PRESCHOOL LESSON PLAN FORMAT

TEACHER: KINDER TEACHERS GRADE: KINDER LEVEL SUBJECT: MATH

TERM: 3 WEEK: 10 DATE: MARCH 18TH- MARCH 20TH

LANGUAGE FOCUS

TWENTY-THIRTY-FORTY-FIFTY-SIXTY
(hap

OBJECTIVE/OBJETIVO 1 2 3 RESOURCES/
RECURSOS
To solve simple additions The student will practice the song: The student will practice on a worksheet. The student will play an online game Worksheets/
numbers 0-20. https://www.youtube.com/watch?v=At to practice addition facts. hojas de
0quRa90rs El estudiante practicará en una trabajo
Resolver sumas simples actividad impresa. Instructions: Computer/
hasta 20. Sing along. • Click on the link Computador
En los anexos se encontrarán dos http://www.sheppardsoftware.com/ Internet
actividades para este día marcados mathgames/fruitshoot/fruitshoot_ad connection/
El estudiante cantará una canción con la fecha: March 17th/2020. conexión a
dition.htm
sobre adiciones. internet

• Click on level 1.
• Choose “relaxed mode”
• Choose “slow fruit”
• Add and splash the fruit with
the correct result.
• Have fun.

El estudiante usará un juego en

línea para reforzar sumas.

Instrucciones:
• Dar click en el link
http://www.sheppardsoftware.com
/mathgames/fruitshoot/fruitshoot_
addition.htm

• Dar click en el nivel 1

• Dar click en “relaxed mode”
FORMATO DE PLANEACIÓN DE CLASES PREESCOLAR
• Dar click en “slow fruit”
Jugar a encontrar el resultado
correcto de la suma y salpica la
fruta adecuada.

NOTA: tómate una foto con tu

trabajo o un corto vídeo realizando
tu actividad. Éstas deberán ser
compartidas en la carpeta de
evidencias todos los viernes.