INTRODUCCIÓN

La educación ambiental es la formación orientada a la enseñanza del

funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres humanos puedan
adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza.

A continuación, veremos un cuestionario con la finalidad de conocer con exactitud

sobre los diferentes términos y a la vez conocer que es una ecología humana, sus
objetivos, que es un desarrollo sostenible, las clases de contaminación, cómo está
la contaminación de mares y ríos aquí en Panamá para así ampliar nuestros
conocimientos. Y a la vez aprender un poco más sobre Agricultura Sostenible,
explosión demográfica, maneras en la que nosotros contribuimos en conservar los
recursos naturales de la tierra, etc. La naturaleza es la obra maravillosa que Dios
nos dejó.
 1. ¿Qué es Ecología Humana?
R= La ecología humana es el estudio científico de las relaciones, en tiempo
y espacio, entre la especie humana (Homo sapiens) y otros componentes y
procesos de los ecosistemas de los cuales forma parte. 

2. ¿Cuál es el objetivo de la ecología humana?

R= Su objetivo es conocer la forma en que las sociedades humanas
conciben, usan y afectan el ambiente, incluyendo sus respuesta biológicas,
sociales y culturales a cambios en tal ambiente.

Los estudios de ecología humana son fundamentales para la sociedad porque

permiten:

 Conocer la historia y el estado actual de la relación sociedad-ambiente

y de las poblaciones humanas.
 Identificar, diseñar y probar alternativas para mejorar las condiciones
de vida de las poblaciones humanas

 
3. ¿Qué es el desarrollo sostenible?
R= El desarrollo sostenible es la capacidad de una sociedad para cubrir las
necesidades básicas de las personas sin perjudicar el ecosistema ni
ocasionar daños en el medio ambiente. De este modo, su principal objetivo
es perpetuar al ser humano como especie, satisfaciendo sus necesidades
presentes y futuras, mediante el uso responsable de los recursos naturales.

4. Describa las clases de contaminación.

 Contaminación atmosférica: También conocida como polución, es
uno de los tipos de contaminación ambiental más famosos. Se
produce a causa de la emisión de sustancias químicas a la
atmósfera que afectan directamente a la calidad del aire.

 Contaminación hídrica: Afecta a ríos, fuentes de agua subterránea,

lagos y mar cuando se liberan residuos contaminantes. Este tipo de
contaminación ambiental afecta directamente a las especies
animales, vegetales y también al ser humano ya que convierte el
agua potable en un recurso no apto para su consumo.
 Contaminación del suelo: Los principales afectados de este tipo de
contaminación son las plantas, árboles y cultivos. Y es la pescadilla
que se muerde la cola. La presencia de este tipo de sustancias en
los suelos afecta a su calidad y productividad. La falta de minerales
provoca la pérdida de vegetación. Y la ausencia de plantas conduce
a la erosión que, a su vez, altera la riqueza del suelo.

 Contaminación acústica: La contaminación acústica se produce

con cualquier ruido excesivo ya sea en proporción, frecuencia, tono,
volumen o ritmo. Además de ser muy molesto, puede provocarnos
estrés, trastornos del sueño, pérdida de audición e incluso
afecciones cardiovasculares. Pero también altera negativamente el
equilibrio de los ecosistemas. En el caso de las aves, por ejemplo,
influye en sus migraciones y ciclos reproductivos.

 Contaminación lumínica: Se produce especialmente en las

ciudades durante la noche y hace referencia a la iluminación artificial
excesiva que emiten las poblaciones. De igual manera que la
acústica, este tipo de contaminación ambiental no compromete la
supervivencia de los seres humanos. Sin embargo, produce
enfermedades como las relacionadas con la visión, alteraciones del
sueño o migrañas. También afecta a los ecosistemas nocturnos ya
que provoca a animales e insectos problemas de orientación y
alteraciones en sus ciclos biológicos.

 Contaminación visual: Es todo aquello que altera visualmente el

paisaje natural. Hace referencia a todos los elementos que no son
naturales y que nos envían estímulos visuales. Pueden ser vallas
 publicitarias, torres eléctricas o minas a cielo abierto. El exceso de
formas, luces, colores e información hace que no pueda procesar
todos estos datos debidamente. Todo ello perjudica a la salud de los
ojos, altera la tensión y produce estrés.

 Contaminación térmica: El aumento de la temperatura (o

calentamiento global) afecta a los polos y los glaciares. Se calcula
que la Antártida ha multiplicado su deshielo por cuatro en los últimos
25 años, lo que está provocando (lo estamos viviendo ya)
consecuencias muy negativas. Entre las más importantes se
encuentran la subida del nivel del mar, la alteración del equilibrio de
los ecosistemas o cambios en las corrientes marinas y el clima. No
solo eso, también puede provocar la reaparición de enfermedades.

