“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”

23 de julio del 2021

Revisamos si logramos aprender y

cumplir nuestro reto en la
experiencia de aprendizaje

Apellidos y
Nombre
Reflexión

Criterios de Identifiqué información explícita y relevante que se encuentra en distintas partes del texto apoyándose de las
Evaluación palabras que conoce.
Expliqué el tema y propósito del texto considerando la información explícita que se encuentra en este.
Diduje el significado de palabras y expresiones del texto a partir del contexto.
Opiné sobre el contenido del texto a partir de su propia experiencia.
Meta o ➢ Reflexionar, a través de preguntas, sobre su aprendizaje, así como sobre sus logros y dificultades.
propósito ➢ A partir de ello, establecen acciones de mejora y compromisos.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas:

¿Qué aprendiste en esta

¿Para qué lo
experiencia de
aprendizaje? aprendiste?

RETO: ¿Cómo podemos celebrar el bicentenario para convivir en

armonía con personas de diferentes culturas?
Para iniciar esta actividad de reflexión, seguirás los siguientes pasos:

Paso 1: Identifica qué aprendiste

Lee los carteles según que indica el camino y marca con en lo que lograste

Paso 2: Reconoce las acciones que realizaste para lograr lo

que aprendiste.
¿Qué acciones realizaste para desarrollar las actividades?
Escribe las acciones que realizaste para lograr tú aprendizaje, dibuja o pega algunas imágenes
que las representen

Paso 3: Identifica tus logros y dificultades

Escribe tus logros y las dificultades que se te presentaron.

¿Escribe cuáles son tus compromisos para seguir aprendiendo?

Finalmente, dibuja cómo te has sentido en el desarrollo de la experiencia de

aprendizaje.
Con ayuda de un familiar evalúa tus aprendizaje: Marca con una X