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COLEGIO COMFABOY

Pedagogía con Sentido Emprendedor


GUIA DE ENSEÑANZA___ APRENDIZAJE__X_ No. 004
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEXTO

Nombre: Área: DD MM
2021
Ciencias Naturales
Asignatura: BIOLOGIA Período: SEGUNDO Administrador (es) de Programa:
Tema: CIRCULACION HUMANA MARÍA LINDELIA RINCÓN HERNÁNDEZ

Consecutivo de aprobación:
GA-CNA-6TO-478, V0-26/03/2021
INDICADORES DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE (LEARNING
(PERFORMANCE INDICATORS) EVALUATION CRITERIA)
• Analiza los diferentes sistemas de circulación.
• Comprende y reconoce la estructura del aparato circulatorio en el ser
202- Explica las diferentes formas en que se transportan los
humano
nutrientes en los seres vivos a partir de la circulación. • Reconoce las partes y funciones del sistema circulatorio el ser
humano.

TIME: 8 Unidades
RESOURCES: Laminas, videos, imágenes, papel bond, plataformas digitales (classroom, zoom, norma clic), cuaderno de apuntes,
computadores, libro.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE (LEARNING STRATEGY): Observaciones directas, comparaciones, interpretación, prácticas
laboratorios, análisis, argumentación de hipótesis y estudio de casos.

1. INDUCCIÓN (INDUCTION)
1.1 Ambientación (Warming up)

Observa el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=0c8yxuXO_FM y practica las actividades que allí muestran.

PARA PENSAR…

Diversos estudios revelan que el sobrepeso, el consumo de alcohol y tabaco, así como los altos niveles de grasas de
origen animal pueden comprometer el sistema cardiovascular y conducir a que las personas sufran de infarto con riesgo
de muerte a edad temprana. De igual forma, los niños también pueden tener problemas cardiovasculares debido al
sedentarismo y a los malos hábitos alimenticios.

El ejercicio frecuente y una dieta balanceada ayudan a mantener un peso saludable; un corazón activo y un sistema
circulatorio resistente. Esto significa que los niños deben salir a jugar, caminar, montar en bicicleta y en general, practicar
una actividad deportiva, ya que el ejercicio trae consigo beneficios a los diversos sistemas que componen su cuerpo:
cardiovascular, pulmonar, musculo-esquelético, inmune y digestivo, entre otros, con lo cual se consigue un organismo
saludable.

1.2 Conocimientos previos (Prior knowledge)

Comenta la lectura anterior y contesta en tu cuaderno de ciencias naturales las siguientes preguntas:
a. ¿Qué situaciones ponen en riesgo la salud del sistema humano?
b. ¿Qué actividades de tu vida diaria deberías ajustar o modificar para que contribuyan a un mejor cuidado de tu
sistema cardiovascular?
c. ¿Qué estrategias puede poner en práctica para mejorar tu calidad de vida y favorecer la disminución de problemas
cardiovasculares en el futuro?

1.3 Meta de aprendizaje (Learning goal)


¿Cuál es la meta que te propones para esta guía de formación sobre CIRCULACIÓN EN EL SER HUMANO? ¿QUÉ
QUIERO APRENDER? ¿COMO LO LOGRARÉ?

1.4 Información (Information)

CONOCE ACERCA DE LA CIRCULACIÓN EN LOS SERES HUMANOS

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La circulación es el proceso por el cual se distribuyen los nutrientes y oxigeno a todas las
células del cuerpo y se recogen los desechos del metabolismo celular para llevarlos hasta
las estructuras del organismo que se encargan de su eliminación. Este proceso es
realizado por el sistema circulatorio, por el que fluye la sangre, y por el sistema linfático,
por el que circula la linfa.

