CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PLAN DE MEJORA 2021

Plan de sistema de gobernanza en la gestión de riesgo y

desastre para la seguridad escolar.

La educación es cultura, más la meditación es sabiduría

 Criterios: Plan de sistema de gobernanza en la gestión de riesgo y desastre para la
seguridad escolar.

Objetivo general: Dotar de herramientas que permitan identificar y reconocer los riesgos del
centro educativo y plantear estrategias encaminadas a desarrollar acciones de preparación
para la respuesta frente a emergencias, así como para el fomento de una cultura de
prevención de desastres.

Objetivos específicos:

 Identificar las amenazas existen en el entorno del plantel educativo.

 Cualificar las vulnerabilidades en base a las amenazas identificadas.

 Conformar los comités escolares.

 Motivar a la adopción de normas de autoprotección y acciones para garantizar la

seguridad de los estudiantes.

 Señalar lineamientos para la realización de simulacros de emergencia.

Justificación: El Plan de sistema de gobernanza en la gestión de riesgo y desastre para la

seguridad escolar está dirigida a todas aquellas personas que permanecen gran parte del
tiempo en el Colegio Parroquial San Pedro, y que tienen bajo su responsabilidad el fomentar
hábitos y normas de comportamiento para situaciones de emergencia, así como también
garantizar la seguridad de la población estudiantil.

No. Actividades Responsables Recursos Fecha de

ejecución
1 Creación del sistema de Directores  Humano Febrero
gobernanza para la gestión de técnicos  Materiales
riesgo y desastre para la administrativos y
seguridad escolar. académicos.
2 Capacitación para el personal Directores  Humano Febrero
administrativo, docente, técnicos  Materiales
estudiantes y operativo. Sobre administrativos y
sus funciones e intervenciones académicos.
en el antes, durante y después
de una emergencia y desastre.
3 Socialización del plan de Directores  Humano Febrero
 comisión para proporcionar los técnicos  Materiales
lineamientos necesarios en las administrativos y
diferentes acciones de académicos.
prevención dentro del
establecimiento.
4 Charlas a estudiantes para el  Humano Febrero
cuidado y control en relación a Personal técnico  Materiales
normas de higiene personal e en salud.
institucional con la finalidad de
evitar la propagación del covid-
19.
5 Gestión con otras instituciones, Técnicos  Humano Febrero
organizaciones o personas de la administrativos y  Materiales
comunidad, recursos de apoyo académicos.
para implementar acciones de
prevención, mitigación, Comisión
preparación de las respuestas y encargada
la recuperación.

Evaluación: Las actividades se evaluarán antes, durante y después de la ejecución de cada

una de las actividades a través de observaciones directas.

VoBo. ____________________________
Director Alfredo Pedro Florentín