Profesor José Abreu S SANTO DOMINGO, D.N., REPÚBLICA DOMINICANA 2021 Introducción Según Ronald Menual, (2021). La educación a distancia es un modelo donde se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje implementando los recursos que la TICS nos ofrece, como son la computadora, proyector y las plataformas de entornos virtuales (moodle, classroom y enmodo).
En este ensayo, vamos a ver los medios informáticos más utilizados en estos tiempos y la importancia que tiene cada uno de ellos para el proceso formativo. Según el tiempo y espacio donde se da la educación ha sufrido muchos cambios muy importantes y significativos en lo que tiene que ver con la forma de los estudiantes/a aprender y la manera que los docentes/a enseñan, es decir, de cómo el proceso de enseñanza y aprendizaje se desarrolle con medios y materiales que no requieran la presencia física y una comunicación directa, es decir, persona a persona con los actores del proceso formativo.
Con el modelo tradicional el docente/a era el eje principal, mientras que los estudiantes/a coexistían de forma pasiva, en estos tiempos donde las acciones formativas se rigen por el modelo constructivista donde el profesor pasa hacer un guía del proceso, y el estudiante es el eje principal, es decir, el facilitador tiene que ser el creador de los entornos de aprendizaje que motiven, estimule y haga interesante el aprendizaje de los dicentes/a, ya que el rol de ellos es de construir su propio aprendizaje, y el docente/a es el que guía dicho aprendizaje por el mejor camino para que se construya de manera significativa.
Hay que destacar que para que el proceso de enseñanza y aprendizaje
sedé de forma significativo los medios juegan un papel fundamental en el proceso y más en la modalidad virtual o a distancia, Donde han tenido un cambio muy importante de ser libros impresos a la gran gama de herramientas que las TICS nos brindan al día de hoy, además, los medios de enseñanza tienen un rol fundamental, ya que hay que recordar que el ser humano es más del 50% un ser visual porque no es igual decir algo de forma oral que hacer una demostración de lo que estamos explicando, esto nos facilita de que lo que se quiera que se aprenda se pueda lograr sin importar las limitaciones intelectuales o socioeconómica o nuestra aria de fortaleza que podamos tener.
En los momentos actuales y más con el cobi-19 los medios de aprendizaje
e enseñanza juegan un papel muy importante y más los medios que la informática nos suministra, ya que son una ayuda imprescindible porque guían, motivan y hacen interesante el proceso formativo para todos los actores.
También hay que hacer mención que producto al cobi-19 la educación
anibel mundial ha tenido una transformación de ser presencial y semipresencial a virtual en su totalidad en todos los niveles de enseñanza implementando y utilizando las herramientas que los medios informáticos nos ofrecen. Hay que resaltar que los medios informáticos comprenden Los instrumentos, artefactos, materiales, objetos que apoyan el aprendizaje y enseñanza en la modalidad a distancia o virtual, entre ellos tenemos: los libros digitales, las plataformas de entorno de aprendizaje como (moodle, classroom y enmodo), entre otros que a continuación ago Mención de ellas.
Medios informáticos Implementación en el proceso
formativo Computadora Se utiliza como apoyo para crear recursos didácticos y para la conexión sincrónica y asincrónica. Moodle El docente la utiliza para la creación de un entorno virtual con la realización de un curso que contenga tareas entregables, foros, evaluaciones, entre otros. Classroom Igual que moodle el profesor la usa para crear un curso con todas las actividades que el mismo requiere para el desarrollo de su clase. Enmodo Tiene la misma característica que moodle y classroom con la realización de un curso virtual. Google meet Es una herramienta de google que el docente la implementa como apoyo de la creación de las videos- llamadas, es decir, las clases sincrónicas en tiempo real. Microsoft teams Es una herramienta de la Microsoft que permite al facilitador crear su entorno virtual con las videos- llamadas. Zoom Igual que google meet y Microsoft teams se puede crear videos- llamadas entre otras funciones que el docente le puede dar. Blackboard Esta es una plataforma igual que moodle, classroom y enmodo que permite crear cursos, además, tiene su propio espacio de hacer las videos-llamadas. Correo electrónico Este es un medio de comunicación asincrónica, donde el docente lo utiliza para enviar informaciones y el uso que él le pueda dar. La TV Es un medio que el facilitador puede usar para llevar acabo la educación a distancia. La radio De igual forma que la TV se puede implementar para desarrollar la educación a distancia. Whatsapp Igual que el correo electrónico, se puede usar para la difusión de informaciones aunque con una comunicación más directa. YouTube Es muy utilizada por los docente, ya que pueden subir a su canal de esta plataforma la grabaciones de las clases que realicen en las videos- llamadas, por las distintas plataformas. Además, de que pueden crear sus propios contenidos de un tema que estén trabajando. Las páginas web Se puede utilizar como recursos didácticos para que los estudiantes lo puedan consultar. Las redes sociales Son un medio muy importante para el docente/a, ya que los estudiantes pasan más tiempo introducido en ellas que en sus otras actividades.
En la tabla presentada se muestran algunos de los medios informáticos que en
los momentos actuales se están utilizando producto al cobi-19.
Hay que destacar que los medios informáticos tienen una gama de herramientas que hacen el proceso formativo muy interesante y autónomo como dice, Sánchez Cabielles, P. (2014 que la implementación de los recursos que nos dan los medios informáticos son capaz de crear hombre y mujeres con la habilidad y destreza que requieren para hacer frente a la demanda que la sociedad del conocimiento e información necesita.
Como ya expresé está bien claro que los medios de enseñanza y más los informáticos facilitan que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea significativo, ya que con el uso de los mismos los estudiantes/a estén dispuestos aprender. Pero hay que tomar muy presente que si vamos a implementar los recursos de los medios informáticos si vamos hacer lo que se realizaba con un bizarrón y los textos impresos, no tiene sentido su introducción al aula, ya que La creación de nuevas herramientas y estrategias requieren cambios en las actitudes y actividades, ya que en una educación a distancia donde la comunicación entre los que rigen el proceso formativo es muy reducida, demanda más efectividad del desarrollo de la clase. Conclusión La educación es la herramienta que tiene una persona para desarrollar sus habilidades y destrezas que las sociedad actual demanda.
En este ensayo pudimos aprender que la educación no tiene barrera para ser implementada, además, de cómo los medios informáticos apoyan a la educación a distancia y los más utilizado en esta modalidad. Referencias bibliográficas Alfonso Sánchez, I. R. (2003). La educación a distancia. Acimed, 11(1), 3-4. Consultado el 31 de mayo del 2021 de, http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024- 94352003000100002&script=sci_arttext&tlng=pt
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