INDAGA SOBRE EL SISTEMA DE CIRCULATORIO

Es el sistema de transporte por excelencia que garantiza el intercambio permanente de


sustancias entre las diversas partes del cuerpo. Está compuesta por una bomba impulsora
que es el corazón, una red de conductos transportadores llamados vasos sanguíneos y un
líquido circulante, que es la sangre. Con el sistema linfático conforman el sistema
circulatorio, cuyas principales funciones son: permitir el transporte de la sangre oxigenada
y otros nutrientes a las células y a los tejidos; recoger sustancias de desecho y dióxido de
carbono de las células; brindar inmunidad al organismo mediante el transporte de células
de defensa; ayudar a la homeostasis –equilibrio del cuerpo- en procesos de transporte de
hormonas y el mantenimiento de la temperatura corporal. El sistema circulatorio es un
sistema cerrado, es decir, que la sangre circula solo por los vasos sanguíneos sin salir de ellos.

Ven y aprende sobre ¿cómo funciona el Corazón?

El corazón es un órgano muscular que se encuentra en el centro del


pecho, detrás y levemente a la izquierda del esternón, entre los pulmones.
Está compuesto por tres capas musculares: el pericardio, el miocardio y el
endocardio.

El pericardio o epicardio es la capa más externa y parece una bolsa con


una parte interna llamada pericardio seroso o visceral y una parte externa
llamada pericardio fibroso o parietal que contiene el líquido pericárdico,
que lubrica y amortigua los movimientos cardíacos.

El miocardio es la capa más gruesa y está formada principalmente por


músculo cardíaco. Sus fibras musculares están formadas por fibras más
delgadas llamadas miofibrillas compuestas a su vez, por unidades
musculares llamadas sacómeros, que ocupan el 50% de la masa de la
célula cardíaca.

El endocardio es la capa más delgada e interna del corazón; sus paredes


están revestidas por el endotelio, que evita que la sangre se coagule.
Dentro del corazón se encuentra una pared muscular denominada tabique
interventricular que lo divide en dos lados: derecho e izquierdo y cuatro
cámaras o cavidades; las superiores se denominan aurículas –izquierda y
derecha- y las inferiores, ventrículos- izquierdo y derecho-.

El corazón es un órgano que funciona a manera de bomba impulsora de sangre. Posee cavidades que alojan la sangre
temporalmente antes de ser expelida fuertemente. También posee válvulas que evitan que la sangre se devuelva. El
ventrículo izquierdo es la cavidad más grande y fuerte del corazón, sus paredes tienen un grosor de cerca de un
centímetro.
Profundiza el tema sobre funcionamiento y anatomía del corazón ingresando al siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=WN6sAN2hcFM y https://www.youtube.com/watch?v=zl-ae3xthVE

Vasos sanguíneos

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El sistema vascular está conformado por una red de vasos sanguíneos cuya función
es transportar la sangre por todo el cuerpo. Por medio del sistema circulatorio la
sangre es llevada hasta los pulmones para oxigenarse. Se distribuye los nutrientes
absorbidos en el intestino delgado y se transportan las hormonas de un sitio a otro del
cuerpo. Igualmente el sistema circulatorio transporta los desechos obtenidos a partir
del metabolismo celular hacia los órganos encargados de eliminarlos.
Los vasos sanguíneos están constituidos por tres capas o túnicas: la íntima, la media y
la adventicia. La túnica íntima es la capa de revestimiento interno del vaso y está
formado por tejido epitelial llamado endotelio; la media que contiene cantidades
variables de músculo liso y tejido elástico. La túnica adventicia es la más externa del
vaso básicamente conformada por tejido conectivo rico en fibras elásticas y colágeno.
Arterias
Las arterias son vasos sanguíneos con una capa muscular más gruesa que la de las
venas. En su trayecto, a medida que se alejan del corazón, las arterias se van
ramificando y disminuyendo su calibre hasta los vasos más pequeños llamados
arteriolas y estos, a su vez, se ramifican en otros más pequeños llamados capilares.
Su función es transportar la sangre oxigenada, excepto la arteria pulmonar, que
conduce la sangre sin oxigenar del corazón a los pulmones. Conforme a su morfología
las arterias se pueden clasificar en conductoras, distribuidoras y de recambio. Las arterias conductoras se caracterizan
por su mayor grosor. Sus principales ejemplos los constituyen la aorta, la ilíaca común, la subclavia y las carótidas. Las
arterias distribuidoras poseen un diámetro que varía entre 0,3 mm y
1 cm. Las arterias de intercambio y las arteriolas poseen un
diámetro entre 250 y 300 micras y su paso es mínimo.
Venas
Las venas son vasos sanguíneos con paredes musculares más
finas que las de las arterias pero con un mayor calibre. En su
trayecto se ramifican en vasos más pequeños llamados vénulas.
Como todos los vasos sanguíneos, están compuestas por tres
capas (íntima, media y adventicia), pero estas son de mayor
fragilidad y tendencia a colapsarse. Las vénulas se forman en la
unión de vasos capilares y su diámetro está en el rango de 10 a 15
micras. Las venas más pequeñas miden entre 0,2 y 1 mm de
diámetro, las venas medianas entre 1 y 10 mm y las venas más
grandes como las cavas, renales, ilíacas, esplénicas, porta y
meséntericas forman verdaderos troncos. Su función es transportar
la sangre sin oxigenar y los productos de desecho del metabolismo
celular. La excepción es la vena pulmonar que conduce la sangre
oxigenada de los pulmones al corazón.

