COLEGIO TIBABUYES UNIVERSAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

LOCALIDAD 11 SUBA
RECONOCIMIENTO OFICIAL No.3252 DEL 09 DE OCTUBRE 2.002, APROBACIÓN OFICIAL DE ESTUDIOS,
RESOLUCIÓN No.3862 DEL 29 DE NOVIEMBRE 2.002 DE PREESCOLAR, BÁSICA P, SECUNDARIA Y MEDIA,
NIT: 830036424-6 CÓDIGO DANE: 11100145229 - 111001045225 – sede B 111001110094 – Sede C 111001110337
Área: Ciencias Sociales / Ciencias Grado: Décimo (Curso
Docente: Oscar A. Ardila Jornada: Mañana Sede: C
Económicas y Políticas 1002)
Objetivo: Reflexiona sobre las dificultades y las fortalezas de su proceso académico.
Nombre completo del estudiante Fecha de aplicación:
Autoevaluación

La autoevaluación es un método que consiste en que cada persona evalúe su propio desempeño, con el objetivo de
identificar dificultades y fortalezas para mejorar su proceso académico. Para realizar apropiadamente una autoevaluación,
es imprescindible la honestidad y sinceridad para reconocer los aspectos positivos y negativos de su propio proceso. Si la
autoevaluación no se realiza con la suficiente honestidad, no se alcanzarán los objetivos de mejoramiento académico. La
coevaluación es un proceso que complementa a la autoevaluación, pero, debido a la suspensión de las clases presenciales y
la dificultad de muchos estudiantes para comunicarse con sus compañeros, durante este año lectivo no se realizará la
coevaluación, solamente la autoevaluación.

1. A continuación, debe realizar una autoevaluación de su proceso académico durante este periodo, para ello, siga estos
pasos:

a. Verifique que ha presentado todos los talleres del periodo. Si tiene algún taller pendiente, esta autoevaluación
no será válida.
b. Lea con atención cada aspecto de la autoevaluación, que aparece en la siguiente tabla.
c. Escriba sus dificultades y fortalezas en cada aspecto.
d. De acuerdo con las dificultades y las fortalezas que identificó, escriba una nota de 1 a 5 para cada aspecto.
e. Al terminar los cinco aspectos, saque un promedio total (sumando las 5 calificaciones y dividiéndolas entre 5).
f. Escriba su promedio total en la última fila.

Aspecto Autoevaluación
Dificultades y fortalezas Calificación
✓ Asisto a todas las clases, llego a tiempo y me quedo hasta
el final. Si no puedo estar en clase, veo la grabación.
✓ Asisto a las clases con una adecuada presentación personal
y con todos los materiales que necesito para estudiar
✓ Durante las clases, me concentro en las explicaciones del
profesor. Si no comprendo algo, le pregunto al profesor.
✓ Aprovecho el horario de estudio para realizar mis tareas,
presento todas las actividades a tiempo.
✓ Presento mis trabajos de forma organizada, clara y con
buena ortografía.
Promedio total

2. De acuerdo con las dificultades y las fortalezas que identificó en su Autoevaluación, responda la siguiente pregunta:

a. En el próximo periodo me comprometo a:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Finalmente, tenga en cuenta que, si en opinión del profesor, su autoevaluación no ha sido honesta y sincera, podrá cambiar
su nota teniendo en cuenta su proceso académico.
DOCUMENTO OFICIAL, SIN SELLOS SEGÚN DECRETO 2150 DEL 5 DE DICIEMBRE DE 1995
SEDE A Cra. 128 A No. 139-13 Teléfono: 6937159 /6890157 - SEDE B Cra 118 Nº 136ª -14
SEDE C Cra. 107 Nº 139 – 78 Correo electrónico: cedtibabuyesunive11@educacionbogota.edu.co - www.colegiotibabuyes.edu.co