Geometría plana

Recta: Sucesión de puntos alineados. Una recta no tiene principio ni fin.

Recta

Un punto divide a una recta en dos partes. Cada una de ellas se denomina semirrecta.
Semirrecta: Es una recta que tiene principio pero no fin.

Semirrecta

Posiciones relativas de dos rectas en el plano:

Dos rectas en el plano pueden ser secantes, paralelas, coincidentes y perpendiculares.
Secantes Paralelas Coincidentes Perpendiculares

Se cortan en un punto. Cuando no tienen ningún Todos sus puntos son Dividen el plano en
punto en común. comunes. cuatro cuadrantes.

Ángulo: Porción de plano determinado por dos semirrectas, que parten de un mismo punto denominado vértice.

Los ángulos se miden en grados. Una circunferencia entera mide 360º.

Tipos de ángulos:

Ángulo llano: Mide 180º. La mitad de la circunferencia.

Ángulo convexo: Mide menos de un llano.

Ángulo cóncavo: Mide más de un llano.

Ángulo convexo Ángulo llano Ángulo cóncavo

A su vez, los ángulos convexos, pueden ser:

Ángulo recto: Mide 90º. La cuarta parte de una circunferencia.

Ángulo agudo: Mide menos de un recto.

Ángulo obtuso: Mide más de un recto.

Ángulo agudo Ángulo recto Ángulo obtuso

Ejercicio nº1
Escribe el nombre de los siguientes ángulos:

Instrumentos de medida de longitud: Regla graduada, metro, cinta métrica, cuentakilómetros, etc.

Cinta métrica

Regla graduada Metro

Escuadra

Instrumentos de medida de ángulos: Transportador, sextante, etc.

Transportador Sextante
Ejercicio nº2
Indica el instrumento de medida que utilizarías para medir:
a) La longitud del carnet de identidad .............................................................
b) La longitud de la mesa de la cocina .............................................................
c) La anchura de la carretera .............................................................
d) La distancia recorrida por un coche .............................................................
Ejercicio nº3
Vamos a medir longitudes de los lados del triángulo de la figura, para ello, vamos a disponer de una regla.

Longitud del lado a = ..........................

Longitud del lado b = .........................
Longitud del lado c = .........................
b
a

Página 2 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico

Ejercicio nº4
Vamos a medir longitudes de los lados y las medidas de los ángulos del triángulo de la figura, para ello, vamos a
disponer de una regla y de un transportador.

Longitud del lado a = ...............

Longitud del lado b = ...............
Longitud del lado c = ...............
Valor del ángulo A = .................
Valor del ángulo B = .................
Valor del ángulo C = .................

Ejercicio nº5
Vamos a medir longitudes de los lados y las medidas de los ángulos del cuadrilátero de la figura.

Longitud del lado a = ...............

Longitud del lado b = ...............
Longitud del lado c = ...............
Longitud del lado d = ...............
Valor del ángulo A = .................
Valor del ángulo B = .................
Valor del ángulo C = .................
Valor del ángulo D = .................

Página 3 de 15
Segmento: Es un trozo de recta comprendido entre dos puntos.
B
A

Línea poligonal: Es una sucesión de segmentos colocados unos a continuación de otro.

A D

C
B
Línea poligonal cerrada: Es una línea poligonal que empieza y acaba en el mismo punto.
F E

A
D

B
C
Polígono: Es la porción de plano delimitado por una línea poligonal cerrada.

F E

diagonal Lado: Cada uno de los segmentos que delimitan el polígono.

A
Vértice: Puntos donde coinciden dos lados.
D Diagonal: Segmento que une dos vértices no consecutivos.

B lado
C vértice

Tipos de polígonos
Según el número de lados los polígonos se denominan:
∗ Triángulos si tienen tres lados.
∗ Cuadriláteros si tienen cuatro lados.
∗ Pentágonos si tienen cinco lados.
∗ Hexágonos si tienen seis lados.
∗ Heptágono si tienen siete lados.
∗ ……………..

Polígono regular: Es un polígono que tiene todos sus lados y todos sus ángulos iguales.

Apotema en un polígono regular es el segmento que une el centro del polígono con el punto
medio de un lado.

ap

Según el número de lados tenemos:

Triángulo cuadrado Pentágono Hexágono Octógono

equilátero regular regular regular

Página 4 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico

Triángulos: Polígonos de tres lados.

Tipos de triángulos:

∇ Según sus lados

equilátero isósceles escaleno

Tiene sus tres lados Tiene dos lados iguales Sus tres lados son
iguales. y uno distinto. distintos.

∇ Según sus ángulos

acutángulo rectángulo obtusángulo

Tiene sus tres ángulos Tiene un ángulo Tiene un ángulo
agudos. recto. obtuso.

Cuadriláteros: Polígonos de cuatro lados.