Capilares

Los capilares son vasos sanguíneos que comunican las arteriolas y


las vénulas, con las que se forman redes de capilares. Las paredes
de los capilares son muy finas, por ello facilitan el intercambio de
sustancias. A través de ellos se filtran el plasma sanguíneo y sus
nutrientes, al igual que dióxido de carbono y otras sustancias de
desecho. Los capilares constituyen la unidad funcional del sistema
circulatorio. Se distinguen tres tipos de capilares: continuos,
discontinuos y fenestrados. Los capilares continuos son los que no
presentan perforaciones en su endotelio y su lámina basal. Poseen
células especializadas llamadas pericitos, que regulan el flujo
sanguíneo. Los capilares discontinuos son los que presentan
perforaciones entre las células endoteliales y los capilares fenestrados son aquellos en los que sus células endoteliales,
presentan, en su citoplasma, poros denominados fenestras.

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Junto los vasos sanguíneos, el corazón funciona como una bomba electromecánica que expulsa la sangre oxigenada al
sistema arterial para su distribución a los tejidos; en ellos, el proceso de intercambio de gases y otras sustancias es
realizado por el sistema capilar, así la captación de la sangre es llevada a cabo por el sistema venoso.

Profundiza el tema sobre vasos sanguíneos ingresando al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=GxugdpmpyVs

Aprende ¿cuáles son los principales vasos sanguíneos?


Las arterias y las venas tienen una función complementaria; mientras las primeras llevan la sangre a todas las células del
cuerpo, las segundas se encargan de recaptar la sangre utilizada por ellas. Las arterias y las venas más importantes del
cuerpo humano de indican en la siguiente tabla:

Principales venas y arterias


Arterias Función Venas Función
Coronarias Irrigan el corazón Cava superior Recapta la sangre utilizada en
la cabeza y los miembros
superiores a través de las
yugulares y subclavias.
Pulmonar Sale del ventrículo derecho y lleva sangre a los pulmones. Cava inferior Recapta la sangre de las
piernas, riñones e hígado.
Aorta Sale del ventrículo izquierdo y se ramifica en escendente y Subclavias Transportan la sangre utilizada
descendente en los miembros superiores
hasta la vena cava superior.
Carótidas Transportan sangre a la cabeza. Transportan la sangre utilizada
Subclavias Transportan sangre a los brazos. en la cabeza hasta la vena
Yugulares cava superior.
Hepática Lleva la sangre al hígado Transportan sangre oxigenada
Vertebrales Irrigan el cuello y el cerebro desde los pulmones hacia la
Pulmonares aurícula izquierda del corazón.
Esplénica Lleva sangre al brazo Renales Transportan la sangre venosa
de los riñones hasta la vena
cava inferior.
Renales Transportan sangre a los riñones Supra hepática Transporta la sangre venosa
desde el hígado hasta la vena
cava inferior.
Mesentéricas Irrigan el intestino Coronarias Recoge la sangre venosa del
corazón

