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PRÁCTICA – PENDULO SIMPLE

Juan Sebastián Aldana Bohórquez aldana1006415248@unitropico.edu.co


María José Acuña Pastrana Acuna1006556528@unitropico.edu.co
Alba Daniela León Parra leon1193080082@unitropico.edu.co
Huber Sneider Flórez Rodríguez Florez1006555047@unitropico.edu.co

Resumen: En este laboratorio se hace


muestra de los conocimientos y las
actividades que se han adquirido de las
ESPECIFICOS
clases y consultas personales, por medio
de un experimento casero, en el cual se
arma un péndulo simple, con su respectiva • Implementar las ecuaciones del
masa, longitud y amplitud, y se observa su péndulo simple para analizar
período. los valores de amplitud,
periodo y longitud, para hallar
I. INTRODUCCIÓN la incógnita
• Observar por medio de un
En este laboratorio se realizará un montaje experimental la
montaje experimental, el cual consta de un transformación de la energía.
péndulo simple que hace referencia a un
sistema mecánico, constituido por una masa
suspendida de un hilo cuando se separa hacia III. MARCO TEORICO
un lado de sus posiciones de equilibrio y se
suelta. Se observará el proceso de Un péndulo simple se define como
transformación de la energía en ella, también, una partícula de masa m suspendida del
por medio de fórmulas se entenderá la punto O por un hilo inextensible de
conservación de energía, el cambio de longitud l y de masa despreciable. Si la
amplitud, periodo dependiendo de la masa partícula se desplaza a una posición q0
implementada.

II. OBJETIVOS

GENERAL

• Comprender el funcionamiento
de un péndulo simple y su
movimiento armónico simple. (ángulo que
Imagen 2: Péndulo y su movimiento trayectoria circular.

La segunda ley de
hace el hilo con la vertical) y luego se Newton se escribe 𝑚𝑎𝑛 = 𝑇 −
suelta, el péndulo comienza a oscilar. 𝑚𝑔 · 𝑐𝑜𝑠𝜃
El péndulo describe una trayectoria Conocido el valor de la
circular, un arco de una circunferencia de velocidad v en la posición angular
radio l. Estudiaremos su movimiento en 𝜃 podemos determinar la tensión
la dirección tangencial y en la dirección T del hilo.
normal.
La tensión T del hilo es
máxima, cuando el péndulo pasa
por la posición de equilibrio, 𝑇 =
𝑚𝑔 + 𝑚𝑣 2 /𝑙

Es mínima, en los extremos de


su trayectoria cuando la velocidad
es cero, 𝑇 = 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃0

• Principio de conservación de
la energía

En la posición 𝜃 = 𝜃0 el
péndulo solamente tiene
energía potencial, que se
Imagen 2: Pendulo
transforma en energía cinética
Las fuerzas que actúan sobre la cuando el péndulo pasa por la
partícula de masa m son dos posición de equilibrio.

• el peso mg
• La tensión T del hilo

Comparemos dos posiciones del péndulo:


Descomponemos el peso en la
acción simultánea de dos En la posición extrema 𝜃 = 𝜃0, la
componentes, mg·senq en la dirección energía es solamente potencial.
tangencial y mg·cosq en la dirección 𝐸 = 𝑚𝑔(𝑙 − 𝑙 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝜃0 )

