Está en la página 1de 7

GOBIERNO DEL DISTRITO CAPITAL

SECRETARÍA PARA LA EDUCACIÓN DISTRITAL


U.E.D. "JOSÉ ALBERTO HERNÁNDEZ PARRA"

GUÍA DIAGNOSTICA ARTE Y PATRIMONIO DE 1ER. AÑO

Docente: Yarelis Yendi


Área de formación: Arte y Patrimonio
Año: 1er año
Tema Generador: La cultura y el arte. Expresión y creatividad.
Referente teórico – práctico: Elementos de percepción y expresión artística

ORIENTACIONES GENERALES
PRIMER MOMENTO PEDAGÓGICO 2020-2021.

 Debe realizar todas las actividades asignadas en el cuaderno dispuesto


para la realización de las actividades.
 Identifica tu cuaderno en la primera hoja, específicamente en la parte
inferior derecha con los siguientes datos: Nombre y Apellido, Cédula De
Identidad, Año y Sección e institución.
 Realiza una portada creativa, donde se identifique el estado de tu sección.
 Debe respetar los aspectos formales de la escritura durante la realización
de las actividades (Uso correcto de mayúsculas y minúsculas, letra legible,
margen del color de su preferencia, subrayado para títulos y subtítulos,
buena ortografía, pulcritud en cada una de las asignaciones, entre otros).
 La responsabilidad es un valor primordial, por tanto, es de necesario
cumplimiento la entrega oportuna de cada una de las actividades, de
acuerdo a los lapsos establecidos.
 Identifica la actividad realizada con una portada; utiliza bolígrafo.
 Evita ser víctima de plagio, por ende, no le suministres a tus compañeros
las actividades realizadas ni le facilites el proceso pedagógico, regalando tu
tiempo y esfuerzo. En caso de comprobar una situación irregular, la
evaluación será anulada.
 Una vez terminada la actividad evaluativa, tomar fotos legibles e insertar las
mismas en una hoja Word, siguiendo el orden especifico de la actividad.
Guarda en la PC el documento con el nombre del estudiante, seguido del
nombre de la actividad. Yarelis Yendi L. - Hoja de Trabajo#1.
NOTA: Si la información es solicitada por algún docente vía electrónica, es
cuando la debe enviar a la dirección dispuesta para tal fin, de lo contrario
todas actividades serán entregadas en físico, según cronograma
establecido por año y sección:

PRIMERA ENTREGA: 19 al 23 de octubre de 2020.


SEGUNDA ENTREGA: 02 al 06 de noviembre de 2020.
TERCERA ENTREGA: 23 al 27 de noviembre de 2020
 Debe estar atento a cualquier información que se publique a través del
grupo de Whatsapp y otro medio de comunicación.
 Utiliza libros, revistas y medios electrónicos como método de consulta
durante la ejecución de las actividades.
 La planificación se ajusta a las Orientaciones Pedagógicas emanadas por el
ente rector, fundamentado bajo la modalidad educación a distancia a través
del Programa “Cada familia una escuela”.
 En caso de existir alguna duda, comuníquese con la docente al
04241795531 o al correo: yarelisyendilopez@hotmail.com

PRUEBA DIÁGNOSTICA DE ARTE Y PATRIMONIO


Instrucciones:
 Respetar los aspectos formales de la escritura (Uso correcto de mayúsculas
y minúsculas, letra legible, margen, subrayado, ortografía, pulcritud, entre
otros).
 Identifique, considerando los siguientes datos: nombre y apellido, cédula de
identidad, N° de lista, año y sección.
 Las actividades se deben realizar a manuscrito, haciendo uso del cuaderno
dispuesto para tal fin.
LA CULTURA
El concepto de cultura ha variado a lo largo de la historia. En su origen
etimológico, la palabra cultura proviene del latín cultus que significa “cultivo” y
"cultivo de tierras y del espíritu”. Este término es el participio pasado de la
palabra colere que significa 'cultivar'. Cada ciencia explica desde su quehacer:

