Formato Tarea 3 – Planeación y borrador del texto argumentativo

Estudiante: María Inez Meza Arrieta

Grupo: 514519_53
Código:1122820867
Tutor: Lucy Catalina Rozo Riaño

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

06_/23_/2021
 1. Planeación del texto argumentativo
Tema escogido
(indicar el tema de su texto
argumentativo. Debe ser el mismo
tema que escogió en la unidad
anterior)
Título de su texto argumentativo
(teniendo en cuenta el tema y los
diferentes argumentos para el texto)
Tesis (Idea central o punto de vista
que va a defender o demostrar
mediante su texto argumentativo)
Argumento 1
(razón para defender su punto de
vista, conectada con una de las citas
trabajadas en la tarea 2 (Aplicando
las normas APA en la cita)
Argumento 2
(razón para defender su punto de
vista, conectada con una de las citas
trabajadas en la tarea 2 (Aplicando
las normas APA en la cita)
Argumento 3
(razón para defender su punto de
vista, conectada con una de las citas
trabajadas en la tarea 2 (Aplicando
las normas APA en la cita)
Conclusiones
(ideas más importantes de sus
El papel del arte en la educación infantil
La importancia del arte en la educación de la
primera infancia.
La implementación del arte es importante para que
los niños y niñas tenga un aprendizaje integral en la
primera infancia
Según Montenegro, Fierro & Tardo (2020, p14)” con el
arte los niños y niñas tendrán formas diferentes de
aprendizaje ya que, por medio de este, se pueden
desarrollar la imaginación y la creatividad”.
Teniendo en cuenta, que están asumiendo la idea de
que el rol del arte es tanto un potencializador de la
imaginación como un acto libre en la primera
infancia. Por ejemplo, una forma de incentivar la
creatividad es al momento de bailar, pintar o
cualquier otra expresión del arte donde al niño se le
da libertad de realizar dicha actividad.
En la educación prescolar el arte es el medio de
expresión donde los niños pueden comunicarse de
distinta forma por ejemplo a través del arte plástico,
visual, musical, corporal entre otras. El arte funciona
como una forma de comunicación no verbal donde
los infantes pueden comunicarse por medio
diferentes expresiones artísticas como la pintura, la
música, teatro, danza, dando como consecuencias la
exteriorización de sus sentimientos y emociones.
Un punto importante para el desarrollo de la
motricidad fina es a través del arte ya que, se
utilizan actividades artísticas tales como el dibujo,
manualidad con plastilina, manualidades con
arcillas, rasgado papel entre otras para asi fortalecer
los movimientos pequeños y así mismo la
imaginación.
Por tal motivo la implementación del arte para
fomentar la imaginación es unas estrategias que cada
 argumentos y que sustentan su idea día toma más fuerza en el sector de la educación
central) infantil, ya que, favorecen al libre desarrollo de los
sentimientos y emociones que cada niño puede
expresar a través del arte.

2. Borrador del texto argumentativo

(En esta parte se debe redactar el borrador de su texto argumentativo, teniendo en
cuenta las diferentes partes de la planeación del punto anterior. Es decir, acá se deben
desarrollar las ideas y argumentos de la planeación. No olvidar incluir en el borrador las
citas realizadas en la tarea 2 y que se realizaron de acuerdo con las normas APA; para
apoyar las ideas de su propia autoría):

La importancia del arte en la educación de la primera infancia.

El arte es el medio por donde se puede expresar la creatividad y la imaginación de los

seres humanos. Así mismo también es usada como una forma de comunicación no
verbal y mejorar la motricidad fina de las personas en sus primeros años de vida. La
implementación del arte es importante para que los niños y niñas tenga un aprendizaje
integral en la primera infancia.
Según Montenegro, Fierro & Tardo (2020, p14)” con el arte los niños y niñas tendrán
formas diferentes de aprendizaje ya que, por medio de este, se pueden desarrollar la
imaginación y la creatividad”. Teniendo en cuenta, que están asumiendo la idea de que
el rol del arte es tanto un potencializador de la imaginación como un acto libre en la
primera infancia. Por ejemplo, una forma de incentivar la creatividad es al momento de
bailar, pintar o cualquier otra expresión del arte donde al niño se le da libertad de
realizar dicha actividad.
En la educación prescolar el arte es el medio de expresión donde los niños pueden
comunicarse de distinta forma por ejemplo a través del arte plástico, visual, musical,
corporal entre otras (Montenegro, Fierro & Tardo 2020, p14.) El arte funciona como una
forma de comunicación no verbal donde los infantes pueden comunicarse por medio
diferentes expresiones artísticas como la pintura, la música, teatro, danza, dando como
consecuencias la exteriorización de sus sentimientos y emociones.
Un punto importante para el desarrollo de la motricidad fina es a través del arte ya que,
se utilizan actividades artísticas tales como el dibujo, manualidad con plastilina,
manualidades con arcillas, rasgado papel entre otras para así fortalecer los movimientos
pequeños y así mismo la imaginación.
Por tal motivo la implementación del arte para fomentar la imaginación es unas
estrategias que cada día toma más fuerza en el sector de la educación infantil, ya que,
favorecen al libre desarrollo de los sentimientos y emociones que cada niño puede
expresar a través del arte
 3. Referencias
Montenegro, Fierro & Tardo (2020). ARTE EN PRIMERA INFANCIA:
APROXIMACIÓN A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE EN LA REGIÓN METROPOLITANA- CHILE1.
ARTSEDUCA, 29(29), 9-22. http://www.e-
revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/4366.