En la posición θ, la energía del péndulo es


parte cinética y la otra parte potencia
radial.
• La energía se conserva
• Ecuación del movimiento en 𝑣 2 = 2𝑔𝑙(𝑐𝑜𝑠𝜃 − 𝑐𝑜𝑠𝜃0 )
la dirección radial
• La tensión de la cuerda es
La aceleración de la partícula 𝑇 = 𝑚𝑔(3cos𝜃 − 2cos𝜃0 )
es 𝑎𝑛 = 𝑣 2 /𝑙 dirigida
La tensión de la cuerda no es constante, sino
radialmente hacia el centro de su
que varía con la posición angular θ. Su valor describe la fuerza de atracción entre
máximo se alcanza cuando θ=0, el péndulo dos cuerpos de masas M y m
pasa por la posición de equilibrio respectivamente cuyos centros están
(la velocidad es máxima). Su valor mínimo, separados una distancia r.
cuando 𝜃 = 𝜃0 (la velocidad es nula).
La intensidad del campo
gravitatorio g, o la aceleración de la
gravedad en un punto P situado a una
• Ecuación del movimiento en la distancia r del centro de un cuerpo
dirección tangencial celeste de masa M es la fuerza sobre
la unidad de masa g=F/m colocada en
dicho punto.
La aceleración de la partícula es
𝑑𝑣
𝑎𝑡 = 𝑑𝑡

La segunda ley de Newton se escribe


su dirección es radial y dirigida hacia
𝑚𝑎𝑡 = −𝑚𝑔 ∙ 𝑠𝑒𝑛𝜃 el centro del cuerpo celeste.

En la página dedicada al
estudio del Sistema Solar,
La relación entre la aceleración proporcionamos los datos relativos a
tangencial at y la aceleración angular la masa (o densidad) y radio de los
a es at=a ·l. La ecuación del distintos cuerpos celestes.
movimiento se escribe en forma de

Ejemplo:

Marte tiene un radio de 3394 km y una


masa de 0.11 masas terrestres (5.98 ·
1024 𝑘𝑔).La aceleración g de la gravedad en
su superficie es
ecuación diferencial
Tenemos dos procedimientos para medir esta
Medida de la aceleración de la aceleración
gravedad
• Cinemática
Cuando el ángulo 𝜃 es
pequeño entonces, 𝑠𝑒𝑛𝜃 ≈ 𝜃 , el Se mide con un cronómetro el tiempo t
péndulo describe oscilaciones que tarda en caer una partícula desde una
armónicas cuya ecuación es altura h. Se supone que h es mucho más
pequeña que el radio r del cuerpo celeste.
𝜃 = 𝜃0 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝜔 𝑡 + 𝜑)

de frecuencia angular 𝜔2 = 𝑔/𝑙, o de


periodo
• Oscilaciones

Se emplea un instrumento mucho más


manejable, un péndulo simple de longitud l.
Se mide el periodo de varias oscilaciones para
minimizar el error de la medida y se calculan
La ley de la gravitación de Newton el periodo P de una oscilación. Finalmente, se
despeja g de la fórmula del periodo.

De la fórmula del periodo establecemos la


siguiente relación lineal.

Imagen 3: masa 1 del experimento casero (un


cuaderno)