Profundiza el tema sobre vasos sanguíneos ingresando al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=FX9gYH-2nHA

La sangre

La sangre es un tejido líquido formado por las células sanguíneas y por el plasma o
componente fluido que se renueva permanentemente. Cumple importantes funciones
en todo el organismo, por eso se le denomina comúnmente “el fluido de la vida”. La
sangre transporta los nutrientes que las células necesitan para vivir y el oxígeno para
poder respirar. En ella también viajan células de defensa del organismo y otras que
coagulan la sangre durante el cierre de las heridas. Las hormonas que se producen en
las glándulas, así como muchos medicamentos que tomamos para atacar algún
problema de salud, utilizan esta vía para llegar a su destino. La cantidad de sangre
que tiene una persona se relaciona con su edad, peso, sexo y altura. Una persona
adulta puede tiene un volumen de sangre aproximadamente igual al 7% de su peso
corporal.
Plasma

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El plasma está constituido por agua, proteínas como albúmina, fibrinógeno y globulina. El plasma transporta hormonas,
metabolitos, catabólicos, oxígeno y dióxido de carbono. Las células sanguíneas son de tres tipos: glóbulos rojos o
eritrocitos o hematíes, glóbulos blancos o leucocitos y plaquetas o trombocitos.

Glóbulos rojos

Los glóbulos rojos, eritrocitos o hematíes son células a nucleadas de unas siete
micras de diámetro, cuyo color rojo se debe a la hemoglobina que contienen. Su
función es transportar e intercambiar oxígeno y dióxido de carbono. El 95% de la
masa celular del eritrocito está representada por una proteína llamada hemoglobina.
Su forma es un disco bicóncavo con una depresión central. La vida media de un
glóbulo rojo es de 120 días. En seres humanos se considera normal valores de
4.500.000 a 6.000.000 por ml, en el hombre y en la mujer de 3.800.000 a 5.000.000.
Constituyen el 45% del volumen total de la sangre.

Plaquetas

Las plaquetas o trombocitos son pequeños fragmentos de células encargadas de la


formación de coágulos –trombo-sanguíneo que, al segregarse al endotelio vascular
lesionado, lo taponan. Su número habitual en la sangre es de 200.000 a 400.000 por La sangre está formada por el
mm3. Tienen una vida media de 8 a 12 días y, una vez envejecen, son destruidos por plasma (a) y las células
los macrófagos. Existen también algunos factores de coagulación que son proteínas sanguíneas o cuerpos formes
presentes en el plasma por centrifugación, y dan como resultado hematocrito que (b).las células sanguíneas son
permite estimar el volumen de células en la sangre. glóbulos rojos plaquetas y
glóbulos blancos. Estos últimos
Glóbulos blancos a su vez pueden ser de cinco
tipos diferentes: eosinófilos,
Los glóbulos blancos o leucocitos son células incoloras nucleadas con organelos basófilos, neutrófilos monocitos
citoplasmáticos en su interior encargados de la inmunidad y defensa del organismo. y linfocitos.
Incluyen leucocitos de tipo neutrófilo, eusinófilos, basófilos según el tipo de pigmentación que adquiera su núcleo,
además de linfocitos y monocitos. El porcentaje total de leucocitos y plaquetas es del 1% del volumen total de la sangre.
De este 1% los neutrófilos constituyen el 70% de los glóbulos blancos circulantes. Los eusinófilos representan el 3%, los
basófilos el 1 o 2%, los linfocitos el 20 o 30% y los monocitos del 3 al 8 %.

Profundiza el tema sobre vasos sanguíneos ingresando al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=gM4_LKq8vVk

2. APRENDIZAJE INDIVIDUAL (INDIVIDUAL LEARNING)

2.1 Con base a lo aprendido, completa el siguiente mapa conceptual

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2.2 A partir de lo explicado por la docente escribe en cada recuadro el nombre de la estructura señalada.

2.3 Con base a lo visto en clase relaciona los términos de las dos columnas. Escribe en el recuadro la letra que
corresponda.

