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II. COMPETENCIA:
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al dialogo con las que le son cercanas.
III. ACTIVIDADES
Reto: ¿Cómo debemos vivir nuestra fe, de la mano con nuestras tradiciones y costumbres religiosas, que
se trasmiten de generación en generación, desde la época colonial?
Inicio/ Se inicia con el saludo a los estudiantes y la oración del día. Después se motiva con la situación
significativa de Aprendo en Casa y se plantea la siguiente pregunta: ¿Por qué somos un país eminentemente
católico? Posteriormente se comunica a los estudiantes el propósito de aprendizaje: Conoce las diferentes
manifestaciones religiosa, en cara al bicentenario, como herencia católica desde la conquista y
virreinato.
Jesús respondió: “Si todas las cosas van a desmoronarse de este modo, ¡Que conducta tan Santa y
tan religiosa deberá ser la de ustedes”.
Respondemos:
1. Menciona los cinco Santos Peruanos?
La paz y el amor se manifiestan desde lo hondo du nuestro corazón. Que nuestro actuar refleje el amor
a Cristo y la fe manifestada en nuestra religiosidad. Unámonos en acciones que fomenten y acrecienten
nuestro amor a Cristo en actos religiosos y démonos tiempo para el silencio interior en meditación y
oración...
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes?
Comprendí y pongo de
manifiesto la FE católica
heredada, así como los actos
y costumbres religiosas, que
manifiestan la FE de todo un
país.
Valoré que Cristo acepta
nuestra fe y la retribuye con
Dones uniendo a todo su
pueblo en el Espíritu Santo.
Salida/ Se aplica la meta cognición a través de las siguientes interrogantes ¿Qué aprendí del tema? ¿Cómo lo aprendí? Y
¿Para qué me sirve lo aprendido en mi vida diaria?