V. RESULTADOS
1. Una breve explicación de los tipos
máquinas simples que se usan a
diario y los procesos de
transformación de energía que se da
en ellas.
Se representan los datos
"experimentales" en un sistema de RTA: Los tipos de máquinas simples
ejes: hacen referencia al proceso de
transformación de energía que ocurre
• 𝑝2 /(4𝜋 2 ) en el eje vertical y ya que estas permiten cambiar la
• La longitud del péndulo 𝑙 en el eje intensidad o la dirección de la energía
horizontal. que llega a su punto de entrada bajo la
forma de trabajo mecánico. Su
La pendiente de la recta es la inversa
principal objetivo es que el trabajo
de la aceleración de la gravedad g.
demande menos esfuerzo y que
resulte entonces más sencillo. En este
informe explicaremos algunos tipos
de máquinas y cuáles son sus
procesos: Norias. Las cuales permiten
IV. MONTAJE extraer agua mediante el principio
EXPERIMENTAL fundamental del rosario hidráulico,
las bombas de agua que eleva,
Para realizar el experimento transfiere y comprime líquidos, el
casero del péndulo simple primero se hacha la cual Esencial para separar o
consiguieron los materiales lacerar (leña), las tijeras, que son una
requeridos, los cuales son: el soporte, palanca sencilla, que combina la
hilo, la masa requerida (m1: Un resistencia y la potencia para lograr su
cuaderno) y un metro. cometido, las grúas que realizan
menor cantidad de fuerza, Mediante el
https://youtu.be/3og1VjHYVWY efecto palanca que consigue levantar
peso por medio de una viga,
En el anterior link, se puede observar
manipulándola con poleas(aplicando
el montaje experimental del péndulo.
una fuerza descendente se consigue
una fuerza ascendente) sobre un
pivote giratorio que permite el
movimiento horizontal, la manivela la
cual es una pieza angular que uno de En general, si la cantidad total de energía
sus extremos se une a un eje giratorio en un sistema cambia, sólo es porque la
y al otro extremo se aplica una fuerza energía cruzó la frontera del sistema
para provocar el giro del eje. Cuanto mediante un mecanismo de transferencia;
mayor sea la fuerza aplicada o mayor Siendo esta, la ecuación general de
la separación del mango, el tornillo en conservación de la energía:
el que la fuerza aplicada tiene
dirección tangencial y la fuerza
resultante tiene dirección axial, el
engranaje que es una rueda dentada
que hace que un objeto pueda
moverse más rápida o lentamente, por
medio de la manipulación de la fuerza Donde, E sistema es la energía total
necesaria para moverlo. Entre otros. del sistema, incluidos todos los
métodos de almacenamiento de
energía (cinética, potencial e interna)
2. Describa la ecuación general de la
y T (por transferencia) es la cantidad
conservación de la energía
de energía transferida a través de la
RTA: frontera del sistema mediante algún
mecanismo.
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
3. Realice una descripción detallada
Principio de conservación de la energía del proceso de transformación de
energía, que se da en el péndulo
El principio de conservación de energía fue simple.
enunciado por el médico y físico J. R. Mayer
(1814-1878) en 1842 y dice que, la energía no RTA: La transformación de la
se crea ni se destruye, solo se transforma. La energía, conversión energética o
energía se conserva, porque se transforma en conversión de la energía es el proceso
otras formas de energía, la cantidad de energía de cambiar la energía de un tipo de
que hay al principio de la transformación es la energía a otro. En física, la energía es
misma que la que habrá al final. una cantidad que proporciona la
capacidad de realizar un trabajo (por
En los sistemas aislados la energía no cruza la ejemplo, levantar un objeto) o
frontera del sistema. Para dichos sistemas, la proporciona calor.
energía total del sistema es constante. Si
dentro del sistema no actúan fuerzas no El principio de conservación de la
conservativas, se aplica la conservación de energía se expresa
energía mecánica; La ecuación de
conservación de energía se describe:

• Trabajo: W
• Calor: Q
• Ondas mecánicas: T_OM El máximo desplazamiento angular
• Transferencia de materia: del péndulo θ0 se obtiene para
T_TM dθ/dt=0
• Transmisión eléctrica: T_TE
E=mgl(1-cosθ0)
• Radiación electromagnética:
T_RE Alcanza la velocidad máxima vm
cuando pasa por el punto más bajo de valores obtenidos en los lanzamientos), la
la trayectoria θ=0 variación en la amplitud fue un poco obvia, ya
que el tiempo transcurrido al realizar las 10
oscilaciones fue un segundo más grande, esto
quiere decir que la amplitud afecta un poco en
el tiempo.

3. Obtenga el valor teórico de la longitud de


la cuerda en alguno de los lanzamientos,
compárelo con el valor real y si hay una
variación indique a que se debe.

1.4242 𝑋 9.81
𝐿=
4𝜋 2
𝐿 = 0.50 𝑚

1.8142 𝑋 9.81
𝐿=
4𝜋 2
TRABAJO PRACTICO:
𝐿 = 0.80 𝑚
1. Organización de los resultados en tablas en
las que se incluyan los tiempos totales (10
periodos) y el tiempo por periodo en cada
lanzamiento. 4. Obtenga el valor teórico del
Periodo en alguno de los
lanzamientos y si hay una variación
indiqué a que se debe.