Tipos de cuadriláteros:

∇ Paralelogramo: Tiene sus lados paralelos dos a dos.

cuadrado rectángulo rombo romboide

∇ Trapecio: Tiene dos lados paralelos, los otros dos, no.

trapecio isósceles trapecio rectángulo trapecio escaleno

∇ Trapezoide: No tiene lados paralelos

trapezoide

Página 5 de 15
Ejercicio nº6
Escribe el nombre de los siguientes polígonos:

Página 6 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico

Perímetro de un polígono: Es la suma de las longitudes de todos sus lados.

Las longitudes se miden en unidades lineales, metros, centímetros, milímetros, etc.

En la figura de abajo cada cuadro tiene una longitud de 1 cm. Si medimos todo el contorno de la figura obtenemos su
perímetro.

Perímetro = 5 + 3 + 5 + 3 = 16 cm

3 cm

5 cm

Ejercicio nº7
Calcula el perímetro de las siguientes figuras:
(Suponemos que cada cuadro tiene una longitud de 1 cm de lado.)

Perímetro A =

Perímetro B =

Figura A Figura B

Ejercicio nº8
Calcula el perímetro de las siguientes figuras:

a = 250 cm

l=5m b = 650 cm
l = 40 dm
Perímetro = Perímetro = Perímetro =

No es necesario, siempre conocer todos los lados de un polígono. Hay ocasiones que podemos calcular algunos de
ellos.

Teorema de Pitágoras
Teorema de Pitágoras

a2 = b2 + c 2
a
b

c
Enunciado: En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los
catetos.

Si desconocemos uno de los catetos, despejamos en la fórmula y quedaría: b 2 = a2 − c 2

Página 7 de 15
Ejercicio nº9
Dado el triángulo de la figura, halla el valor de la hipotenusa a.

a
b = 5 cm

c = 12 cm

Ejercicio nº10
En el triángulo de la figura conocemos la hipotenusa y un cateto. Halla el otro cateto.

a = 10 m
b

c=8m

Cálculo de la altura de un triángulo isósceles:

Vamos a utilizar el Teorema de Pitágoras para calcular la altura de un triángulo isósceles.

Dividimos el triángulo en dos

triángulos rectángulos. Uno
de ellos sería:
l = 10 m l = 10 m l = 10 m
h
h

b = 12 m b/2 = 6 m

h2 = 102 − 62 h2 = 100 − 36 = 64
Aplicamos el Teorema de Pitágoras
h = 64 h=8m
Ejercicio nº11
Halla la altura del triángulo isósceles de la figura. Una vez hallada la altura calcula el área del triángulo.

l = 13 m l = 13 m
h

b = 10 m

Área de un polígono: Es la porción de plano que contiene.

Las superficies o áreas se miden en unidades cuadradas, metros cuadrados, centímetros cuadrados, etc.

Medir una superficie es compararla con una unidad cuadrada. En el ejemplo de la figura tomamos como unidad de
medida:

→ 1 cm (un centímetro cuadrado)

2

Página 8 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico
2
Vamos a medir el área de la figura de abajo. ¿Cuántas veces está incluido 1 cm ? Si contamos vemos que hay 15
2
cuadrados como el de arriba, por tanto tiene una superficie ó área de 15 cm .

2
Área = 15 cm

Ejercicio nº12
2
Calcula el área del rectángulo de la figura si cada cuadro corresponde a 1mm .

Área =

Ejercicio nº13
2
Calcula el área de la figura si cada cuadro corresponde a 1mm .
(La figura es la parte coloreada)
(Marca cada cuadro entero a medida que los vas contando. Luego
marca los medios cuadros)

Área =

Ejercicio nº14
2
Calcula el área de la figura si cada cuadro corresponde a 1cm . (La figura es la parte coloreada)

Área =

¿Es necesario tener una cuadrícula y contar los cuadritos para saber el área de una figura?

No, podemos utilizar fórmulas para calcular el área, sabiendo las dimensiones de la figura.

Vamos a ver algunas de las fórmulas que debemos de conocer para calcular el área de algunas figuras.

Página 9 de 15
Área de un triángulo:

Área del triángulo

base × altura
Área =
2
En nuestro caso
b ⋅ a 10 ⋅ 6
A= = = 30 cm2
2 2

Ejercicio nº15
Calcula el área de los siguientes triángulos si la cuadrícula está dividida en centímetros.

Triángulo 1 Triángulo 2 Triángulo 3

b⋅a b⋅a b⋅a

Área 1 = = = Área 2 = = = Área 3 = = =
2 2 2

Ejercicio nº16
Calcula el área del siguiente triángulo. Toma con una regla las medidas que necesites.