2.4 Realiza la siguiente lectura y responde las preguntas.

LA CIRCULACION EN EL SER HUMANO

Aparato circulatorio, en anatomía y fisiología, sistema por el que discurre la sangre a través de las arterias, los
capilares y las venas; este recorrido tiene su punto de partida y su final en el corazón. En los humanos y en los
vertebrados superiores, el corazón está formado por cuatro cavidades: la aurícula derecha e izquierda y los
ventrículos derecho e izquierdo. El lado derecho del corazón bombea sangre carente de oxígeno procedente de los
tejidos hacia los pulmones donde se oxigena; el lado izquierdo del corazón recibe la sangre oxigenada de los
pulmones y la impulsa a través de las arterias a todos los tejidos del organismo. La circulación se inicia al principio
de la vida fetal. Se calcula que una porción determinada de sangre completa su recorrido en un periodo aproximado
de un minuto.

La circulación coronaria irriga los tejidos del corazón aportando nutrientes y oxígeno, y retirando los productos de
degradación. De la aorta, justo en la parte superior de las válvulas semilunares, nacen dos arterias coronarias.
Después, éstas se dividen en una complicada red capilar en el tejido muscular cardiaco y en las válvulas. La sangre
procedente de la circulación capilar coronaria se reúne en diversas venas pequeñas, que después desembocan
directamente en la aurícula derecha sin pasar por la vena cava.

La actividad del corazón consiste en la alternancia sucesiva de contracción (sístole) y relajación (diástole) de las
paredes musculares de las aurículas y los ventrículos. Durante el periodo de relajación, la sangre fluye desde las
venas hacia las dos aurículas, y las dilata de forma gradual. Al final de este periodo la dilatación de las aurículas es
completa. Sus paredes musculares se contraen e impulsan todo su contenido a través de los orificios auriculo
ventriculares hacia los ventrículos. Este proceso es rápido y se produce casi de forma simultánea en ambas
aurículas. La masa de sangre en las venas hace imposible el reflujo. La fuerza del flujo de la sangre en los
ventrículos no es lo bastante poderosa para abrir las válvulas semilunares, pero distiende los ventrículos, que se
encuentran aún en un estado de relajación. Las válvulas mitral y tricúspide se abren con la corriente de sangre y se
cierran a continuación, al inicio de la contracción ventricular.

DE ACUERDO CON LA LECTURA ANTERIOR RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 6 A LA 10

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❖ Nombre de las dos formas de cavidades del corazón


a. aurículas y venas
b. vasos y ventrículos
c. aurículas y ventrículos
d. vasos y venas

❖ Órgano del sistema respiratorio que se encarga de recibir la sangre oxigenada


a. venas
b. vasos
c. pulmones
d. corazón

❖ Nombre de la circulación que irriga los tejidos del corazón


a. cardiaca
b. coronaria
c. sanguínea
d. del corazón

❖ Nombre que recibe el movimiento del corazón (contracción)


a. sístole
b. diástole
c. siastole
d. distole

❖ Nombre que recibe el movimiento del corazón (relajación)


a. sístole
b. diástole
c. siastole
d. distole

2.5 Qué relación existe entre el sistema circulatorio y el respiratorio


2.6 A partir de lo aprendido escribe tres funciones del sistema circulatorio.
2.7 Diseña un corazón didáctico con materiales reciclables que tengas en casa.

8 SAY IT IN ENGLISH (Pre-Reading, Reading, Post Reading, Keywords)


The Circulatory System
The circulatory system consists of organs that transport blood containing nutrients, gases, and waste through the body.
Complete the writing table function and location of each part enunciated.

a. Observe the parts of the heart and discuss them

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3. APRENDIZAJE DE GRUPO (GROUP LEARNING)

Realiza el siguiente experimento en compañía de un familiar.

MINILABORATORIO

INDAGA DE COMO FUNCIONA TU SISTEMA CIRCULATORIO

Objetivo: Conocer las pulsaciones que se tienen por minuto


Materiales: reloj

Presión arterial
La presión arterial es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias o, dicho de otra forma, es la
resistencia que ofrecen los vasos sanguíneos al paso de la sangre. Cada vez que se contrae el corazón descansa, entre
latidos, disminuye la presión.

