ÁREA CURRICULAR: ARTE y CULTURA

Bailar para mejorar la salud emocional

INTEGRANTES
Gabriel Tinta Estrada
Jaime Araoz Chacón
Isabel Mora Nuñez
Wilbert Pimentel Moscoso
Ruth Margarita Villafuerte Álvarez
Percy Huanca Unda

1. Análisis de la sesión web

SESIÓN N° 20 - VI Ciclo
Propósito Tarea Criterio Observaciones

Esta semana En esta oportunidad,  A describir la Es necesario

apreciarás una analizaremos de representación de la contextualizar.
manifestación artística manera crítica una danza la zamacueca
para asociarla a pintura que lleva por de la pintura de
alguna danza de tu título “Zamacueca” Pancho Fierro,
región para elaborada por Francisco asociándola a
reflexionar y Fierro Palas (1809- experiencias,
comentar, a través de 1879), más conocido mensajes, emociones
un texto escrito, sobre como Pancho Fierro, e ideas. Organiza el
cómo la práctica de la quien de manera texto en torno a un
danza ayuda a las autodidacta realizó sus tema de forma
personas a mantener innumerables pinturas coherente y
una vida emocional con la técnica de la cohesionada.
saludable. acuarela, retratando así  A distinguir las
escenas reales y maneras en que se
costumbres de la vida usa el arte para
limeña. representar mensajes
y emociones.

 A interpretar
manifestaciones
artístico-culturales
haciendo comentarios
sobre cómo la práctica
de la danza permite
mantener una vida
emocional saludable.  
2. Necesidad de mejora

Diagnóstico preliminar de necesidades e intereses del estudiante

El estudiante de la región Cusco, no está muy familiarizado con las pinturas de la época
colonial de la ciudad Lima y la costa peruana, por lo cual podemos acercarlo a su realidad
con alguna obra contemporánea del pintor Naif Antonio Huillca Huallpa.

Adecuación Contextualización Adaptación Enfásis

X X

Observaciones: Como actividad complementaria el estudiante analizará críticamente la

obra del pintor Antonio Huillca denominada “Autobiografia” donde se observa el carnaval
del distrito de Tinta.

3. Propósito de la actividad complementaria

En la obra indicada identificar las escenas de Danza y relacionarlas a las costumbres de la

localidad para describir de que manera estas actividades contribuyen a mejorar la salud
emocional.

4. Interacciones

Plan de interacciones según escenario con conectividad y sin conectividad:

Vía Whats App

5. Actuación o producto

Describa lo que hará o presentara:

Escribe un texto en el cual comentes sobre cómo la práctica de la danza del carnaval de
Tinta podría ayudar a las personas a mantener una vida emocional saludable.