5. Describa la contaminación de los Océanos y ríos en Panamá, y sus

impactos ambientales.
R= En el caso de Panamá, la contaminación marina se genera
principalmente por las descargas de origen doméstico e industriales, sin
ningún tipo de tratamiento previo y a la inadecuada disposición de los
desechos sólidos. Cada año en Panamá, los ríos reciben 11 mil toneladas
de desechos sólidos, equivaliendo a 102,229 toneladas diarias de basura,
mismas que desembocan en los mares y las costas panameña. Plantas,
animales y organismos. Son parte de toda esa biodiversidad que aún habita
en esa gran masa de agua salada llamada océanos. Vida que evoluciona y
se adapta. Pero sabe que la basura no es su hogar. La asfixia.
Se estima que en el mundo marino existen unas 230 mil especies
identificadas, aunque el número puede ser mucho mayor porque solo se
conoce entre el 5% y el 7% de los océanos que existen.
 BIBLIOGRAFÍA
 https://www.google.com.pa/search?q=tipo+de+contaminaci
%C3%B3n&source=lmns&bih=527&biw=1173&hl=es&sa=X&ved=2ahU
KEwialOzTyMzxAhXFoFMKHTCKCOoQ_AUoAHoECAEQAA
 https://www.google.com.pa/search?q=qu
%C3%A9+es+el+desarrollo+sostenible&sxsrf=ALeKk00kG3p5BjUaSJ
MYqDaj4j6yawr_OA
%3A1625509066982&source=hp&ei=ykzjYIfmOaKWwbkP54misAU&ifls
ig=AINFCbYAAAAAYONa2ne8FrO1eYWshbOqT5OZoa_ESUMV&oq=Q
u
%C3%A9+es+el+desarrollo+sostenible&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAEYA
DICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAB
QoeYEWKHmBGCg9gRoAHAAeACAAXyIAXySAQMwLjGYAQCgAQKg
AQGqAQdnd3Mtd2l6&sclient=gws-wiz
 https://www.google.com.pa/search?
q=ecologia+humana&sxsrf=ALeKk0018siH9wjlRMcPKMdddBXLXQz_P
A%3A1625509326431&ei=zk3jYKi_GYKoqtsP3LS-
sAU&oq=ECOLO&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAEYBTIKCAAQsQMQgwEQ
QzIHCAAQsQMQQzIECAAQQzIECAAQQzIECAAQQzIECAAQQzIECAA
QQzIECAAQQzIECAAQQzIECAAQQzoECCMQJzoICC4QsQMQgwE6Ag
gAOgUIABCxAzoHCC4QsQMQQ0oECEEYAFCecFifdmCUiQFoAHACe
ACAAZ4BiAGcBpIBAzAuNpgBAKABAaoBB2d3cy13aXrAAQE&sclient
=gws-wiz
 https://www.google.com.pa/search?
q=contaminacion+de+rios+y+mares+en+panama&sxsrf=ALeKk03BIr4_
QuhAbqVFzwg2eHicWQd7Jg
%3A1625510918856&ei=BlTjYLLZM_q4qtsPk8ShsAY&oq=contaminaci
on+de+rios+y+mares+en+&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAMYATICCAAyBgg
AEBYQHjIGCAAQFhAeMgYIABAWEB4yBggAEBYQHjIGCAAQFhAeMg
YIABAWEB4yBggAEBYQHjIGCAAQFhAeMgYIABAWEB46BAgjECc6B
wgAELEDEEM6CggAELEDEIMBEEM6CAguELEDEIMBOggIABCxAxCD
 AToFCAAQsQM6BAgAEEM6BAgAEApKBAhBGABQ_bm2C1igvbcLYO
jPtwtoA3ACeACAAd0BiAGmH5IBBjAuMzEuMZgBAKABAaoBB2d3cy1
3aXrAAQE&sclient=gws-wiz

ANEXO
Las interacciones entre el ecosistema natural y el social, se pueden
apreciar en el siguiente esquema:

La Ecología Humana entonces, es la ciencia de las relaciones entre los seres vivos y el medio
ambiente, es la perspectiva de la sociología, antropología, psicología social, demografía y geografía
humana, a cerca de las relaciones de las personas con el medioambiente, -el aire, el suelo, el agua,
los organismos vivos y las estructuras físicas, incluyendo todo lo construido por el ser humano-,
esta ciencia estudia la adaptación social a las tecnologías y come debe, el humano, adecuar su
entorno para sobrevivir. La contraposición que se logra del análisis entre el sistema social y el
ecosistema, nos permite llevar a cabo estrategias sustentables de todas las áreas de desarrollo.
Ejemplo de esto, es que cuando la población crece, se debe estudiar donde asentarla y en ciertas
ocasiones, se invaden terrenos silvestres, agrícolas o naturales para construir y dar cabida a la
nueva población. Esto provoca el deterioro del medioambiente, por ello, la idea es llegar al
equilibrio, estudiando hasta las cuotas de contaminación que se pueden ser producidas, la
planeación del tráfico y el tipo de diseño de urbano (ecología urbana) que se llevará a cabo. La
idea es que no exista conflicto entre el diseño y la comunidad humana. El concepto estudia desde
las consecuencias del consumo de peces, el daño de las redes de nylon en peces y aves que no
logran divisar el peligro de las mortales trampas, hasta la relación que existe entre las cadenas
alimenticias rotas por la presencia humana en ciertos sectores. El concepto de Ecología Humana,
nace en una Escuela de Chicago en 1920, de parte de los científicos Park y Burgess, llamado en un
comienzo ecología vegetal o ecología urbana. Todo comienza con el estudio de las invasiones que
siglos atrás forjaron los europeos en las naciones vírgenes de América, comenzando con el estudio
del impacto en la cultura, el desarrollo, los cambios sociales y el medio ambiente. Con esto se
logró, como consecuencia, valorar la calidad de vida, basada en el respeto por la esencia de las
comunidades como una perspectiva, esta calidad es la que brinda del medio ambiente. El enfoque
ecológico probablemente es el más completo por incorporar el conocimiento científico a las
aplicaciones prácticas que pueda tener. La Ecología Humana, estudia desde de las relaciones entre
la población y las organizaciones sociales con el ecosistema, hasta las relaciones del medio
ambiente con la tecnología y el entorno. Basándose en que diariamente la población crece y
presiona más al ecosistema para nutrir y brindar energía para la mantención de la vida humana,
bajo el principio de sobrevivencia, el cual está contenido en nuestro ADN.