Pulso arterial
El pulso arterial es la expansión rítmica de una arteria. Cada vez que comienza una contracción de los ventrículos, se
transmite una onda por los músculos de las paredes arteriales y, en algunas partes del cuerpo, se percibe esta onda
como una dilatación de la arteria por la eyección de sangre. El pulso puede ser explorado en la arteria radial ubicada en
la muñeca, en la arteria humeral ubicada en el brazo, en la arteria femoral ubicada en el pliegue inguinal, en la arteria
poplítea detrás de las rodillas, en la arteria poplítea ubicada en el dorso de los pies, y en las carótidas, ubicadas en el
cuello.

Procedimiento:
1. Contabiliza las pulsaciones que tiene tu compañero en un minuto en estado de reposos.
2. Establece cuál es el pulso luego de saltar durante un minuto.
3. Explica cómo crees que es el pulso arterial si tienes un susto y luego te relajas completamente.
4. Establece algunas relaciones entre lo que encontraste en el experimento y lo que has visto previamente sobre el tema.

4. EVALUACIÓN (EVALUATION)

Observe la guía y reflexione sobre su trabajo en clase. Señale la casilla donde califique su trabajo.

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Evalúa un producto o un proceso a la luz de los criterios previamente definidos


SUPERIOR (5.0 - 4.6) HIGH (4.5 – 4.0) BÁSIC (3.9 – 3.4) LOW (3.3 – 1.0)
AUTO

Verifica en qué medida alcanzó la meta de aprendizaje que se propuso


SUPERIOR (5.0 - 4.6) HIGH (4.5 – 4.0) BÁSIC (3.9 – 3.4) LOW (3.3 – 1.0)
COE

Reconoce y describe los diferentes el sistema circulatorio del ser humano


HETERO

SUPERIOR (5.0 - 4.6) HIGH (4.5 – 4.0) BÁSIC (3.9 – 3.4) LOW (3.3 – 1.0)

APRENDIZAJE EN CASA (HOME LEARNING)

Responde:
a. Según la información de la sección “ser donante” en la dirección electrónica: http://pagina.de/donantesdesangre ,
¿qué tipos de controles se hacen en el proceso de donación de sangre?
b. ¿Cuáles son los beneficios de la labor que realizan la Cruz Roja y los bancos de sangre en situaciones de
desastre natural o provocado?
c. ¿Qué bancos de sangre existen en la ciudad dónde vives? ¿Qué exigen para ser donante?

BIBLIOGRAFÍA (BIBLIOGRAPHY)

• ARBELAEZ, F., & otros (2020). Ser competente en ciencias naturales 6, Básica secundaria. Editorial Norma. Bogotá.
• BECHARA -C, B., CLAVIJO -F, M. & SAMACA –P, N. (1999). Ciencias Naturales 6, Básica primaria. Editorial
Santillana. Santafé de Bogotá. P. (30-44).
• BRINCONES, I., & Otros. (2000). Física y química secundaria. Editorial Santillana, curso 3°. Madrid.
• PAVA, M (2013). Ciencias 6, caminos del saber. Editorial Santillana S.A. Bogotá. P. (48-57).

WEBGRAFÍA (WEBGRAPHY)

• Sistema circulatorio en el ser humano (en línea), 2021, recuperado de: https://luisamariaarias.wordpress.com/cono/tema-2-
a-nutricion-no-ser-humano/sistema-circulatorio/
• Sistema circulatorio humano evolucionado (en línea), 2021, recuperado de: http://es.scribd.com/doc/6447133/TALLER-
SISTEMA-CIRCULATORIO-EN-LA-ESCALA-EVOLUTIVA#scribd
• Sistema circulatorio en escala evolutiva (en línea), 2021, recuperado de:
http://vivirenarmonia.wikifoundry.com/page/EL+SISTEMA+CIRCULATORIO+EN+LA+ESCALA+EVOLUTIVA

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