Universidad Privada "Dr.

Rafael Belloso Chacín

Facultad De Ciencias Administrativa
Cátedra: Lógica Profesora: Zulma Revilla
Nombre: Luis Figueroa C.I: 29.876.030 Sección: O-221

Actividad de lógica unidad II y III

En los enunciados de las siguientes proposiciones lógicas identifique si se trata de una proposición de
tipo simple o compuesta. Justifique su respuesta (Valor 2 punto c/u).

a) “El Instituto de Formación Bancaria (FIB) forma profesionales para desempeñarse en las entidades
bancarias y brindar ayuda en la ubicación de empleos o actividades en el área”.

R: Es una proposición compuesta, porque posee al menos un conectivo lógico que son conjunción (y)
y disyunción débil (o).

b) “Este fin de semana iré de viaje a casa de mis tíos, si sólo si, termino el trabajo que tenía pendiente
en la oficina”.
R: Es una proposición compuesta, porque contiene un conector lógico de equivalencia (si solo si) que
separa las oraciones.

c) “Todos los payasos de circo hacen reír y gozar”.

R: Es una proposición simple, ya que la función es solo de delimitar conjunción (y) y las palabras se
relacionan entre si.

d) “Todas las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren si solo si son cuidadas y regadas
diariamente por sus dueños”.
R: es una proposición compuesta, ya que contiene un coimplicador (si solo si) que hacen que la oración
tenga conexión con la otra oración.
2. En base a las siguientes proposiciones lógicas dadas, identifique los signos, símbolos que interfieren
en ella y la función que estos cumple, es decir, si son conectivos lógicos o simples delimitadores (Valor
2 punto c/u).

a) “Si la universidad inicia sus actividades de forma presencial, entonces los estudiantes contarán con
más recursos institucionales disponibles y podrán tener mejor rendimiento académico”.
-Símbolos: Implicación y conjunción.
-Signos: Ɔ, ^
La implicación es un conectivo lógico porque separa dos oraciones simples.

b) Melanie o Mileidy es bailarina o simplemente le encanta practicar el Ballet.

-Símbolos: disyunción Fuerte.
-Signos:∨
Disyunción fuerte es un conectivo lógico porque este logra una conexión con la otra oración.

c) “Solo si se provoca a los tiburones mediante amenazas o detectan sangre, atacarán”.

-Símbolos: disyunción débil.
-Signos:∨
Disyunción débil es un simple delimitador ya que las oraciones se relación entre si.

d) “La casa de Andrés es Azul y blanca”.

-Símbolos: conjunción.
-Signos:^
Conjunción es un delimitador simple porque este no logra conexión con otras oración simple.
3. Desarrolle un párrafo de mínimo 6 líneas y un máximo de 8 líneas, donde desarrolle un tema
relacionado al Covid-19, Estudios a Distancia o Pandemia. En el mismo debe evaluar qué tipo de
lenguaje emplea, como es la sintaxis, la semántica, que símbolos y tipos de signos están presentes, así
como la función que estos cumple dentro del contexto planteado (Valor 4 puntos)

Ejemplo: “Si estudio bien para el examen, entonces sacaré buena nota y mis padres estarán orgullosos
de mis esfuerzos, ellos hoy me preguntaron, hija estudio para el examen?”.

Tipo de Lenguaje: Exclamativo y formal.

Sintaxis: Buen uso de signos propios e impropios, los cuales ayudan a entender la idea plasmada.
Símbolos: Implicación y Conjunción.
Signos empleados: Ɔ, ^,”
La conjunción cumple la función de conectivo lógico ya que permite unir 2 proposiciones simples para
formar una proposición compuesta.
Semántica: tiene coherencia el texto.