Lee atentamente la siguiente situación y luego responde:
Miguel es alumno de octavo básico. Él es un muchacho común y corriente, que se parece mucho a ti y que realiza actividades similares a las tuyas. Un día, su profesor tutor le pidió que le presentara una lista con la distribución de su tiempo en un día normal. Él presentó esto:
1. ¿Qué opinas de la distribución del tiempo de Miguel?
2. Ahora te toca a ti hacer algo parecido a Miguel ¿Cómo es tu distribución del
tiempo? Exprésalo en el siguiente cuadro: 3. Ahora haz un gráfico que demuestre tu distribución del tiempo. Puedes hacer uno de torta o de la forma más creativa posible, pero que se entienda. 4. ¿Te agrada la forma en que distribuyes tu tiempo? ¿Por qué?
5. ¿Qué cambios realizarías? ¿por qué?
6. ¿Cuál de las actividades que realizas consideras más importante y cuál menos? ¿Por qué?