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1. Se dice que éste contiene una teoría acerca del método de estudio de los fenómenos sociales, se basa
en la dialéctica, no es un sistema cerrado y en su práctica teórica ha descubierto una teoría para la
construcción de una mejor sociedad: El Materialismo Histórico
2. ¿Explique la diferencia de definir al ser social en sentido amplio y en sentido restringido? En sentido
amplio comprende la vida social, la existencia social, el conjunto de relaciones sociales y en sentido
restringido se refiere únicamente a "las relaciones económicas que se establecen entre los hombres en
el proceso de producción (vida económica o vida material) ".
4. Explique la diferencia de definirla en sentido amplio y en sentido restringido: En sentido amplio significa
el reflejo en la mente, en la conciencia del individuo, del ser social y comprende: la psicología social y
la cultura espiritual y en sentido restringido expresa solamente las ideas y teorías sociales que reflejan
el ser social.
6. Explique ¿qué se entiende por cultura espiritual? Al conjunto de valores espirituales y de la actividad
cognoscitiva acumulado a lo largo de la historia de la sociedad. Comprende la ciencia, la enseñanza, la
educación, tradiciones, creencias, el arte.
7. ¿En dónde se considera que hay que buscar la fuente de las ideas sociales? El materialismo Histórico.
10. Para Comte ¿qué es Física social? Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenos
sociales considerados con el mismo espíritu que los astronómicos, los físicos, los químicos, o los
fisiológicos, es decir sujetos a leyes invariables, cuyo descubrimiento es el objeto especial de
investigación.
11. Según Comte, ¿Cómo se divide el desarrollo del pensamiento humano? En estadio positivo, en
teológico y estadio metafísico.
12. ¿En qué consiste el estadio positivo? Comprobación de las relaciones constantes entre los objetos y
fenómenos mediante la observación y la experimentación propias de las ciencias naturales, se rechaza
el método de la abstracción.
13. ¿Por qué el positivismo niega el razonamiento teológico, metafísico y lógico? para conocer los objetos
y fenómenos del mundo exterior.
14. ¿Cuál es la relación del positivismo con la lucha de clases? Es aquella donde reina la armonía social,
la solidaridad para lograr el orden y el progreso social (la sociocracia).
15. El texto señala que existe otra corriente que pertenece al positivismo, con énfasis en lo biológico, ¿cuál
es?: La Sociología
16. ¿Qué autor fue, el que siguiendo los principios Darwinistas los aplicó a las ciencias sociales? Herbert
Spencer
17. ¿Cuáles son las innovaciones más importantes del neopositivismo? El cuantitivismo y el funcionalismo
18. ¿Qué características analógicas presenta el organicismo entre los organismos biológicos y los
sociales? las partes son libres y más o menos dispersas. dispersas. En los primeros las partes existen
para beneficio del todo y en una sociedad el todo existe para beneficio del individuo. En otra parte de
sus obras también expresa que la conquista de un pueblo por otro ha sido en lo esencial la victoria de
lo social sobre lo antisocial, o del mejor adaptado sobre el peor adaptado, y consideraba que la
evolución se logra por la supervivencia de los más aptos.
19. ¿Cuál es el principio general más importante del organicismo? Existe una interdependencia entre el
todo y sus partes. El todo es la unidad orgánica del objeto determinado que se compone de múltiples
particularidades, las que interaccionadas logran su evolución.
20. ¿Qué considera Spencer que cambia en los seres vivos además de su estructura? Su función, debido
a que cada. Estructura tiene una correlación directa a las funciones que en ella se desempeñan.
21. ¿Qué analogías observó Spencer entre los organismos biológicos y los sociales?
22. ¿Por qué se considera a Spencer individualista y liberal? Porque considera que, si bien en un
organismo biológico las partes forman un todo concreto, en una sociedad las partes son libres y más o
menos dispersas.