Antropología Etnografía Sociología

La cultura involucra las Estudia y analiza los La cultura es la totalidad


costumbres, modos de mismos elementos de la de los actos inherentes
vida, conocimientos, antropología para definir al ser humano en una
creencias, tradicionales, la cultura y se concreta comunidad específica,
valores y el desarrollo detalladamente en los referidos al desarrollo de
artístico, científico, pueblos, en su momento conocimientos,
técnico, industrial y histórico y en su región. organización social,
tecnológico en una creación de ciencia, arte
época determinada o de y tecnología.
un grupo social

El ser humano origina la cultura, conforma con sus pares la sociedad e


impulsa su desarrollo. Los seres humanos son capaces de sentir, de actuar
creativamente y de comunicarse a través del lenguaje que se expresa en
símbolos y significados. Es capaz también de reconocer la existencia del
semejante e intercambiar ideas, apreciaciones y objetos.
A lo largo de la historia, el ser humano la producido bienes y objetos
para satisfacer sus necesidades de vivienda, ropa, calzado y alimentación. Ha
creado estructuras sociales para la convivencia y ha innovado en aspectos
científicos, técnicos, filosóficos, legales y artísticos, por lo que ha generado una
considerable producción cultural. Como ser sensible, percibe el mundo exterior
a través de los cinco sentidos ( olfato, gusto, oído, vista y tacto) y lo reinterpreta
en manifestaciones artísticas, en las cuales formas, colores y movimientos se
mezclan para crear música, artesanía, literatura, cine, arquitectura, ciencia y
pintura.
EL ARTE
A partir de un tiempo el ser humano empieza a crear. Puede ser una
creación individual o colectiva y su estudio revela información relacionada con
la personalidad de su creador y con su sociedad.
El arte es un componente que identifica y dinamiza a las sociedades.
Mediante el estudio y análisis de la producción artística, se puede conocer una
civilización, sus relaciones sociales, costumbres, comportamientos y hasta su
proyección hacia el futuro.

EL ARTISTA
El artista es un creador permanente, en contacto con sus ideas, con sus
emociones y sentimientos, que se enfrenta a unos materiales particulares y con
otras exigencias interna de manifestarse ante si mismo o ante los demás. El
artista se orienta a producir obras de valor artístico y hasta ser invaluables, ya
sea un dibuja, pintura grafitti una partitura para una pieza musical o un libreto
para una obra de teatro.

PROCESO CREATIVO DEL ARTISTA:

Preparación: La fase inicia cuando el artista siente el impulso de crear,


de sacar fuera de si una idea, una emoción o una sensación. En esta
fase, el ser humano se problematiza ante una idea o una realidad.
Incubación: El artista establece relaciones internas en el hemisferio
derecho de su cerebro, interioriza la situación o el planteamiento del
problema y busca ideas.

Iluminación: Posteriormente, sucede el alumbramiento, en el que surge


la verdadera idea, la que más gusta y se adapta a lo buscado; puede ser
que suceda cuando se consideraba abandonado el problema o en el
momento de reposo.

Verificación: En esta fase se analiza y certifica la idea escogida, se


determina si es la inquietud surgida y se aprueba para comenzar su
ejecución.

LA OBRA DE ARTE
En el contexto del arte y de la estética, se reserva en general para
aquellas obras, ya sea artísticas o simplemente técnicas, consideradas, por los
motivos que sean, como obras particularmente dignas de admiración.
En el campo del arte, se llama obra de arte a aquella producción que
realiza un artista plástico o cualquier individuo, que es el resultado de
su creatividad e imaginación, y que expresa, ya sea un concepto o una
manifestación sentimental o emocional.
Producción de un ser humano que resulta de su creatividad y que manifiesta
una emoción o mensaje social
Es decir, la obra de arte es una creación en la cual queda totalmente plasmada
y en evidencia la intencionalidad del artista.
ACTIVIDAD:
Explica el concepto de cultura según la antropología y la sociología
Realiza un estudio etnográfico y escribe un texto relacionado con la
cultura de la región donde naciste o donde nació alguno de tus padres
Escribe un texto en el que expliques como ha hecho el ser humano a lo
largo de la historia para satisfacer sus necesidades de vivienda, ropa,
calzado y alimentación
Consulta sobre los artistas o artesanos más importantes del, país o de tu
región. Selecciona 5 de ellos y escribe sobre sus obras
Elabora un texto en el que expliques detalladamente que es para ti el
arte,
Explique quién consideras que es el 1° artista del principio de los
tiempos