QUE LE PERMITEN ESTABLECER COMPARACIONES CON LAS IDEOLOGÍAS CONTEMPORÁNEAS. COMPRENDERÁ Y APLICARÁ LOS DIFERENTES TIPOS DE ARGUMENTOS PRESENTES EN UN DISCURSO. Reconocer las características y manifestaciones de la literatura antigua y su impacto en la literatura contemporánea. Analizar las voces y el desarrollo discursivo de los autores pertenecientes a la literatura antigua. Entender las implicaciones sociales, políticas e ideológicas de los discursos que escucha. Construir relaciones de contenido entre temas, categorías y concepto.
PRODUCIRÁ TEXTOS ACADÉMICOS A PARTIR
DE PROCEDIMIENTOS SISTEMÁTICOS DE CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA, ATENDIENDO AL TIPO DE TEXTO Y AL CONTEXTO COMUNICATIVO. DETERMINARÁ EN LOS TEXTOS LITERARIOS LAS EXPRESIONES QUE PUEDEN INCIDIR TANTO EN LAS CONCEPCIONES POLÍTICAS, RELIGIOSAS, Y CULTURALES, COMO EN LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA. Analizar la adecuación del texto en relación con las estrategias discursivas utilizadas y la visión de mundo que proyecta en su escrito. Comprender las posturas de un discurso sobre un tema de interés social y las relaciona con sus posturas previa. Elabora comentarios críticos de una obra literaria y los argumenta de forma clara y coherente. Identifica características propias del contexto político, religioso y cultural en obras literarias determinadas.
CONSTRUIRÁ UNA SECUENCIA TEXTUAL
EMPLEANDO REFERENTES TEÓRICOS DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD EXIGIDAD (APA, ICONTEC, VANCOUVER) RECONOCERÁ LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.