Instituto de Educación Superior Charadai

UES BARRANQUERAS

Tecnicatura Superior en Higiene, Seguridad y Medio Ambiente en el Trabajo

MATEMÁTICA

Alumna: Vesco Giorgina Oriana

Prof.: Duran Cantón Alejo

2020
 Trabajo practico N°2
1- Resolver
𝟑 𝟏
√( )−𝟐 − 𝟏 − [𝟏: ( )−𝟏
𝟓 𝟐

2- A) Calcular

B) Racionalizar y simplificar

𝟏 𝟏
3- Dada la función 𝒇(𝒙) = −𝟐 (𝒙 − 𝟐) . (𝒙 + 𝟐)

a) Encontrar la ecuación asociada y resolver

𝟏
𝒇(𝒙) = −𝟐( 𝒙𝟐 – ¼) = −𝟐𝒙𝟐 +
𝟐

b) Determinar las coordenadas del vértice

𝒃
𝒙𝒗 = −
𝟐𝒂
𝒙𝒗 = 𝟎
𝟏
𝒚𝒗 =
𝟐

c) Encontrar la ecuación del eje de simetría

Eje de simetría 𝑿𝒔 = 𝟎
 d) Graficar

f(x) = -2x²+ 1/2

6

y
4

2
x
0
-2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5
-2

-4

-6

-8

-10

4- Dada 𝒇(𝒙) = 𝟐(𝒙 + 𝟏) − 𝟒𝒙 + 𝟐

𝒇(𝒙) = −𝟐𝒙 + 𝟒
a) Indicar pendiente y ordenada al origen
Pendiente m = -2
Ordenada al origen = 4
b) Graficar

f(x) = -2x + 4
6
y

0 x
-2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5
 c) Determinar Imagen y Rango
Imagen : ℝ
Rango: ℝ
d) Clasificar, justificar
Es una función polinómica de grado 1, Función Lineal.
5- Encontrar la expresión polinómica del perímetro del triángulo ABC sabiendo que
A=2x+3 B=-2X²-3X+2 C=X²-2X+5
𝑷∆= 𝑨 + 𝑩 + 𝑪
𝑷∆= 𝟐𝑿 + 𝟑 − 𝟐𝑿𝟐 − 𝟑𝑿 + 𝟐 + 𝑿𝟐 − 𝟐𝑿 + 𝟓
𝑷∆= −𝑿𝟐 − 𝟑𝑿 + 𝟏𝟎

𝟐 𝟑𝒙 𝟓𝒙
6- A) Encontrar el valor de X: + 𝒙𝟐 +𝟑𝒙 = 𝒙𝟑 −𝟗𝒙
𝟐𝒙+𝟔

(𝟐𝒙𝟐 + 𝟔𝒙) + (𝟔𝒙𝟐 + 𝟏𝟖𝒙) 𝟓𝒙

𝟐
= 𝟑
(𝟐𝒙 + 𝟔)(𝒙 + 𝟑𝒙) 𝒙 − 𝟗𝒙

𝟖𝒙𝟐 + 𝟐𝟒𝒙 𝟓𝒙
𝟐
= 𝟑
(𝟐𝒙 + 𝟔)(𝒙 + 𝟑𝒙) 𝒙 − 𝟗𝒙

𝟖(𝒙𝟐 + 𝟑𝒙) 𝟓𝒙
𝟐
= 𝟑
(𝟐𝒙 + 𝟔)(𝒙 + 𝟑𝒙) 𝒙 − 𝟗𝒙

𝟖 𝟓𝒙
= 𝟑
𝟐𝒙 + 𝟔 𝒙 − 𝟗𝒙

𝟓
𝒙𝟑 − 𝟗𝒙 = 𝒙(𝟐𝒙 + 𝟔)
𝟖
𝟓 𝟏𝟓
(𝒙𝟑 − 𝟗𝒙): 𝒙 = ( 𝒙𝟐 + 𝒙): 𝒙
𝟒 𝟒
𝟓 𝟏𝟓
𝒙𝟐 − 𝟗 = 𝒙 +
𝟒 𝟒
𝟓
(𝒙 − 𝟑)(𝒙 + 𝟑) = (𝒙 + 𝟑)
𝟒
𝟓 𝟕
𝒙−𝟑=𝟒 𝑿 = −
𝟒

b) Dada la inecuación 2(x-2) ² ˃ 2(x-4) ²+5x

Resolver analíticamente y graficar

𝟐(𝒙 − 𝟐)𝟐 > 𝟐(𝒙 − 𝟒)𝟐 + 𝟓𝒙

𝟐(𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟒) > 𝟐(𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟔) + 𝟓𝒙
𝟐𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟖 > 𝟐𝒙𝟐 − 𝟏𝟔𝒙 + 𝟑𝟐 + 𝟓𝒙
𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏𝟏𝒙 > 𝟑𝟐 − 𝟖
𝟑𝒙 > 𝟐𝟒
 𝒙>𝟖

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

𝒙 ∈ (𝟖; ∞)√
7- La suma entre 2 números es 4 y el doble del primero menos el segundo es 2
a) Cuáles son los números
1) 𝒙 + 𝒚 = 𝟒
2) 𝟐𝒙 − 𝒚 = 𝟐
𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟐
Reemplazo en 1)
𝒙 + 𝟐𝒙 − 𝟐 = 𝟒
𝟑𝒙 − 𝟐 = 𝟒
𝒙=𝟐
Ahora reemplazo en 2)
𝟐. 𝟐 − 𝟐 = 𝟐
El número x = 2 y el número y = 2
b) Representar gráficamente

1 P (2;2)

0
-1 0 1 2 3 4
-1

-2

-3

-4

Y=4-X Y= 2X-2

8- Resolver analítica y gráficamente

-x-y=2
5x-3y=1
Y= -x-2
Reemplazo en
5x-3(-x-2)=1
5x+3x+6=1
8x+6=1
X= -5/8
Y=-(-5/8) - 2
Y= -11/8
4

0
-1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2
-1

-2
5 11
𝑃 (− ; − ) -3
8 8
-4

y=-x-2 y=5/3x-1/3