23. ¿Para Spencer en qué consiste el principio de la evolución universal? En el traslado de la ley biológica
de los seres vivos, a la Sociedad concebida como una distribución mecánica de la "sustancia y el
movimiento".
24. Para el empiriocriticismo o neopositivismo ¿en qué consiste mantener una actitud imparcial? En que el
estudio de las ciencias sociales no solamente tenga uso del razonamiento lógico, sino que sea
comprobable con datos, y no toman en cuenta la determinación de la realidad económica en los
fenómenos sociales.
25. A partir de lo estudiado y su experiencia, ¿Considera que en ciencias sociales se puede ser imparcial?
Si porque es aceptable y coherente por los distintos casos objetivos.
26. ¿Qué autor considera a la sociedad como un organismo? Talcott Parsons
27. ¿Qué es una función? Es la aportación que una parte hace a un todo, por ejemplo, a una sociedad, a
una cultura.
28. Para el análisis sociológico, ¿De qué parte el funcionalismo? Del criterio que, en el organismo social,
una multiplicidad de actores individuales, intercambian actividades y cumplen roles en función del
mantenimiento del sistema social.
30. ¿A qué se le denomina disfuncionalidad? A la situación patológica que el sistema deberá sancionar o
erradicar.
31. ¿En qué consiste la socialización? en convertir al individuo en una persona social, en integrarlo al
sistema de valores dominante que constituyen las expectativas normales de los demás (alter).
32. ¿Cómo se define el control social? como los medios para "mantener en línea la gente, o sea toda
acción típicamente esperada y aprobada dentro del sistema social”.
33. En qué año y quién expuso la teoría de los sistemas: Ludwin Von Bertalanffy, expuso la teoría de los
sistemas por el año de 1954.
34. A qué elementos se le aplica el término sistema: a los elementos que se relacionen significativamente
entre sí, en el sentido de que el nivel de interdependencia sea elevado. Y se establecen criterios como:
1) Que se le pueda localizar con alguna precisión en el tiempo y en el espacio. 2) Cuando una
variedad de operaciones es ejecutada por varias disciplinas llega a la conclusión de que existe un
sistema específico. 3) Que posea en sí una cohesión interna.
36. ¿Cuáles son los conceptos relativos a los niveles jerárquicos? los subsistemas, las órdenes de
interacción y los efectos.
37. ¿Cuáles son los conceptos que señalan aspectos de la organización interna de los sistemas? La
integración, diferenciación, interdependencia y centralización.
38. Según Easton ¿cómo debe interpretarse la vida política? Como "una serie compleja de procesos
mediante los cuales ciertos tipos de insumos se convierten en el tipo de productos que podemos
denominar políticas autoritarias, decisiones y acciones ejecutivas.”
39. ¿Cuáles son los aspectos sobresalientes del sistema político? sistemas de procesos de intercambios y
transacciones.
40. ¿En qué consisten las demandas para la teoría de sistemas? demandas consisten en reclamar la
asignación autoritaria de alguna cosa de valor. Esta acción es sostenida por los apoyos, que son las
manifestaciones favorables al sistema, el sentimiento que se tiene de su
legitimidad.
41. ¿Cuáles son las funciones esenciales de todo sistema social? en primer lugar una función de
expresión de las demandas, al permitir formular éstas de forma adecuada. La segunda función es la de
regulación de las demandas. Una tercera función es la de reducción o "agregación" de las demandas:
canalizar las demandas, reunir conjuntamente las demandas, transformar las demandas
especializadas en demandas globales.
42. ¿Cómo pueden ser los apoyos según este sistema? ser positivos o negativos, de actitud o activos,
abiertos o encubiertos.
43. ¿Qué nivel tienen las autoridades según el enfoque de Easton? abarcan capas superiores e inferiores
de quienes adoptan e instrumentan decisiones políticas.
44. Realicen una explicación del esquema del sistema político presentado en el texto
45. Este enfoque metodológico tiene como principio general que existe una interdependencia entre el todo
y las partes, expliquen cómo entienden esto. El principio general del organicismo.