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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA


Ciclo escolar 2020-2021
Nivel: Primaria Subsistema: Federal
Escuela: José Ma. Morelos y Pavón, T.M. CCT: 14DPR3671I

Docente: Daphne Janine Pérez Guzmán Turno: Matutino

Objetivo General: Que cada docente identifique aprendizajes en las condiciones que hoy la vida nos coloca, desde una mirada reflexiva y analítica para plantear
escenarios, proyectos, acciones y/o estrategias que a partir de su realidad sean pertinentes y puedan transitar hacia un futuro más humano y en comunidad.
(LUNES) DEL 31 AL 05 DE JUNIO 2021
Materia APRENDIZAJES Material Evaluación
Aprendizaje: -Cuaderno Conocer datos de
Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios. -Libro formularios
Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para
su llenado.

Actividades:
- Marca con una ✓ las situaciones en las que se emplean formatos.
Español
Lengua
Materna

- Analiza la pagina 124 y 125 de tu libro

Aprendizaje: -Cuaderno Resolución de


Expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, -Libro fracciones
de las fracciones más usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etcétera).
Matemáticas
Actividades:
- Completa las tablas, escribe el doble, el triple o el cuádruple de las fracciones indicadas.

PLANIFICACIÓN DIARIA
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Ciclo escolar 2020-2021

- Realiza la pagina 170 de tu libro.


Aprendizajes sustantivos para la vida: -Cuaderno Conoce los efectos
Consume alimentos frescos de la región e identifica cómo esta práctica beneficia que causan cosas
al medio ambiente. Consume alimentos frescos de la región e identifica cómo esta cotidianas
práctica beneficia al medio ambiente.

Actividades
- Contesta la siguiente información en tu cuaderno.

Ciencias
Naturales Marca con una ✓ lo que sucede cuando un cuerpo electriza otro

(MARTES) DEL 31 AL 04 JUNIO 2021 ”Videollamada de 11 a 1”


Materia APRENDIZAJES Material Evaluación
Aprendizaje: -Cuaderno Llena distintos
Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración. -Libro formularios
Español
Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito)
Lengua
Materna
Actividades:
- Escribe tus datos en el siguiente formato de ficha.

PLANIFICACIÓN DIARIA
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- Realiza la pagina 125 de tu libro

Aprendizaje: -Cuaderno Conoce las


Construye y usa el m2, el dm2 y el cm2 -Libro fracciones cruzadas

Actividades:
- Compara las fracciones y anota en el recuadro <, > o = según corresponda.
Matemáticas

Aprendizaje: -Cuaderno Identifican México y


Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales -Libro sus alrededores
en México.

Actividades:
- Investiga y responde en tu libreta:
• ¿Qué son las áreas naturales protegidas?
Geografía
• ¿Cuáles son algunas de las áreas naturales protegidas de Mexico?
Menciona 3
• ¿Existe alguna sanción para las personas que dañan esas áreas
protegidas? ¿Cuál es?
• ¿En tu entidad hay áreas naturales protegidas?

-Realiza la pagina 162 y 163 de tu libro.

PLANIFICACIÓN DIARIA
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Ciclo escolar 2020-2021

(MIERCOLES) DEL 31 AL 04 JUNII 2021


Materia APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA Material Evaluación
Aprendizaje: -Cuaderno Identifica datos en
Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración. Incrementa sus -Libro un cuento
recursos para narrar de manera oral (y por escrito)

Actividades:
Español - Elige un cuento infantil de tu preferencia y responde las siguientes preguntas en tu
Lengua
libreta, vienen en la página 133 de tu libro de español.
Materna

Aprendizajes: -Cuaderno Analiza la


Obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al información formar
numerador y al denominador por un mismo número natural. fracciones

Actividades:
- Resuelve los problemas.

Matemáticas

Aprendizaje: -Cuaderno Identifica los


Reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal. -Libro distintos grupos
sociales
Historia Actividades:
- Observa la línea del tiempo y contesta las preguntas.

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-Lee las páginas 158 y 159 de tu libro.

(JUEVES) DEL 31 AL 04 JUNIO 2021 ”Videollamada de 11 a 1”


Materia APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA Material Evaluación
Aprendizaje: -Cuaderno Repaso de
Recopila juegos de ayer y hoy de su localidad, en un texto conocimientos

Actividades:
- Realiza un cartel sobr el calentamiento global

Español
Lengua
Materna

Aprendizaje: - internet Repaso de


Matemáticas
Que los alumnos resuelvan problemas conocimientos

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Ciclo escolar 2020-2021
que impliquen calcular complementos de un número a un múltiplo de 10, y la
distancia entre dos.

Actividades:
-Los niños jugaban tiro al blanco de acuerdo a su anotación son
los puntos obtenidos, con la información mencionada contesta las preguntas.

(VIERNES) DEL 31 AL 04 JUNIO 2021


Materia APRENDIZAJES Material Evaluación
Aprendizajes sustantivos para la vida: -Cuaderno Las emociones que
- Regula las emociones relacionadas con el asco, de acuerdo a la motivación, el presentamos de
estímulo y la reacción que las provocan, así como al logro de metas personales y distintas maneras
Socio colectivas
Emocional
Actividades:
- Escribe en tu libreta ¿Qué son los estados de ánimo?
¿Qué estados de ánimos conoces?
PLANIFICACIÓN DIARIA
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¿Cuál es tu estado de ánimo más común en el día a día?
¿Cuál es el estado de ánimo que menos te gusta? ¿Por qué?

Aprendizajes sustantivos para la vida: -Cuaderno Conoce e identifica


Reconoce la importancia de la deliberación, la participación, la toma de acuerdos, -Libro la política del pais
el diálogo, el consenso y el disenso en la creación de un ambiente democrático
como base para vivir con las demás personas.

Formación Actividades:
Cívica y Ética - Escribe en tu cuaderno ¿Cómo es la toma de decisiones en tu hogar?
¿se toman en cuenta todos los integrantes de tu familia?
¿Qué es para ti la democracia? ¿crees que se aplica en tu comunidad?
¿Cómo lo pueden mejorar?

- Lee y analiza las preguntas de las paginas 121, 122 123 de tu libro

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