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PROYECTO DE APLICACION
26 DE JUNIO DE 2021
PROYECTO DE APLICACION
Enunciado
Este caso es un ejemplo real de una empresa aeronáutica líder a nivel mundial. Seis Sigma
es una disciplina de rendimiento, comprobada en las últimas décadas. Ofrece la manera más
eficaz para construir estas capacidades. Este enfoque combina dos de los motores de mejora
más poderosos: ofrece mecanismos para reducir rápidamente y de manera drástica los
proporciona las herramientas y las pautas organizativas que establezcan unos cimientos
basados en datos para una mejora prolongada en objetivos clave relacionados con los
clientes.
trabajo en equipo para lograr una rápida adaptación a los nuevos procesos que además
nivel de cualificación de las personas que intervienen en los procesos de MRO, así como
la competitividad.
Las flotas de transporte en todos los sectores, bien por carretera, vías férreas, mar, aire,...
último año las compañías aéreas han inmovilizado del orden de 500 aviones, lo cual unido
al hecho de que muchas operaciones de mantenimiento se hayan derivado a localizaciones
diferentes para abaratar costes, provocará un incremento de los costes operativos de las
Para poder enfrentar esta situación se están tomando medidas de reducción de costes,
aplicando Seis Sigma y recortando los gastos internos, y por supuesto revisando los
contratos con empresas externas, con el objetivo de optimizar al máximo el precio de los
servicios de MRO.
• Los que tenían los Part Numbers correctos (materiales a utilizar en las
reparaciones).
En el análisis de los datos de los últimos 12 meses, se identificaron 300 boletines que
contenían 50 errores.
• Número de defectos: D = 50
Se quiere saber:
2) Determinar la capacidad Sigma del proceso (utilizar la tabla DPMO / Sigma adjunta).
Este fabricante de aviones, quiere comparar el rendimiento de 2 posibles proveedores a
Proveedor A:
Dañado.
• 50 defectos.
Proveedor B:
Se quiere saber:
3) Cuál es el valor DPMO & Sigma de cada uno de los 2 proveedores. ¿Qué proveedor
elegirías?
Durante la revisión del avión se comprueba que los valores de intensidad de corriente
en los circuitos eléctricos de la cabina del avión no son idénticos, sino que varían
conforme a una distribución normal, con una media (µ) de 20 mA y una desviación (σ)
de 5 mA.
Se quiere saber:
6) ¿Qué porcentaje de circuitos eléctricos tienen una intensidad de corriente eléctrica entre
20 y 24 mA?
capacidad unilateral inferior (Cpi) y capacidad real (Cpk), con una especificación del
• LEI = 200
• LES = 330
JUSTIFICACION
contenidas en las unidades de esta materia, la idea es aplicar los conocimientos adquiridos
para así poder integrar la teoría y la práctica de los temas vistos en la asignatura “Gestión
de Calidad”, además de poder utilizar adecuadamente los recursos educativos que ofrece la
Corporación, permitiendo que a través del estudio del proyecto de aplicación enunciado se
puedan analizar y aplicar las herramientas vistas para resolver y dar respuesta a las
DPMO = 55,556
prestados.
2) Determinar la capacidad Sigma del proceso (utilizar la tabla DPMO / Sigma adjunta).
Una vez se ha obtenido el DPMO se puede calcular el desempeño del proceso (Yield) y
DPO = D / N * O
DPO = 0,055556
3) Cuál es el valor DPMO & Sigma de cada uno de los 2 proveedores. ¿Qué proveedor
elegirías?
Proveedor A:
DPMO = 83,333
DPO = D / N * O
DPO = 50 / 200 * 3
DPO = 0,08333
Yield % = 91,6667
Revisando en la tabla adjunta en el enunciado se puede ver que el valor sigma es 2,89
Proveedor B:
DPMO = 62,500
DPO = D / N * O
DPO = 50 / 200 * 4
DPO = 0,06250
Yield % = 93,7500
Revisando en la tabla adjunta en el enunciado se puede ver que el valor sigma es 3,01
porque tiene menos defectos por millón que el proveedor A, y esto es más conveniente.
cuenta que es simétrico, quiere decir que queda un 32% /(100% - 68%) fuera, es decir,
que tendríamos el 16% en cada cola, por lo cual se procede buscar en la tabla Anexo #2
el valor Z que genere un 0,16: el cual es Z=0,5636; para hallar los valores de la
µ = 20 mA
σ = 5 mA
Límite superior = µ + (Z * σ)
Límite Inferior: µ - (Z * σ)
Podemos decir que el 68% de los circuitos eléctricos de la cabina del avión se
µ = 20 mA
σ = 5 mA
x = 20 mA
z = (x - µ) / σ
z = (20 – 20) / 5
z=0
20 y 24 mA?
µ = 20 mA
σ = 5 mA
x = 20 mA y
x = 24 mA
z = (x - µ) / σ
Esto significa que el 78,81% de los circuitos eléctricos tienen una intensidad de
µ = 20 mA
σ = 5 mA
x = 16 mA y
x = 20 mA
z = (x - µ) / σ
Esto significa que el 21,19% de los circuitos eléctricos tienen una intensidad de
capacidad unilateral inferior (Cpi) y capacidad real (Cpk), con una especificación del
• LEI = 200
• LES = 330
Media del
Intervalo Frecuencia Frecuencia Frecuencia
intervalo Xᵢ * Fᵢ Xᵢ ²* Fᵢ Media µ
de valores Fᵢ relativa absoluta
Xᵢ
170 - 189 179,5 2 0,02 0,02 359,0 64.440,5 3,6
190 - 209 199,5 4 0,04 0,06 798,0 159.201,0 8,0
210 - 229 219,5 7 0,07 0,13 1.536,5 337.261,8 15,4
230 - 249 239,5 13 0,13 0,26 3.113,5 745.683,3 31,1
250 - 269 259,5 32 0,32 0,58 8.304,0 2.154.888,0 83,0
270 - 289 279,5 24 0,24 0,82 6.708,0 1.874.886,0 67,1
290 - 309 299,5 11 0,11 0,93 3.294,5 986.702,8 32,9
310 - 329 319,5 4 0,04 0,97 1.278,0 408.321,0 12,8
330 - 349 339,5 3 0,03 1 1.018,5 345.780,8 10,2
TOTAL 100 1 26.410,0 7.077.165,0 264,1
El valor medio µ
Media µ = 264,10
la desviación típica σ
Desviación σ =
Desviación σ = 31,982
Índice de capacidad potencial (Cp)
Cp = (LES – LEI) / 6σ
Cp = 0,6775
Cpi = (µ - LEI) / 3σ
Cpi = 0,6680
Cpk = 0,6680
CONCLUSIONES
Con el desarrollo del proyecto de aplicación se pudo poner en practica todo lo visto en las
Es necesario comparar los índices de calidad obtenidos con los valores de tolerancia
Para considerar que un producto sea de calidad, las mediciones de sus características deben
ser iguales a su valor ideal, sin embargo, al conocer que la variabilidad es una característica
propia de todo proceso estas mediciones deben al menos estar dentro de cierta especificación
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virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/aseguramiento_calidad/unidad3_pdf1.pdf
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virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/aseguramiento_calidad/unidad3_pdf2.pdf
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/aseguramiento_calidad/unidad3_pdf3.pdf
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/aseguramiento_calidad/unidad3_pdf4.pdf
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/aseguramiento_calidad/unidad3_anexo1.pdf
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Asturias Corporación Universitaria
Anexo III: Costes de la calidad.vs. costes de la no calidad
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