Medidas:

Área =

Página 10 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico

Área de un cuadrado:

Área del cuadrado

Área = ( lado )
2

l = 6 cm
En nuestro caso:
2 2 2
Área = l = 6 = 36 cm

Área de un rectángulo:

Área del rectángulo

a = 6 cm
Área = base × altura

b = 10 cm
En nuestro caso:
2
Área = b·a = 10 · 6 = 60 cm

Área de un romboide:

Área del romboide

Área = base × altura

a = 6 cm

b = 10 cm

En nuestro caso:
2
Área = b·a = 10 · 6 = 60 cm

Área de un rombo:

Á rea del rombo

Diagonal mayor × diagonal menor

D = 8 cm Área =
2
Si D = 8 cm y d = 5 cm

d = 5 cm En nuestro caso:

D⋅d 8⋅5
=
2
Área = = 20 cm
2 2

Página 11 de 15
Área de un trapecio:

Área del trapecio

b = 5 cm

Base mayor + base menor

h = 4 cm
Área = × altura
2
B = 8 cm
Si B = 8 cm b = 5 cm y h = 4 cm

En nuestro caso:

B+b 8+5
⋅h = ⋅ 4 = 26 cm
2
Área =
2 2

Ejercicio nº17
Halla el área de las siguientes figuras: (Tienes que tener cuidado con las unidades en que vienen expresadas)

l=4m a=4m

l=4m b=9m

Área = Área =

Ejercicio nº18
Observa la figura y contesta a las siguientes preguntas:
(Las medidas están dadas en cm)
a) ¿Cómo se llama este polígono?
l
b) ¿Cuánto mide su diagonal mayor? ¿Y la menor?
c) Utiliza el Teorema de Pitágoras para hallar el lado . l
d) Halla su perímetro.
e) Halla su área.

Página 12 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico

Ejercicio nº19
Observa la figura y contesta a las siguientes preguntas: b = 5 cm
a) ¿Cómo se llama este polígono?
b) Utiliza el Teorema de Pitágoras para hallar el lado .l l h = 4 cm
c) Halla su perímetro.
d) Halla su área.
B = 8 cm

Ejercicio nº20
Halla el perímetro de las siguientes figuras:

a=2 cm

l=1,5 cm
b=3 cm l =2,5 cm

Ejercicio nº21
Halla el área de las siguientes figuras:

d=3 cm
2 cm
2 cm D=4 cm

1,5 cm
3 cm 4 cm

Área de un polígono regular:

l Área de un polígono regular

perímetro × apotema
Área =
2
ap
Si l = 4 cm y ap = 3,46 cm
Perímetro = 6·4 = 24 cm
p ⋅ ap 24 ⋅ 3,46
En nuestro caso A = = = 41,52 cm2
2 2

Página 13 de 15
Ejercicio nº22
Sea el polígono de la figura:
Sabemos que su lado mide 4 cm y su apotema 4,83 cm.
Halla:
a) Su perímetro.
b) Su área

ap =4,83 cm

l = 4 cm

Figuras circulares:

Circunferencia: Es el conjunto de los puntos que equidistan de un punto llamado centro.

Longitud de la circunferencia
Diámetro

Centro
Radio
Longitud = 2 ⋅ π ⋅ r
Cuerda
Siendo π = 3,1416….
π es un número irracional que estudiaremos en cursos posteriores.
Ahora sólo nos interesa saber su valor.
Nosotros trabajaremos con dos aproximaciones:
Redondeo a las décimas: π ≃ 3,1
Redondeo a las centésimas: π ≃ 3,14

Si r = 8 cm
En nuestro caso: longitud= 2 ⋅ π ⋅ r ≃ 2 ⋅ 3,14 ⋅ 8 = 50,26 cm

Arco de circunferencia: Es la porción de circunferencia delimitada por dos radios.

Longitud del arco

arco
α 2 ⋅ π ⋅ r ⋅ nº
Longitud =
360º
Siendo π = 3,1416….
nº es el ángulo α medido en grados sexagesimales.

Página 14 de 15
CEPA Los Corrales de Buelna
Ámbito Científico-Tecnológico

Círculo: Es la porción de superficie delimitada por una circunferencia.

Área del círculo

r
Área = π ⋅ r 2
Si tenemos un círculo de 12 cm de radio.
En este caso Área= πr 2 ≃ 3,14 ⋅ 122 = 452,16 cm2

Sector circular: Es la porción de la superficie de un circulo delimitada por dos de sus radios.

Área del sector

π ⋅ r 2 ⋅ nº
r

nº Área =
360º
Si tenemos un círculo de 12 cm de radio.
En este caso Área = πr 2 ≃ 3,14 ⋅ 122 = 452,16 cm2

Segmento circular: Es la porción de la superficie de un circulo delimitada por una cuerda y el arco que determina en la
circunferencia.

r
h b
Área del segmento
nº
Área = A sec tor − A triángulo

Corona circular: Es la porción de la superficie comprendida entre dos circunferencias concéntricas.

Área de la corona
Área = πR2 − π ⋅ r 2

Ejercicio nº23
Sea una circunferencia de radio R=4 cm. Se pide:
a) Longitud de la circunferencia. R=4 cm
b) Área del círculo que encierra la circunferencia. nº=30º
Si consideramos un ángulo central de 30º, como indica la figura, halla:
c) Longitud del arco de circunferencia que determina dicho ángulo.
d) Área del sector circular determinado por el arco y los dos radios.

Página 15 de 15