GOBERNACION DEL VALLE DEL CAUCA

SECRETARIA DEPARTAMENTAL DE SALUD

AGENDA DE ENCUENTRO INTERGENERACIONAL

CALI
DICIEMBRE 17 DE 2010

Objetivo: Generar espacio de intercambio e imaginación de saberes y

conocimiento de diferentes edades en torno a Salud Sexual y Reproductiva y
derechos humanos sexuales y reproductivos.

AGENDA DE LA JORNADA
DIA 17 DE NOVIEMBRE DE 2010
Hora Actividad Descripción Responsable
8:00 am 8:30 am Llegada de Los participantes llegan Secretaria de Salud Departamental del Valle –
participante al encuentro y se Asojóvenes.Med
acreditan.

8:30 am Presentación de Agenda de trabajo.

9:00 am- 10:30 am Presentación de película KIDS

10:30- 10: 45 am Refrigerio
10:45 am -11: 45 am Actividad de Reflexión y Guías
Secretaria de Salud Departamental del Valle -
Corpovalle

11: 45 : 12 : 45 Intercambio de Experiencias frente a

temas de Masculinidades, Feminidad,
VIH- SIDA- Violencia intrafamiliar.

12: 25 am : 2:00 pm Almuerzo

Conceptualización de Masculinidades,
2: 00 pm – 3: 00 pm Feminidas, VIH. SIDA- Violencia
Intrafamiliar
Plenaria de Reflexion
3: 00 – 3: 45 pm
3: 45 pm Cierre del Evento

POR UN VALLE SEGURO

Gobernación del Valle del Cauca. Carrera 6 Calle 9 y 10 Teléfonos: PBX: 6200000 y 6200034
Sitio WEB: www.valledelcauca@gov.co. / gobernacióndelvalle@gov.co Cali – Colombia
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Dinámicas

Reflexiones
Existe un evidente machismo en la película
Ellos no creían en las enfermedades de transmisión sexual y por ello no se
protegían,
El aspecto cultural de otros países, eran Europeas, y de norte américa, la
cultura es muy distinta, la promiscuidad,

Consideran que es muy Lejano la realidad del valle del cauca,

No estamos muy lejanos pero no se viva de esa manera, el entorno social
influye mucho.

Comisaria de familia: observando la pelicual me doy cuenta que no estamos

muy lejanos, hay un sitio que se ralizan estas practicas,
Me parece un aspecto como el libertinaje que se le daban a los jóvenes, en
algún momento se informa no mas en las casas, los padres dejan con mucha
libertad.
En la película se resalta que los y las jóvenes no tienen una orientación sexual,
ni cuales son las enferemedades sexuales, hay niñas que no tiene acceso a
oriencaion Sexual,

Se considera que no hay roles de padre y de madre, la verdad es que cuando

no existen reglas en las casas de como nos debemos conproitar en la casa, si
no esta el padre y la madre perdemos el rumbo, en países como el que refleja
la película no hay calor de padre,

Si hay en el valle del cuaca, si no lo hubiera no habría tantos embarazos a

temprana edad y la polarización de las enfermedades de transmisionn,

El contenido de la película no deja un mensaje fuerte, lo deja muy débil, el

mensaje del VIH, queda total muerto el mensaje, a otro público no llega, se
combina la no preocupación si no también el consumo de SPA,

Dado que ya hay un conocimiento en ámbito del grupo,

No hay un núcleo familiar estable, entrababan y no existían reglas claras, lo

que interesa es el mesaje después de, debemos de entender del porque no
debemos tener sexo.

Cosas puntuales se ve en la pelicual con la condición social, habiena

personalidades diferentes, cuando se conjugan los elementos se llega a una
influencia en el tema de la sexualidad,

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No había un proyecto de vida, había discriminación a la parte homosexual, los

rasta, existía un estigma,

No se vio que hubiera una incidencia en el tema de Educacion Sexual, no

podrían ir ala Escuela, no se toco por lo que reitero el tema del contexto social

No se ve presencia de autoridades, y es algo que genera las rinchas,

Hay un modelo a seguir, los mayores.

En el tema que solo ve una sola madre de familia y esta fumando, el ejemplo
que le da los padres de familia en el caso de ella no hay ética moral para que
digan que como se.

No tiene que ver el cigarrillo con la ética, no vi la película, porque la niña no

puede ver la película, tienen un mensaje lindo, hay jóvenes que pueden pensar
que el autor atreves de la ternura se puede violar, hay una ausencia de padres
si, hoy los jóvenes tienen una posición de libertinaje, ellos tienen unas
determinaciones,

Si el trabajo de orientación debe de estar en las familias, los hogares, la

escuela, ante la toma de decisiones

No solamente ejemplo, mandar hablar, como alguien va a tomar una decisión

sin tener una buena educación, los padres deben de aconsejar con el dialogo
y el ejemplo.

