVOLUCIONES (entrantes y salientes) (controla la actividad


del músculo del lado opuesto)

} En la base la HIPÓFISIS (Glándula: crecimiento y estimula las glándulas


suprarenales: Adrenalina y cortisona)

} CORTEZA CEREBRAL, formada de SUSTANCIA GRIS (parte más externa).


Recibe información de los órganos de los sentidos y elabora órdenes
de respuesta, también almacena y procesa información. Formada por
somas y dendritas, (no mielina, por lo tanto no se transmite
rápidamente). Se asocia a la inteligencia.

} SUSTANCIA BLANCA, zona más interna, están las fibras nerviosas que
interconectan las diferentes zonas del cerebro, (formada por fibras
nerviosas mielinizadas, transmisión nerviosa del procesamiento de la
información)
} Controla de forma automática funciones
corporales como el
Transmisión de impulsos de la médula al cerebro
Flujo de sangre que circula por los vasos sanguíneos,
Movimientos respiratorios, tos, vómito, estornudo, deglución
Secreción de jugos digestivos, etc.
En caso de lesión se produce paro cardíaco o respiratorio.
} Debajo del cerebro
} Dos hemisferios
} Coordina movimientos: andar, manipular
objetos, equilibrio…
} Vía nerviosa por la que suben mensajes al encéfalo y por donde
bajan las ordenes al resto del cuerpo.
} De ella parten 31 pares de nervios raquídeos o espinales.
} Zona interna (H) se forma de sustancia gris y por fuera sustancia
blanca
} Se encarga de movimientos reflejos (ex: retirar la mano del fuego)
La sustancia blanca principalmente tiene la función de
transportar la información nerviosa.

La sustancia gris además la puede procesar y almacenar. La


materia gris es la responsable de elaborar las respuestas
adecuadas a los diferentes estímulos
} Conjunto de nervios que salen del
encéfalo (NERVIOS CRANEALES) y de
la médula (NERVIOS RAQUÍDEOS),
estos nervios conectan el SNC con
todos los órganos del cuerpo.

2 tipos según su función:


SOMÁTICO
VEGETATIVO O AUTÓNOMO
} 31 pares de nervios raquídeos
} Cada nervio con 2 ramas:
Sensitiva (que vienen de los receptores de la piel y órganos)
Motora (nervios que trasladan las órdenes desde el SNC a los
músculos que responden)
} Son nervios que parten del encéfalo o de los nervios
raquídeos.

} Regulan el funcionamiento involuntario de órganos vitales


como el corazón, estómago, pulmones.

} Controlan que la actividad se acomode en todo momento a


las necesidades del organismo según los estímulos externos.

} 2 sistemas:
SN Simpático, estimulan órganos para actuar en situaciones
de emergencia, (carrera, peligro…)
SN Parasimpático, estimulan órganos y sistemas para
mantener al organismo en condiciones óptimas, (digestión,
excreción, etc.)
Generalmente todos los órganos reciben órdenes tanto del Simpático como
del Parasimpático, con funciones antagónicas. Si el simpático estimula la
actividad, el Parasimpático inhibe, y viceversa
PREMIO NOBEL DE MEDICINA Y FISIOLOGÍA 1906
(contribución al conocimiento de la estructura del sistema nervioso)

Santiago Ramón y Cajal Camillo Golgi

Neuronas estrechamente Sistema nervioso reticular, todo


conectadas entre sí pero unido. Descubre la impregnación
separadas. argéntica para ver las neuronas al
microscopio.
Lo peor no es cometer un
error, sino tratar de
justificarlo, en vez de
aprovecharlo como aviso
providencial de nuestra
ligereza o ignorancia.
} La neurona transmite mensajes en forma de
impulsos nerviosos de naturaleza eléctrica.
} Tienen prolongaciones filamentosas que
facilitan la conexión con otras neuronas o con
nuestros órganos.
TIPOS DE NEURONAS (según su función)
Interneurona
Sinapsis
Neuronas
sensoriales Sinapsis
Neurona
motora

Interneuronas
Sinapsis

Neuronas Neurona
Contracción
muscular
motoras sensorial
ESTRUCTURA DE LA NEURONA

Fibra larga que


Di
transporta los
Prolongaciones rec impulsos nerviosos.
ció
ramificadas que nd Se pone en
el
conectan y im comunicación
pu
lso
reciben neurona con neurona,
información de neurona con glándula,
otras células neurona con músculo

Envoltura que protege al axón

Contiene el núcleo y la mayor


parte del citoplasma. Están en
la sustancia gris del encéfalo y
la médula Nervio: conjunto de
fibras nerviosas
formadas por axones de
las neuronas y sus
bandas de Mielina.
Forman la sustancia
blanca.
} El impulso penetra por las dendritas y sale
por el axón.

} Para transmitir el impulso de una célula a otra


se establecen unas conexiones: SINAPSIS.

} En la SINAPSIS no existe contacto físico entre


las células. El impulso se transmite por
mensajeros químicos, los
NEUROTRANSMISORES
1. El impulso llega al extremo del axón
2. En él se encuentran vesículas cargadas con neurotransmisores.
3. Las vesículas descargan el neurotransmisor en el espacio entre células.
4. En neurotransmisor es captado por la membrana de la célula adyacente y desencadena un
nuevo impulso o respuesta.
ALTERACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO

TRANSTORNOS ORGÁNICOS
Son alteraciones físicas en los órganos del sistema
nervioso.

Traumatismos Obstrucción Enfermedades


(trombósis o íctus) o degenerativas
Ej: accidentes de tráfico. Pueden ser
lesiones irreversibles en el encéfalo rotura (derrames)
Por muerte o
o parálisis e insensibilidad de de arterias degeneración de las
piernas (parapléjia) o de tronco, cerebrales, que neuronas de la corteza
brázos y piernas (tetrapléjia) provocan falta de riego cerebral (Alzheimer),
sanguíneo y afecta a las áreas de la
consecuentemente memoria y el lenguaje.
muerte de neuronas
ALTERACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO

TRANSTORNOS PSÍQUICOS
Alteraciones en el sistema nervioso que
afectan al comportamiento. Se relacionan
con factores ambientales.

Trastornos en la conducta alimentaria Trastornos del estado de ánimo

Anorexia nerviosa, miedo intenso a ganar peso Depresión, abatimiento permanente o transitorio
Bulimia, ingesta compulsiva de comida Ansiedad, estado de angustia por una situación
grave
EL ESTRÉS

Estado permanente de angustia y ansiedad provocado por situaciones,


alteraciones o cambios que afectan a nuestra vida

Para evitar el estrés:


•Dormir el tiempo necesario, con horario fijo.
•Realizar ejercicio físico.
•Hacer descansos y ejercicios de relajación en momentos de tensión.
•Llevar una alimentación equilibrada y seguir un horario regular en las
comidas
•Evitar el consumo de tranquilizantes, drogas, somníferos, etc.

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