0.50
Imagen 4. Explicación del fenómeno 𝑇 = 2𝜋√
9.81
observado en cada una de las variaciones.

a. Variación de la masa. 𝑇 = 1.418 𝑠

Como observamos en la (tabla1: El resultado que nos acaba de


valores obtenidos en los lanzamientos) la dar es de 1.418 s y el valor que nos fue
variación en el tiempo que duro haciendo las de 1.424, esto pasa ya que no tenemos
10 oscilaciones, son por milisegundos, esto unos buenos implementos para poder
quiere decir que la masa casi no interfiere en tomar muy bien el tiempo en que se
el tiempo. tarde en hacer los periodos o las
oscilaciones.
b. Variación de la longitud de cuerda.
0.80
Como observamos en la (tabla1: 𝑇 = 2𝜋√
9.81
valores obtenidos en los lanzamientos), hay
una gran variación en el tiempo, ya que la
longitud de la cuerda es más larga, su tiempo 𝑇 = 1.794 𝑠
va ser mayor, porque tiene que recorrer una
Nos sucede lo mismo que el
mayor distancia.
lanzamiento anterior.
c. Variación de la amplitud.
5. Defina en cuál de los lanzamientos
Como observamos en la (tabla1: hay menos pérdidas de energía.
Justifique su respuesta experimento, se notó que el
viento influye en el movimiento,
en ninguna de los lanzamientos, ya generando así más energía a el
que la energía no se destruye si no se péndulo.
conserva.
• Se pudo concluir que
6. En el movimiento se puede apreciar
dependiendo de la masa de un
una pequeña desviación en cada
objeto y su distancia con
periodo, la cual produce que el
movimiento no se de en línea recta respecto al eje de giro este podrá
como se espera. Explique este generar que un objeto en
movimiento se mueva en mayor
fenómeno. medida o menor medida.

Tiene una breve variación en el


movimiento, ya que por el empuje que
posee este objeto va estar en
movimiento, pero no siempre en línea VI. REFERENCIAS
recta.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dina
V. CONCLUSIÓN mica/trabajo/pendulo/pendulo.htm#:~:te
xt=Un%20p%C3%A9ndulo%20simple
• A partir del montaje %20se%20define,el%20p%C3%A9ndul
experimental realizado se pudo o%20comienza%20a%20oscilar.
evidenciar que el periodo
dependió de la longitud de la
https://www.google.com/url?sa=t&sourc
cuerda y del valor de la
e=web&rct=j&url=https://fisicas.ucm.es
gravedad; Y que dicho péndulo
/data/cont/media/www/pag-
es un movimiento vibratorio bajo
103480/Guiones/Pendulo%2520simple.
una acción de fuerza elástica.
pdf&ved=2ahUKEwjg94L6n_rwAhU7
GVkFHbYaBi4QFnoECEQQAQ&usg=
• Se pudo identificar como al AOvVaw1UTTYn4STUeyV2hPzwsJGS
realizar un trabajo se le transmite &cshid=1622681595761
energía potencial elástica y al
mismo tiempo se está misma http://fisica.ciens.ucv.ve/proyectosfisica/
conserva en el objeto para luego PenduloSimple/Contenido.html
convertirse en energía cinética
dándole movimiento a dicho https://www.google.com/url?sa=t&sourc
objeto. e=web&rct=j&url=http://ieshuelin.com/
huelinwp/download/Tecnologia/Tecnolo
• Podemos concluir que la gia%2520industrial/2-Energias-
longitud de la cuerda va interferir unidades-
demasiado en el tiempo, ya que tipos.pdf&ved=2ahUKEwjT9e2moPrw
la distancia que tiene que recoger AhVAFFkFHcWIAqIQFnoECCQQAQ
la masa y la distancia de las &usg=AOvVaw32cv1B1EF3HxHVcutC
oscilaciones van hacer más 3Pfu
largas, por eso la longitud de la
cuerda es un gran factor de
variables.

• Durante la realización de

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