El hecho no es decir que no tenga novio, el hecho es que los padres se niegan
a tener sexualidad

Si la película se muestran a personas no capacitadas con SSR, puede ser

erróneo el mensaje,

Que opinión tienen de la conversaciones mujeres vs mujeres

Por parte de los hombres, decían que eran unas regaladas y pasarla bueno,
Y por las mujeres que lo lindo, lo romántico, lo que sentían cuando hacían el
amor

Frente al tema de los hombres, le cuenta las intimidades a su mejor amigo, y es

una irresponsabilidad por parte de hombres, y cuando se reúnen con mujeres si
hablan de hombres y del sexo.
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La generalización que se da, los hombres describían y las mijeres también pero
realmente eran erróneas, sexo fuerte, las situaciones no todos toman una
misma acción,

Cuando ellas dicen que echarse el polvo, y hacer el amor, es importante, pero
en la conversación de los hombres lo ven como lo mismo. Hay mucho
machismo y femenismo,

En cuanto a las conversaciones a ambos les gusta el sexo, pero nunca

pensaron en alguien que les llenara de verdad con amor,

El grupo legitima las formas de pensar frente a la sexualidad sin protección, de

consumo.

No existe educación sexual, cuando ellas van a hacerse el examen no lo

piensan antes de hacer el acto sexual, en el valle del cauca es igual, pero
existen algunos programas.

La misión de nosotros es que podamos reunir a los jóvenes, de sustancias

psicoactivos, de las enfermedades,

Asesoría

Teniendo en cuenta las contextualización, se debía tener mucha educación

sexualidad, no hay programas, no hay consejos, no hay educación para que se
protejan,

Dejan a la deriva a las jóvenes que se fueron hacer el examen,

Las preguntas que le hacen a los chicas antes de hacerse la prueba, la persona
debe de tener un historial,

SEGUNDO EJERCICIO
Preguntas:
Pregunta 1 Respuesta
Grupo 1 Las cosas que se le asignan a los hombres, los
rosados, los órganos de los hombres el pene, y los
roles que cumplen los hombres
A las mujeres se les han asignados a las mujeres las
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tetas, etc
Grupo 2 Son roles y comportamiento de los hombres desde el
contexto social y cultural y biológica,
Femenidad: Son roles y comportamiento de los
hombres desde el contexto social y cultural y biológica
Los hombres no pueden llorar el hombre propone y la
mujer dispone
Grupo 3 Los hombres en escocia utilizan falta y no pierden su
condición de masculinidad

Pregunta 3
Grupo 1 Conflicto: autoridad para ejercer una acción

Poder: autoridad para ejercer una acción

Dominación: es ejercer una acción sin consentimiento

de otra persona. Es un tipo de empoderamiento
positivo o negativo,

Legitimidad: actividad aprobada por un grupo de

personas es respaldada

Violencia: acto de maltrato a un ser vivo sea físico o

verbal.

Grupo 2 Conflicto: son posturas de acuerdos y desacuerdos

que conllevan a cambios y oportunidades

Poder: son herramientas para hacer un control de

algo o de toma de decisiones

Dominación: capacidad de ejercer poder sobre algo

para algo negativo,

Legitimidad: es la toma de acuerdos de decisiones de

la comunidad frente a la problemática

Violencia:

Grupo 3 Conflicto: falta de respeto a los pensamientos de los

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demás, desde ahí se configura un problema y lleva a

un conflicto.

Poder: es la capacidad de controlar y de mandar y

dirigir, yo tengo el poder

Dominación: es la ejecución y manipulación del poder.

Legitimidad: es cuando se le da un valor a un objeto o

persona.

Violencia: es el uso de la fuerza dentro de un

conflicto, podemos encontrar varios tipos de violencia
psicológica, de género, las palabras.

Pregunta 4
Grupo 1 Si, por baja autoestima,
Grupo 2 No hay mujeres que les gustan que sean maltratadas
si no que no hay espacios para que se les respete los
derechos
Grupo 3 No es que les gustan ser maltratadas, hay una
dependencia económica, hay factores que sean
permitidas.
Pregunta 5

Grupo 1 Esta mal porque nada justifica que un hombre

maltrate a su mujer
Grupo 2 Fin justifica los medios
Grupo 3 No estamos de acuerdo con estas prácticas, porque
no es justo que una persona le pegue a otra persona

Pregunta 6

Grupo 1 Es el único método de prevención para ITS,

embarazos de protección
Grupo 2 Amor propio, precaución,
Grupo 3 Es un símbolo de protección del ser humano

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